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小学童心向党教育实践活动方案范文(通用3篇)

时间:2022-05-13 20:55:03 来源:网友投稿

心理定势指心理上的“定向趋势”,它是由一定的心理活动所形成的准备状态,对以后的感知、记忆、思维、情感等心理活动和行为活动起正向的或反向的推动作用。思维定势(Thinking Set),也称“惯性思维” ,是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊, 以下是为大家整理的关于小学童心向党教育实践活动方案3篇 , 供大家参考选择。

小学童心向党教育实践活动方案3篇

第一篇: 小学童心向党教育实践活动方案

安泽县北门小学“童心向党”歌咏比赛活动方案

一、活动目的:

为深化纪念建党92周年宣传教育,推动青少年思想道德建设,增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感,根据上级的部署,我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。

二、活动主题:

紧紧围绕庆祝中国共产党成立92周年,组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声,培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向,积极推进社会主义核心价值体系学习教育。

三、活动时间:

2013年9月 1日

四、活动地点:

北门小学舞蹈室

五、比赛规则:

1、演唱形式多样化,可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。每班两个必赛节目:一个合唱,一个独唱。合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。其他形式自选。

2、比赛要求:

(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。(曲目从推荐曲目中自选,大合唱每班三首,且各班级不能重复选曲)

(2)参赛班级自备伴奏碟。

(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

(5)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

(6)比赛顺序:各班抽签决定比赛顺序。

(7)计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

六、奖励办法:

合唱与独唱分开评奖,低年级组(1-2年级)、中高年级组(3-5年级)分别评选出最佳表演奖各2个,。比赛结果纳入班级考核。

七、比赛筹备工作安排。

方案策划及比赛组织:学校办公室。

场地布置:总务处

评委: 校领导及音乐老师

九、附件

一、合唱评分标准:(100分)

1、选曲得当,紧扣主题(10分)

2、服装整洁、统一(10分)

3、出入场井然有序、队形美观(10分)

4、指挥准确,动作优美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(50分)

二、独唱评分标准:(100分)

1、歌曲内容健康向上,切合大赛主题。(10分)

2、音准、节奏、乐感(30分)。

3、演唱方法、歌曲处理(30分)。

4、歌声明亮、圆润,咬字、吐字清晰。(20分)。

5、采用综合性的舞台表现手法。(10分)。

比赛名次

一等奖:一年级二班、三年级二班

二等奖:三年级一班、二年级一班

优秀组织奖:一年级一班、一年级三班、二年级【二班、三班】,四年级【一班、二班】五年级【一班、二班】

个人奖

一等奖:原滢蕊 、张雨荷

二等奖:王希豪、张亦泽

优秀奖:宋宇勃、张育琪、侯芮杰

北门小学

2013年9月

“童心向党”歌咏比赛

第二篇: 小学童心向党教育实践活动方案

XX小学“童心向党”活动方案

一、活动目的

为进一步加强未成年人思想道德建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,推进落实“我的中国梦”主题教育实践活动,以庆祝建国71周年、建党99周年为契机,在校园中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》和中央文明办、市文明办要求,2020年,XX小学继续开展“童心向党”歌咏活动。全面构建少先队特色小队,进一步丰富少年儿童的校园生活,增强少先队基层组织建设,营造积极健康向上、创新活力的组织氛围。

二、参加对象

全校所有班级

三、内容及形式

紧紧围绕“童心向党,我心飞扬”主题,充分发挥少先队、红领巾合唱队、学生艺术社团的骨干带头作用,认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐课、午会和课间、快乐活动日组织学唱、传唱歌曲。开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会的歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动。

四、活动安排

本次歌咏活动主要在六一儿童节期间,以“童心向党、童谣传唱”为活动主题,做好宣传发动和组织实施工作。

五、组织工作要求

1、精心组织实施,各班要充分认识歌咏活动的重大意义,加强组织领导,根据学校方案的要求落实并认真实施。精心组织,扩大参与面,做到人人参与。

2、加强宣传引导,运用多种形式和手段,以校园广播、学校简报等形式,对“童心向党”歌咏活动进行宣传报到。

六、评分标准:

1.能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。

2.节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。
3.音色:选手音色好,演唱方式符合歌曲特色。

4.舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。

七、奖励办法:

各年级设置一等奖,二等奖,三等奖多名。

八、评委设置:各年级年级组长、部分大队委员

第三篇: 小学童心向党教育实践活动方案

童心向党活动方案


“童心向党,共筑中国梦”主题活动方案

在举国欢庆建国65周年之际,为深入学习贯彻党的十八大精神,引导学生为实现国家富强、民族复兴的伟大“中国梦”而奋斗,增强少学生的爱党爱国热情,不断提高少先队员的思想道德素质,我班根据学校德育工作安排,集中开展“童心向党”主题系列教育活动,具体安排如下:

一、活动主题:

“童心向党”

二、活动时间:

2015年9月30日下午

三、活动安排:

(一)举行“童心齐欢唱共筑中国梦”班级文艺联欢活动

在9月下旬,以班委会成员牵头,其余学生积极踊跃报名的形式开展联欢会准备。要求学生人人参加,展示自己的才艺,联欢会形式包括唱歌、跳舞、演讲、朗诵等等。教师及时了解学生的报名情况,并指导班委会成员安排好本次活动。

(二)“庆国庆,共筑中国梦”征文活动

在国庆节期间,要求所有学生积极行动起来,完成一篇童心向党的文章。教师做好指导工作,要求主题突出,版面设计美观,字迹工整规范。收假后统一收交,并择优上报。

(三)开展“童心向党,共筑中国梦”系列教育活动

1.开展“红领巾心向党为中国梦添动力”歌唱比赛,要求每个学生都要唱几首歌颂党、歌颂人民、歌颂祖国的爱国歌曲,通过演唱爱国歌曲培养学生爱家乡、爱民族、爱祖国、爱伟大的党的思想感情,在传唱中得到情感的熏陶。

2.开展“童心向党”读书征文活动,要求学生了解伟大祖国的发展史,向祖国致敬,表达感谢,同时要求学生树立“好好学习,将来为伟大祖国建设贡献力量”的意识。  

3.开展“常怀感恩之心放飞中国梦想”为主题的活动。通过活动,让学生体会到父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。

四、活动要求:

1.精心部署,注重实效。全体同学要高度重视本次活动,积极落实,切实保证活动取得实效。

  2.加大宣传,注重总结。加大宣传力度,为庆国庆活动营造良好的氛围,小手拉大手,让孩子将开展活动与父母交流,以达到全社会都投入到实现中华民族伟大复兴的中国梦中来。

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