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三年级小学生写的叙事日记

时间:2022-05-30 14:05:02 来源:网友投稿

【#三年级# 导语】日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。以下是©无忧 整理的《三年级小学生写的叙事日记》相关资料,希望帮助到您。

1.三年级小学生写的叙事日记

  上午,妈妈带我去她的学校整理档案。

  本来,我是坐在办公室里写作业的,但是看着妈妈面对一大堆学生资料和档案袋无可奈何的样子,我决心帮帮妈妈。妈妈从几个大信封里拿出一大堆资料,要把所有名字相同的放在一起,然后,用档案袋一个个装起来。妈妈找来几张桌子,先把第一份资料一一摆在桌子上,又拿出第二摞资料,分我一半,按名字“对号入座”,然后又拿出第三摞、第四摞……经过一场漫长的奋斗,我们终于整理完了。这时,我和妈妈已经腰酸背痛、上气不接下气了。但看着几桌子整齐的资料,我心里有一丝成就感。

  今天我帮妈妈整理了档案,以后我要继续帮妈妈做力所能及的事情,这样,既能减轻妈妈负担,又锻炼了自己。

2.三年级小学生写的叙事日记

  有一天,我在楼下看见一只白色的小狗狗。它非常地听话,似乎好像能听懂我说话似的。我将一个木棍扔到很远很远的地方,他下意识的跑去那里捡起来,而且还摇着尾巴舔我的脚,从来不咬人。

  晚上我睡觉了,在梦里我梦到他跟我说话了他开口第1句话说:“小主人,你能把我带回家吗?我被我原来的主人抛弃了。”我说:“不行那不行啊,我奶奶不准我养狗。但我你可以待在我们家旁边,每天下午我都可以下来陪你玩,还可以给你这好吃的。”小狗对我说:“那好吧,那好吧,我告诉你我喜欢吃香肠哦!”就在这时候已经早上了,我梦醒了。

  做了这个梦后,今天下午我带了一根香肠给那只狗狗吃,没想到它真的很爱吃,难道梦是真的?

3.三年级小学生写的叙事日记

  今天上午,老师给了一个杯子和一颗种子,问我们道:“这颗种子像什么?”有的同学说:“像块橡皮。”有的同学说:“像红枣。”还有的同学说:“像葡萄。”大家议论纷纷。

  我凑上前认真看,其实它的形状是椭圆形的,有点像橄榄,外壳很坚硬。它的颜色是咖啡色和棕色的,摸上去皱巴巴的,既像树皮又像老爷爷脸上的皱纹,闻起来还有一股中药味。

  这时老师说:“这是胖大海。”接着,老师把胖大海泡在热水杯里,大约过了十秒,胖大海冒出了泡泡,又过了一分钟它居然把皮撑破了,紧接着就整个儿完全爆裂开了。这时,老师问我们胖大海像什么?同学们纷纷回答道:“像菊花、像烫发、像水母、像果冻……”但是我觉得,这个胖大海就是一个有趣的变形金钢。

  我忍不住喝了一口,有一点苦中带甜的味道,口感还算好了。听老师说这个是能喝的中草药饮品,能治咽喉肿痛等病,真是令人刮目相看,看来胖大海不仅有趣,还很有用呀。

4.三年级小学生写的叙事日记

  几个星期前,爸妈买来了一盆含羞草,我早就想见一见这名声远扬的植物了,也不知含羞草怎么含羞的。

  含羞草的叶子是由许多小片的叶子拼起来的,中间一条筋分开,叶子在两边生长,用手碰一碰,叶子马上像合掌一样握起来。含羞草的枝干上有绒毛和倒刺,牛羊什么的吃不了它。含羞草的花的颜色以我们画水粉的人的行话来讲称为“淡紫色”,花长得就像一只已展开了刺的刺猬,花苞好像一个松果。

  含羞草为什么会在阴雨天或受震动时闭起来呢?我觉的这与含羞草一身的绒毛有关系,因为绒毛中可能有一种特殊的感觉器官。

  我上网找了含羞草的资料:植物与动物不同,没有神经系统,没有肌肉,它不会感知外界的刺激,而含羞草与一般植物不同,含羞草细胞是由细小如网状的蛋白质“股动蛋白”所支撑,当股动蛋白束散开时,细胞被破坏,结果水分跑出来,以致产生闭合运动。

  植物界还真是奇妙。

5.三年级小学生写的叙事日记

  今天家里来了好多客人。这些客人中有一位小孩,叫周自豪。他很喜欢玩。于是我们吃完午饭后,我们就开始了一场玩具大战。

  我左手拿着一个喜羊羊的大玩,右手拿着一个画板当盾牌。周自豪呢?他左手拿着一两把小型扇子,右手拿着一把小拳头枪。大战开始了。我先下手为强,来了一招玩偶大锤。周自豪中招之后,赶快还击,他来了一招无敌弹头。“我挡”。嘻嘻我可是很有准备的哟。随后周自豪来了一阵暴击,都被我的“盾牌”挡下来了。下面的时间就看我的表演吧!我的玩偶大锤把周自豪打的无处可逃。嘻嘻,周自豪看我的绝招吧,玩偶地震重锤。周自豪抵挡不住,只好请救兵――邱林哥哥,来帮忙。但邱林哥哥却说:“自己去打。”嘻嘻,周自豪你的请救兵计划失败了。周自豪只好一个人来攻击我了。周自豪使用扇子斩来攻击我,但还是被我的“无敌盾牌”挡下了。嘻嘻周自豪,你还是投降吧。但周自豪似乎已经愤怒了。他开始愤怒暴击了,我还真得挡一挡。看来周自豪愤怒起来攻击力还真高呀,只不过还是突破不了我的防御。过了一会,我也不行了。只好和周自豪进行最后的决战。我使用绝招――玩偶地震重锤。周自豪使用他的愤怒暴击。最后,两败俱伤。

  下午,客人都走了。包括周自豪。我转过头来,不是吧,周自豪在我家里弄出来的玩具满地都是,我只好来清理了。

6.三年级小学生写的叙事日记

  今天,我们去山上植树,阳光照耀着大地,清凉的风吹着。桃花开了,柳树发芽,小草钻出地面,山野换上绿袍。我们的目的地是太平管坪村,这次活动的主题是“种植绿色希望,畅想低碳生活。”在去植树的路上看到了驼鸟。到了以后,我们先领吃的,每人一块面包,一瓶矿泉水,再领树苗、铁锨。领完后,我们去栽树,妈妈挖坑,我放小树苗,然后填上土,我用小脚在小树苗四周踩了踩,促使小树生根成活。我还要和小树苗比个子,看谁长得快,长得高。中午,吃过午饭,我们去参加活动,活动有你来比划我来猜、跳绳、两人三足……我参加了少儿组的跳绳比赛,得了第三。当时,我很紧张,心里想着一定能得第一,我先试跳了几下,一说开始,我就跳,要是裤子不出问题,一定能得上第一名,虽然是第三,可我心里是高兴的,快乐的。

  我们都种上一棵小树,再过十年,二十年,这里将变成一片森林,可以给小鸟安家,给小鹿遮阳,使我们的家园更加美好。

7.三年级小学生写的叙事日记

  今天,乡下的亲戚送来了一些土特产,有一样东西吸引了我的眼球,这个东西扁扁的很大一块,样子像极了一个大脚丫。我大声叫了起来:“妈妈,快看!这是啥东东啊?怎么像个大脚丫呀!”妈妈跑过来一看,笑着说:“你已经说出了它的名字哟,这个东西就叫“脚板薯”,你看,它的样子像一个大脚板,脚背厚厚的,还有几个脚趾呢!别看它丑,这可是个好东西喔!”“就这么个丑东西有什么好啊?”我扁着嘴问道。妈妈告诉我,脚板薯营养丰富,是难得的天然绿色食品,并且还有药效,在《本草纲目》中都有记载。

  晚餐,妈妈用脚板薯炖骨头,味道很鲜美,原来丑陋的东西也可以这么美味呀!

8.三年级小学生写的叙事日记

  今天,我来到外婆家,看见头顶上飞舞着许多蜻蜓。我立刻拿来捕捉蝴蝶的网,想捉一只蜻蜓。

  我拿着网,想网住飞得最低的蜻蜓。可它们灵活得像一架架小小的直升机,我根本捕不到,反而热得满头大汗。我把网交给爸爸,想让他帮我捉一只蜻蜓,他果然捉到了一只。我兴奋地接过网,紧紧地捏住网的一部分,这样蜻蜓就飞不走了。

  我仔细地观察起蜻蜓来。它有一对红色的网状翅膀,一双淡绿色的复眼,腹部还有一块荧光黄色,尾巴细细的、一环一环的,漂亮极了!我本来想把它带回家里,让它吃蚊子。可它在挣扎时,把一只翅膀折伤了。我很心疼它,而且,它是益虫啊!于是我放走了它,并看着它飞向蓝天,直到它在我的眼睛里消失。

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