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防疫教案(聪明豆班)公开课【优秀范文】

时间:2022-07-10 10:50:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的防疫教案(聪明豆班)公开课【优秀范文】,供大家参考。

防疫教案(聪明豆班)公开课【优秀范文】

 

 1 2021 学年第(一)学期第( 17 )周工作计划 班级:中 聪明豆 班

 时间:

 2021.12.20 — 12.24 一周工作重点

 主题活动 开展班本主题活动《“疫”起打疫苗》:

 1.认识新冠疫苗,了解接种新冠疫苗的原因和作用。

 2.初步获得接种新冠疫苗的经验方法和成长体验,萌发健康积极的防疫意识。

 3.乐意主动接种新冠疫苗,树立坚强勇敢的品质。

 生活活动

 提醒幼儿勤洗手、多喝水,擦手时能用合理的方法将手心手背擦干。

 安全教育

 1.能文明走路,不在教室里奔跑。

 2.户外活动结束后,能整理器材,赶紧归队。

 家园配合 1.配合主题,和孩子聊聊新冠疫苗那些事,激发孩子探秘疫苗的兴趣。

 2.配合疫情防控,带孩子完成 3—6 儿童新冠疫苗接种第一、第二针。

 环境创设

 1.师幼共同创设“疫”起打疫苗,主题墙面 2.主题下区域材料跟进:语言区投放新冠病毒相关绘本、防疫书籍

  星期 活动内容

 周

 一

 周

 二

 周

 三

 周

 四

 周

 五

 上午

 户外活动

 ( 积 木 王国)

 创意街区 重点指导:

 1.自主选择材料创作,在涂鸦中感受色彩的变化。

 2.体验游戏的快乐,活动中注意颜料使用的安全。

  集体教学

  科学:探秘苗苗

 语言:一个叫做新冠病毒的坏家伙 健康:苗苗小贴士 艺术:我们一起打疫苗 科学:疫苗本里的小秘密 备

 注

 游戏延伸的教学活动:

 下

 午

 区域活动

  周三创意美术“我研发的疫苗” 活动目标:

 1.专心游戏,做完一件事再做另一件事。

 2.积极参加角色扮演游戏,能初步按所理解的角色职责行动。

 3.游戏内容逐步丰富,能反映社会生活中的某一内容。

 4.学习有序地使用材料和收拾材料。

 户外活动

 游戏:独具慧眼 游戏:星夜探路 游戏:捉迷藏 球类大集合 游戏:骑行乐

 雨天安排

 皮球,羊角球,篮球、海绵棒,绳子,气球,走高跷 离园活动

 1.离园整理:衣裤、书包柜。2.有序保持距离等待,文明离园。

  科学《探秘苗苗》

 活动目标:

  1.认识新冠疫苗,了解接种新冠疫苗的作用。

  2.在说说做做中获得接种新冠疫苗的经验和成长经历,树立敢于接种疫苗的意识。

  3.初步了解中国新冠疫苗的研发团队,萌发感恩敬佩之情。

 活动准备:

 1.经验准备:活动前完成“新冠疫苗进行时”调查表,了解接种新冠疫苗的相关信息。

 2.教学 PPT“幼儿接种疫苗的活动照片”“陈微博士”“新冠疫苗” 活动过程:

 (一)认识新冠疫苗 1.出示幼儿打新冠疫苗的 PPT,提问:

 ——这是什么地方?小朋友们在干什么? ——幼儿根据图片,回忆讲述接种新冠疫苗的经历。

 ——什么是新冠疫苗? ——幼儿自由畅谈。

 2.——小结:新冠疫苗是用于预防新冠病毒感染或新冠肺炎的一种生物制剂,目前世界各地疫苗大致可分为六类,分别是减毒疫苗、灭活疫苗、蛋白亚单位疫苗、病毒载体疫苗、核酸疫苗和病毒样颗粒疫苗。目前我国所普遍接种的新冠疫苗时灭活疫苗,接种人体后可刺激人体的免疫系统产生保护性抗体。

 (二)了解新冠疫苗的作用 1.——我们为什么要接种新冠? 2.——师幼共同交流 3.小结:在接种新冠疫苗之后就能够有效产生抗体,可以减少感染新冠病毒,能够有效控制感染的几率。

 4.——你还害怕接种新冠疫苗吗?为什么? (三)致敬研发新冠疫苗的人 1.——你知道在我们中国新冠疫苗是谁研发出来的? 2.出示中国首位新冠疫苗研发者——陈微博士 3.——你想对新冠疫苗研发者说些什么? 4.将自己心中的话用绘画的形式记录下来。

 5.幼儿自由绘画记录。

 小结:

 在后疫情时代,孩子们对新冠病毒都比较了解了。最近在大形势背景下,孩子们也打起了疫苗。我们班的整体打疫苗比较积极,孩子们也纷纷愿意做一名勇敢的防疫小卫士。通过这样一节科学活动,孩子们在学习、探索中再一次认识新冠疫苗,了解接种新冠疫苗的作用。同时在说说做做中获得接种新冠疫苗的经验和成长经历,树立敢于接种疫苗的意识。

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