春节的儿童故事1 在中国古代神话中，相传有一个鬼域的世界，当中有座山，山上有一棵覆盖三千里的大桃树，树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东下面是小编为大家整理的春节儿童故事,菁选五篇（完整）,供大家参考。
春节的儿童故事1
在中国古代神话中，相传有一个鬼域的世界，当中有座山，山上有一棵覆盖三千里的大桃树，树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北，门边站着两个神人，名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情，神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住，用芒苇做的绳子把它捆起来，送去喂虎。因而天下的鬼都畏惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样，放在自家门口，以避邪防害。后来，人们干脆在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字，认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。
到了宋代，人们便开始在桃木板上写对联，一则不失桃木镇邪的意义，二则表达自己美好心愿，三则装饰门户，以求美观。又在象征喜气吉祥的红纸上写对联，新春之际贴在门窗两边，用以表达人们祈求来年福运的美好心愿。为了祈求一家的福寿康宁，一些地方的人们还保留着贴门神的习惯。据说，大门上贴上两位门神，一切妖魔鬼怪都会望而生畏。在民间，门神是正气和武力的象征，古人认为，相貌出奇的人往往具有神奇的`禀性和不凡的本领。他们心地正直善良，捉鬼擒魔是他们的天性和责任，人们所仰慕的捉鬼天师钟馗，即是此种奇形怪相。所以民间的门神永远都怒目圆睁，相貌狰狞，手里拿着各种传统的武器，随时准备同敢于上门来的鬼魅战斗。
由于我国民居的大门，通常都是两扇对开，所以门神总是成双成对。唐朝以后，除了以往的神荼、郁垒二将以外，人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。相传，唐太宗生病，听见门外鬼魅呼号，彻夜不得安宁。于是他让这两位将军手持武器立于门旁镇守，第二天夜里就再也没有鬼魅搔扰了。其后，唐太宗让人把这两位将军的形象画下来贴在门上，这一习俗开始在民间广为流传。
春节的儿童故事2
“老鼠嫁女”的民间传说，在我国很流行。但是，各地“老鼠嫁女”的时日有所不同。
江南一带的民间传说中，说老鼠是害人的，不吉利，所以旧历年三十夜要把它嫁出去，以确保来年*安吉祥。上海郊区有些地方说老鼠嫁女是在正月十六，这天晚上，家家户户炒芝麻糖，就是为老鼠成亲准备的喜糖。
在北方，老鼠嫁女是在正月二十五日的晚上。在这天夜里，家家户户不点灯，全家人坐在炕头上，一声不响，只是摸黑吃着用面粉做成的“老鼠爪爪”、“蝎子尾巴”和炒大豆。不点灯、不出声的意思是为老鼠嫁女提供方便，生怕惊扰了娶亲喜事。吃“老鼠爪爪”表示人们期望老鼠的爪子发痒，好早些起来行动;吃“蝎子尾巴”即是为了老鼠嫁女出洞时不会受到蝎子伤害。吃炒大豆发出嘎嘣的脆响，似乎是给老鼠娶亲放鞭炮。
在老鼠嫁女夜晚，有的地方在屋角、过道遍插蜡烛，意思是将老鼠娶亲途经之路照得通亮。
“老鼠嫁女”、“老鼠娶亲”的年画和剪纸在我国民间视为“吉祥物”，过年过节时贴在墙上和窗户上。
春节的儿童故事3
在陕西关中一带民间，流传着有关春节的传说故事。传说，玉皇大帝为了治理人间，就派天宫的弥勒佛下凡。这事被如来佛知道了，心想，我算佛主哩，为啥不让我去呢?于是，就找玉皇大帝论理，玉帝听了，无言可对，只好说：“商量商量再说吧。”借商量的空子，玉帝便想了个解围的方儿。
他请来弥勒佛和如来佛，将两盆花放在二佛面前，说：“这两盆花你二位各务一盆，谁的花先开，谁就下凡去管理人间。”如来佛心眼多，点子稠，知道玉帝一定偏向弥勒佛，因为他猜到玉帝怕出口之言难收，才以务花为借口来行此事。面前这两盆花，恐怕玉帝已暗地作了安排，于是也想出个小计来。他借弥勒佛合目谢恩的机会，悄悄地把两盆花换了个位置。第二天，如来佛的花就开了，因此弥勒佛只管了一天人间，这天就是正月初一。传说弥勒佛心善，这天他让人们吃好穿好睡好，因而正月初一人们就欢欢喜喜，兴高彩烈的过了一天。
后来，人们为了纪念弥勒佛，就把这初春之时，二佛交接的时刻称做“春节”。有人说，因为当初如来佛因偷换花盆留下了瞎瞎现象，直到现在，人间还有小偷小摸的事哩。
春节的儿童故事4
民间传说正月初五是财神的生日，过了年初一，就要接财神。在财神生日到来的前一天晚上，各家置办酒席，为财神贺辰。关于财神，民间有诸多传说：
宋朝蔡京富有，民间传说他是富神降生，他恰生于正月出五，所以民间把他当作财神来祭把。后祭京被贬，民间另换财神，当时宋朝的国姓为赵，变给财神起了一个赵玄坛的名字加以敬拜。玄坛面似锅底，手执钢鞭，身骑黑虎，极其威武。
除了赵玄坛被尊为“正财神”外，民间还有“偏财神”五显财神、“文财神”财帛星君和“武财神”关圣帝君的说法。
春节的儿童故事5
明太祖朱璋当年用“福”字作暗记准备*。好心的马皇后为消除这场灾祸，令全城大小人家在天明之前在自家门上贴上一“福”字。马皇后的旨意自然没人敢违抗，于是家家门上都贴了“福”字。其中有户人家不识字，竟把“福”字贴倒了。
第二天，皇帝派人上街查看，发现家家都贴了“福”字，还有一家把“福”字贴倒了。皇帝听了禀报大怒，立即命令御林军把那家满门抄斩。马皇后一看事情不好，忙对朱元漳说：“那家人知道您今日来访，故意把福字贴倒了，这不是‘福到’的意思吗?”皇帝一听有道理，便下令放人，一场大祸终于消除了。从此人们便将福字倒贴起来，一求吉利，二为纪念马皇后。
春节的儿童故事 (菁选5篇)扩展阅读
春节的儿童故事 (菁选5篇)（扩展1）
——圣诞节的儿童故事 (菁选5篇)
圣诞节的儿童故事1
圣诞节快到了。小羊还记得，去年圣诞节的时候，妈妈送给它一个大大的红苹果和一本漂亮的图画书，还对它说：“宝贝，祝你*安、健康、快乐！”
小羊在小木屋里走过来，走过去，它时而翻翻衣柜，时而翻翻抽屉，时而翻翻枕头底下……连床底下它都翻过了。
小羊想找什么呢？它想送一份圣诞礼物给羊妈妈，但它不知道应该送什么才好。啊，小羊觉得自己长大了，应该给妈妈送一份圣诞礼物。
该送什么礼物给妈妈呢？
摘一个苹果送给妈妈吧！不行，妈妈肯定有苹果了。
买一张丝巾送给妈妈吧！不行，买丝巾的钱，是妈妈辛苦挣回来的。
给妈妈做一次晚餐吧！不行，小羊还没学会做饭呢。
到底送什么礼物给妈妈呢？
小羊想啊……想啊……想啊……
“我知道送什么给妈妈了……”小羊开心地笑了。
圣诞节那天，羊妈妈对小羊说：“宝宝，你可要仔细地找哦，你的圣诞礼物正在和你捉迷藏呢。”
小羊在小木屋里找啊……找啊……找啊……它终于找到了圣诞礼物：抽屉里有一只袜子，里面放着一盒画笔。
“啊，真好！是我想要的画笔。”小羊太开心了，最近，它迷上了绘画呢。
小羊把画笔放在自己的书桌上以后，神秘地对妈妈说：“您也仔细地找一找吧，您的圣诞礼物也在和您捉迷藏呢。”
“啊，亲爱的宝宝，我也有圣诞礼物吗？”羊妈妈又惊又喜。
“嗯，提示一下，您的圣诞礼物也藏在袜子里哦。”小羊一边说，一边看妈妈的枕头。
羊妈妈假装在屋里找了一会儿，便来到床边，拿开枕头：果然有一只袜子。可是，羊妈妈捏了捏袜子，里面什么也没有啊！
就在羊妈妈感到奇怪的时候，小羊说：“妈妈，您猜一猜，我把什么装进了袜子里？”
“宝宝，妈妈猜不到呢，还是你来告诉妈妈吧。”羊妈妈不知道该怎么猜，因为她感觉袜子里什么也没有。
“一个吻，一个大大的吻，一个香香的吻。”小羊说。
羊妈妈把小羊搂进怀里，脸上露出了幸福的微笑。
圣诞节的儿童故事2
盛小代是个古灵精怪的丫头。
我们第一次相识，是在食堂里排队买饭。她看一眼长长的队伍和在队伍最后面、饿成排骨的我立刻眯眼一笑，道：美女，你只要站这里不动，我保证你立刻就会买到想要的美味。
我奇怪地看了看这个头发微卷、眸子明亮的美少女，还没有反应过来，她就跑到队伍前面一声大叫：天哪，师傅，这菜里怎么落了两个大苍蝇啊？！只这一句，便一下子删除掉了我前面所有的人。盛小代朝我妩媚一笑，立刻在食堂师傅的一声叹息里，自动粘贴在了我前面的空格处。
几天后，文理分班，盛小代又坐在了我的前面。我见识过她的诡计，先在心里对这个成绩比我高几个名次的伶牙俐齿的丫头设了防。她歪头要看我画的漫画，我从来都是哗地一下用手遮住，然后默不作声地继续画。她虚情假意地说参考一下我的作业，我便冷淡地说我自己的错误我自己最清楚，不用你再提醒。她屡次给我要QQ，我都白她一眼，说：整日在学校里听你吵嚷还不够啊。盛小代从来不怕冷嘲热讽，她自己的名言是：走自己的路，让别人去嫉妒吧。
盛小代就是这样，自以为是，脸皮也超厚。她看超女选拔赛，自己喜欢的美女出局，立刻郁闷说：哼，看我盛小代明年不把半壁江山夺过来！她上课自作聪明地抢白老师，好几天都被老师冷淡，她便自我安慰说：看，老师也是要面子的，知道错了不好意思给我来道歉呢。对于坐我后位的嘉南，她每每看我微红着脸，将作业本放在他课桌上时，都会悄声在我耳边道：你这个导体效果真佳呢，这么快就把我心底的秘密传给了嘉南。
很多的女孩子都喜欢嘉南，她们下课后，总爱有事没事地聚到走廊的第五个窗口边，装作若无其事地朝教室里看。视线所能及的最佳位置，便是嘉南的课桌。她们很张扬地高声谈着嘉南喜欢的音乐和文学，常常便因为其中的漏洞，被一旁的盛小代揪住了得意嘲笑一番。
女生们因此都不喜欢盛小代，说有什么了不起，不就是能和嘉南每天坐同一路公交么，可惜人家连位都不愿让给你。我因此劝盛小代收敛点，别搞成了孤家寡人。盛小代便嘻嘻笑说：怎么会呢，有你和嘉南这样忠贞不贰的朋友在，我什么时候也不会孤单哦。
盛小代的.马屁，我和嘉南早已习以为常。三个人一块挤公交回家，从来都是盛小代一个人喋喋不休，我和嘉南则一人捧本书，悄无声息地读，偶尔眼也不抬地应付她一句。有时候趁盛小代抢座位的间隙，嘉南会突然地回转身，说：这次你的作文，写得真好。我看着人群里因为被人踩掉了鞋子而大惊小怪叫着的盛小代，想：如果没有盛小代，两个人的公交，该是会发生一些故事的吧。
我想要的故事，始终没有发生。知道嘉南欣赏我的才情，但，也仅仅如此。他的优秀和骄傲，让他对所有的女生，都有淡淡的距离。即便是我和盛小代这样每日都同乘一辆车的朋友，也一样在相交的时候，淡如白水。但是能在不被盛小代打扰的片刻，与嘉南作片刻只有彼此才能懂的交谈，这样的秘密，还是让我有初恋般的羞涩和温暖。但，盛小代是多么聪明的女孩子啊，任是什么样的秘密，都是可以被她看穿的。
记得那是枫叶正红的秋天，嘉南的生日，树叶一样，翩翩旋转而至。盛小代的生日，也恰好在同一个星期。尽管知道嘉南崇尚简单，盛小代喜欢繁复，但我还是为了盛小代口中的“公*”，做了两件一样的十字绣。只是，没有人知道，我在盛小代的十字绣的左下侧，用英文绣了“朋友，珍惜”，在嘉南的上面，却是绣了更小的一行英文，说：等你，在大学的校园。我去精品店里买来漂亮的彩纸，将盛小代的礼物包装成星星的模样，而后一脸绯红地，把嘉南的折成温柔的心形。
我是在公交快要到站的时候，才鼓足了勇气，将两件礼物掏出来。盛小代眼疾手快，还没等我开口，就过来一把将礼物全都夺了去。看我上去抢，她便高高举起来，嬉笑道：老实交代，真的是一样的生日贺礼么？我在外人的注视里，涨红了脸，没说话，只是艰难地点了点头。怎么也没有想到，盛小代竟然在我的尴尬里，脱口而出：那这个心形的，我就要定了，我要做你的唯一，而不是满天的繁星。这样的解释，引来一车人的笑声。余光里，我看到嘉南，若无其事地接过盛小代丢过来的礼物，微笑着放进书包里，开始准备下车。
命运就这样不负责任地，将戏剧性的转折，漠漠然地扔给我。我便转身，在一阵疲惫的脚步声里，下车走开去。
一个我从来不愿与人分享的秘密，就这样被盛小代轻而易举地窥了去。我突然地有些怕放学后同乘一辆车回家，在几次找理由说无法同行后，嘉南似乎就把我这个路友给忘记了。而装作没心没肺似的盛小代，却依然不到下课，便做好往外冲的准备。有许多次，我看见她和嘉南在站牌下等车，不知盛小代说了句什么，一向表情淡然的嘉南，竟是笑弯了腰。我便突然地想起盛小代种种稀奇古怪的计策，盛小代是多么精明的一个女生呵，她不过是略施小计，便将我一把推出三个人的公交车。
我自此不再和盛小代主动地说话，无论她怎样地拿小吃来贿赂我，都无济于事。甚至有一次她让我将作业本传给嘉南，我张口便伤她：既然你已经把我这个导体利用完了，麻烦你以后就不要再来烦我！盛小代没像以前那样嬉皮笑脸地耍赖，而是呆愣了片刻，便默默转过身去。
没有人知道我和盛小代就这样形同陌路。已是高三，功课开始紧张，嘉南为了理想中的大学，开始住校苦读。三个人的关系，似乎是瞬间，就淡得了无痕迹。生活像这个北方的小城，一阵冷似一阵，直到雪花飞扬，高中里的最后一个圣诞，寂然降临。
当学弟学妹们正为圣诞忙得不可开交的时候，高三的教室里，似乎依然是一片沉寂。贺卡纷飞，唯独忘了我们这群特殊的群体。老师们说，允许春节晚会，放半天的假联欢，至于圣诞，就免了吧。没有人提出异议，只有盛小代，低声一句嘟嚷：为什么？无人回答她的疑问，大家又全都埋头到书本中去，为黑板上倒计时的醒目牌子，争分夺秒。
圣诞节终于来临，除了走过低年级教室时，看到门口摆放着的挂满糖果的圣诞树和里面张灯结彩的喜庆模样，这一天，对于我们，似乎没有什么区别。直到夜晚降临，窗外开始飘雪，第一节晚自习快要下的时候，一个身上落满雪花的“圣诞老人”，抱了一大堆的贺卡，出现在教室门口。
当她开口对第一个同学说出“圣诞快乐”的时候，我便知道，这是盛小代。我看她一个一个地将礼物分发下去，每发一个，便给人一个大大的拥抱。教室里死寂的气氛，像她身上的雪花，瞬间消融。许多人开始主动地过来讨要礼物，而后给她一个热情温暖的拥抱。那样许久没有见过的温情，突然地让我们嗅到了离别的伤感。圣诞之后是春天，之后便是离别，为什么我们不能在这样一日少似一日的时光里，像盛小代一样，学会珍惜和宽容？
盛小代是最后走到我和嘉南身边的。她从衣兜里，掏出一个大大的圣诞袜，而后晃晃，调皮地说：嘉南，这里面装满了我们三个人同乘一辆公交的快乐时光，记住哦，半年后，我和小美是要赖着与你同乘一辆校车的。嘉南没有言语，却是给了盛小代一个结实的拥抱，有女孩子，稍稍地起哄，但只有我才真正清楚，这一个拥抱里，包含了多少的留恋与真情。
盛小代送给我的，也是一样的圣诞袜，上面亦是绣了同样热烈如火的一颗心。我抱着盛小代，说：死丫头，为什么你非要把每一个人都弄哭才肯罢休呢？不必再说什么了，我想盛小代明白我的眼泪，就像我明白她给我和嘉南的拥抱，是同等的温柔一样。这个粗心大意的丫头，她其实有着怎样一颗柔软敏感的心呵！
雪花，一片片地，在天地间绽放。我们三个人，伏在阳台的栏杆上，看这冬天的精灵，漫天飞舞。嘉南说：圣诞之后便是春天。我说：之后便是离别。盛小代嘻嘻笑着接过去，可是离别之后，我们三个人，便可以同乘一辆校车，这样的时光，该有多美。
原来，青春，如果你真正懂得，它便可以一直美好。
圣诞节的儿童故事3
据说大约在十六世纪，德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，后来，德国传教士马丁路德把烛放在树林中的枞树枝上，然后点燃，使它看起来像是引导人们到伯利恒的星光，如同二千年前的东方三博士依照天上的星星找到耶稣一般。今日，人们已经改用小灯泡代替蜡烛。
传说在很久以前，有一位农人，在圣诞节那天遇到一位穷苦的小孩，他热情地接待了孩子，这个小孩临走时折下根松枝插在地上，松枝立即变成一棵树，上面挂满了礼物，用来答谢农人的好意。 然而圣诞树真正出现在圣诞节，首先见于德国，之后又传入欧洲和美国，成为圣诞节不可或缺的装饰物。他们通常用五光十色的彩灯、蜡、礼物或天使来装圣诞树，尤其住在美国西北部的人们，因为当地丰富的森林资源，他们会全家人一起去挑选一棵真正的树做为圣诞树。圣诞树的种类繁多，有天然松柏圣诞树、也有人造圣诞树及白色圣诞树。每棵圣诞树上都挂满琳琅满目的装饰品，但每棵树的顶端必定有一棵特大的星星，像征着那颗引导东方三博士找到耶稣的星星。而且在传统习俗上，只有家庭的一家之主才可以把这颗希望之星挂上，旁人是不可以越俎代庖的。
圣诞节的儿童故事4
耶稣诞生的那一晚，一在旷野看守羊群的牧羊人，突然听见有声音自天上传来，向他们报耶稣降生的好消息。根据圣经记载，耶稣来是要作世人的王，因此天使便透过这些牧羊人把消息传给更多的人知道。
后来人们就效仿天使，在*安夜的晚上到处报人传讲耶稣降生的消息，直到今日，报佳音已经变成圣诞节不可缺少的一个节目。
通常佳音队是由大约二十名青年人，加上一备装扮成天使的小女孩和一位圣诞老人组成。在*安夜晚上大约是九点过后，开始一家一家的去报佳音。每当佳音队去到一个家庭时，先会唱几首大家都熟悉的圣诞歌曲，然后再由小女孩念出圣经的话语让该户人家知道今夜是耶稣降生的日子，过后大家一起祷告再唱一两首诗歌，再由慷慨大方的圣诞老人派送圣诞礼物给那个家庭中的小厅子，整个报佳音的过程就完成了！
整个报佳音的活动大约要持续到第二天凌晨四点左右才结束。
圣诞节的儿童故事5
*安夜吃苹果是一个寓意*安的习俗，*安夜更重要的就是希望朋友家人幸福*安。*安夜给最亲的人送*安希望他*安幸福，也有一些送礼物的。*安夜过去了就是圣诞节，这两天大家都会忙着逛街买礼物，现在节日已经成了消费者购物节，在难得的节日消费让自己快乐。小朋友*安夜一定要吃苹果，给家人送苹果啦。
春节的儿童故事 (菁选5篇)（扩展2）
——练字的儿童故事 (菁选5篇)
练字的儿童故事1
传说，隶书是由秦朝的一个名叫程邈的人创造出来的。程邈起初在一个县里做个小官，专门负责办理有关文件的抄写。后来，因为犯了罪，被秦始皇关在云阳县（在今天陕西省淳化县西北方向）的一个监狱里。
在监狱里，整天没有事干，他想起了自己以前抄写文件时，秦朝的文字小篆体字比较繁杂难写，就萌生了一种改变小篆体字写法的念头。在监狱里想了几年，出狱后，他又搜集研究了几年，整整十年过去了，程邈在篆书的基础上，把篆书简化演变，把原来篆书比较圆转的笔划变成方折形，在字的结构上，把原来的像画画一样象形结构变成笔画形式，这样一来，汉字就比原来更好书写了。
程邈研究成功后，就把自己历经10年搜集研究成功的3000个隶书字写成一个奏本，并送给秦始皇，秦始皇看了以后，对程邈十分赞赏，就任命他为御史。当时，各种上报给皇帝的公文很多，篆体字又很难写，所以使用隶书的人就多了起来。
因为这种字体常被地位低微的小官员使用，写起来又很方便，所以称作隶书。
练字的儿童故事2
怀素以草书闻名，人们称他的草书为“狂草”，他的书法如行云流水般流畅，对后世书法的研究影响极其深远。怀素书法上的成就源自于他的勤奋。
怀素从小就聪慧，并且热爱学习，尤其喜欢书法习字。在书法上，他特别认真努力。怀素家境贫寒，实在没有多余的钱给他买纸练字，于是，他就自己找来木板，不断地涂上白色的画漆，然后再在上面练字书写。但是，木板涂上油漆又太滑了，怀素觉得不好写字，影响他练习。当时，怀素住在寺院里，寺院附近有块荒凉的土地，他在荒地上种植了非常多的的芭蕉树。等到芭蕉长出叶片后，他就去把芭蕉叶摘下来，当做*常的纸张一样用来练习书法。
但是，由于怀素练习得太勤奋，没日没夜的练习使芭蕉叶很快就被摘光了，芭蕉的小叶片他舍不得摘，想等这些小叶子再长大些成大芭蕉叶。于是，聪明的.怀素灵机一动，他带着自己的笔墨来到芭蕉树前就直接在叶片上练字。夏天，太阳炙烤着他，他汗水涟涟，脸被晒得通红；冬天，寒风凌冽，他的手被冻得开裂了，隐隐作痛。但这些，怀素都忍下来，什么都无法阻止他练字。
怀素在那片芭蕉树林里练了一天又一天，几年就在他的笔墨中过去了。他的勤奋刻苦终于使他练成了有劲有力道的笔力，行书奔放流畅，飞龙走凤，使转如环。
练字的儿童故事3
相传，王献之曾要父亲王羲之传授习字的秘诀，父亲指着院中的18口水缸说：“秘诀就在这些水缸里面，你把18口水缸的水写完就知道了。”
王献之心里不服，便从头练起基本功来。他天天仿照父亲的字体，练习横、竖、点、撇、捺，练了两年，拿给父亲看，父亲视而不答;儿子又练了两年各种各式的钩，拿给父亲看，父亲还是不开口。
从第五年开始，王献之才天天练完整的字，足足又练了四年，把字捧给父亲看。王羲之看了，在一个“大”字下面加了一点，成为“太”字，因为儿子这个“大”字架势上紧下松。王献之把自己写的字拿给母亲看。母亲叹了口气对他说：“你练字练了整八年，现在总算有一点像你父亲了。”王献之惊呆了。原来，母亲指的那一点，恰恰就是父亲加的那一点!
王献之感到很惭愧，悻悻地走出家门。走到城门口，看见一个老婆婆在卖烙饼。老婆婆烙好一张，就用竹筷挑起，顺手一撩，就撩进背后的竹筐里，而且张张都叠得很齐整。王献之见了很惊奇，便上前请教。老婆婆回答：“这没啥，也不过像王羲之写字，熟练罢了。”这句话使王献之猛然醒悟，大有启发，于是回家继续下苦功练字。
后来，王献之完完全全写光了院内的18缸水，终于了解了父亲所说的秘诀所在，成了名震一时的书法家。
练字的儿童故事4
欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号“六一居士”，出生于公元1007年，吉州吉水（今江西吉水）人。他才华出众，是我国北宋时期的杰出史学家，也是著名的文学家，更以散文著称，被列为“唐宋八大家”之一，官至枢密副使、参知政事（副宰相）。他在中国古代文学史上占有重要地位，文学成就异常突出。
他的少年时期有许多刻苦好学以及充分显露其才华的故事，本文选其有代表性的三则。
欧阳修出身于书香门第，又是官宦世家。他的父亲叫欧阳观，好读经书，能诗善文，为泰州（今吉林省洮安东）州府。他的母亲郑氏，出身于江南大族，很有文才，也是一个知书达理的女子。欧阳修刚刚四岁的时候，他的父亲就死于任上，没有给他们留下什么家产。孤儿寡母实在无法生活下去，郑氏只好带着欧阳修及其妹妹，千里迢迢来到随州，投靠欧阳修的叔叔欧阳晔。待安顿下来后，郑氏自谋出路，靠给人缝衣服维持一家三口人的生活。母亲很想让欧阳修读书，可是家中买不起纸和笔。母亲毕竟是个有文化的人，深知读书对儿子前程的重要，所以，便千方百计地想办法让儿子读书。
欧阳修家的住处，有一个大池塘，母亲郑氏常去池塘洗衣服。这一天，郑氏又去池塘刷洗衣物，忽然发现一种叫荻的草，顶端像苇穗，可做笔毛用，可在地上画字，于是便折下一些，拿回家中，代替毛笔，教欧阳修写字。这就是典故“画荻教字”的由来。
欧阳修天资超人，刻苦强记，不到两年的时间，由母亲用“画荻教字”的办法，学完了《诗经》、《论语》、《汉书》和《左传》等十余部经典著作，初步学会了写诗和作文章。
有一天，郑氏教欧阳修《汉书》，当读到其中的《范滂传》时，欧阳修提出了一个问题。他说：“我若是范滂那样的人，母亲准许还是不准许？”
郑氏则笑着回答：“你若能成为范滂那样的人，我难道就不能成为范滂的母亲吗？”
范滂，东汉著名学者，年轻时以节俭有名，为官后以清廉著称。这说明欧阳修在六七岁时，读书就有独到见解，而且崇拜历史上的廉洁官员。
此后，欧阳修昼攻夜读，又用了两年的时间，读完了家中的所有藏书。在这过程中，他最爱读唐朝大文学家韩愈的书。他感到当时宋朝有些人写文章，只追求华丽辞藻，句子和句子之间讲究对应，而内容却空洞无物，有无病*之感；而韩愈的文章，内容充实，说理透彻，雄奇豪放，变化曲折，文字流畅，主题明快，这才是真正的好文章。
所以，他读后常常感慨不已，激动地对人说：“学者当至此而止耳！”意思是说：作为一个学者，如果写文章能达到韩愈这个水*，就可以了。也就是从这个时候开始，他就立志要做像韩愈那样的文学大家。
练字的儿童故事5
俗话说“字如其人”，能写一手漂亮的字不仅让人看得舒服，更会心情愉悦，可是这字想写漂亮却不容易，作为班里一名写字中等的学生我可是深有体会。
我的班主任王老师对我们的书写要求比较高，为了让我们练出一手好看的字，王老师是煞费苦心。最初王老师的要求是让我们把字写工整，之后是要求我们写字要写出运笔，到了高年级就更要注意细节。王老师的字就很漂亮，老师经常说“字如其人”，这也是想让我们写好中国字做好中国人吧！
有时王老师给我们判作业时还抛开对错，专门教我们写字。我写字最大的缺点是字写得没有棱角。记得有一次，我写字又犯了这个毛病，王老师还在我的作业本上轻轻写了一下正确的写法，这个“写字没棱角”的问题在老师监督下，我渐渐改正……可是不久我又发现一个问题，我的字在老师的指导下好起来，但汉字写好了，英语字母又难看了，练字之路真是“惊喜”不断啊！写好英文，字母是关键，为了琢磨英文字母如何写好，我又费了不少工夫，甚至还变换了英文字体。就这样练习了一段时间，我笔下的英文字母一个个也有了不小的变化。就在前几天，我们学校给每个年级每人发了一册专门练字的书，就是在呼吁大家认真书写。
练字路上需要我们不断去思索，思索到每一笔每一画，练字也是在锻炼我们做事的态度，所以认真写好字吧，用认真和坚持的态度去努力，相信一定会有所收获。
春节的儿童故事 (菁选5篇)（扩展3）
——雪人的儿童故事 (菁选5篇)
雪人的儿童故事1
冬天来了，雪花飘飘洒洒，大地披上了白衣，一群可爱的孩子堆起了一个小雪人，玩呀闹呀，直到他们觉得冷了，才跑回了家。
傍晚，小雪人孤零零站在雪地上，看着不远处的一棵大树。
大树上，飞来一只小麻雀，小麻雀喳喳叫着，苦苦寻找食物。可是，雪花铺盖了大地，小麻雀去哪找吃的呢？他急得哭起来。
“小麻雀一定饿坏了……”小雪人的心呀，担心极了。
过了一会儿，小麻雀飞走了，小雪人看见一个男孩儿跑出来，他对男孩儿说：“你能给我一把黄米粒吗？”
男孩儿吓了一跳，不过，他答应了小雪人的请求。男孩儿回到家，捧着一把黄米粒跑出来。
“谢谢！”小雪人接过小米粒，他的手臂高高地举起。
“小麻雀，你快来吃吧……”从那以后，小雪人天天在心里默念这一句。
日子像流星一样划过，一转眼，春天来了。小雪人等了整整一个冬天，可是，小麻雀依旧没有回来。一滴雪水落到地上，小雪人就快融化了。
小雪人想了个主意，他把黄米粒装进黑礼帽里，挂在高高的大树上，他想：“这样，小麻雀就会吃到米粒了。”
温暖的阳光照下来，小雪人化成了透明的雪水，流进一条小河里。哗啦啦，哗啦啦，听，那是小雪人在和小河一起唱歌。小雪人做了一个好长好长的梦，梦里，一只小麻雀正欢快地吃米粒呢！
雪人的儿童故事2
冬天来到了欢乐谷。山坡上、小路上，到处都积满了雪。
孩子们都跑到了公园玩雪。这天，大家决定堆一个雪人。
小灰熊兄弟滚着三个大雪球，把它们堆成了雪人的头、身体和腿。
小兔子献出了自己最心爱的食物——一根胡萝卜，做成了雪人的鼻子。
小乌鸦用两颗闪闪发亮的小鹅卵石，做成了雪人的眼睛。
小猴子不知从哪儿弄来了一顶五颜六色的帽子，戴到了雪人光秃秃的头上。
欢乐谷的孩子们你一手，我一脚，雪人很快就堆好了。他们在雪人旁打雪仗，兴高采烈地玩耍着。
大家玩着玩着，很快就觉得还缺了点儿什么。
“我们应该给雪人取个好听的名字!”小灰熊提议说。
“名字?但是由谁来取好呢?这个雪人每个人都有份儿喔。”小猴子皱着眉头说。
“如果没有我的胡萝卜，雪人就没鼻子，丑死了。我的贡献最大，所以，应该由我来取名字!”小兔子说。
“如果我只献出一颗鹅卵石，雪人就成独眼龙了。所以，名字该由我来取!”小乌鸦争辩道。
大家你一言，我一语，吵得不可开交。
最后，大家谁也不让步一如果不能为雪人起名字，那么谁也别想堆什么雪人了。于是，小兔子拔回了她的胡萝卜，小乌鸦叼走了他的鹅卵石，最后雪人变成了一堆乱七八糟的雪，孩子们也不欢而散了。
这一天渐渐过去了。欢乐谷公园的每个角落里，再也没有欢声笑语，再也不见孩子们玩耍嬉戏。孩子们在家闷闷不乐，孤独寂寞。家长们看在眼里，急在心上。怎样才能让孩子们做。回铁哥们儿呢?他们凑到一起开会，想呀想，终于想出了一个好主意。
第二天，父母们都告诉自己的孩子说，在公同里为他们准备了一份神秘的礼物。于是孩子们急急忙忙跑到公园，看看到底有什么惊喜在等着，因为昨天，他们过得实在太糟糕了。
每个孩子看到了伙伴儿，都没有主动打招呼，像陌生人一样走过。在公园中央，他们发现，两个堆放起来的大雪球中间，夹着一张显眼的纸条，上面写着：
亲爱的孩子们，我现在没有眼睛，没有鼻子，缺胳膊少腿，连顶像样的帽子都没有，好可怜喔。看到欢乐谷的孩子们再也不欢乐了，我心如刀割呀。如果仅仅因为我的名字让你们弄成这样，那么，我宁愿不要这个名字!现在，一切就看你们的了，能帮帮我吗?
纸条融化了孩子们心里的自私和冰冷，他们纷纷重归于好，团结起来，很快就堆成了一个新的雪人。
这一天，孩子们简直乐坏了。当然，雪人摸起来还是十分冰冷，但每个孩子心里都热乎乎的。他们不约而同地给雪人取了个可爱的名字，叫“暖乎乎”雪人先生!猜猜，这时，欢乐谷里谁最欢乐?
当然是家长们呀!这不，他们正在孩子们身后，捂着嘴巴偷偷乐呢!
雪人的儿童故事3
他是个很小的孩子堆的，所以，他是个小雪人。他的身后，还有一个雪人，虽然和他差不多高，可是，却有两撇枯树叶做的胡须。
“呵呵，我是你的爸爸。”有着两撇枯树叶胡须的雪人说。“为什么呀?就因为你有两撇胡须吗?”
“是呀，爸爸们都有这样的.两撇胡须呢。”说话的是第三个雪人，这是一个用红辣椒做嘴巴的雪人，你肯定猜出来了，这是小雪人的妈妈，因为只有妈妈的嘴唇才红得这么好看呀。
松鼠给了小雪人一枚种子。“这是什么种子呀?”小雪人很兴奋。
“这是花的种子，你可以把它种在花盆里，到了春天，它就会发芽，到了夏天，它就会开花。”松鼠说。
小雪人问爸爸：“春天什么时候到呀?”用两撇枯树叶做胡须的爸爸说：“我们消失的时候就是春天了。”
这样呀。可是这样，不是就没有机会看见种子发芽开花了吗?“嗯，”爸爸瞧着小雪人手里的种子，“也许，你可以把它送给麻雀，给他当点心吃。”
是呀，麻雀是小雪人最好的朋友，的确应该送点什么给他才好。可是小雪人多么不愿意呀!这可是一枚种子呀，这是一枚有生命的种子呀。小雪人感觉到这枚种子小小的心脏在他手心里嘭嘭地跳呢。
小雪人把种子种进了花盆里。他多么希望它发芽啊，他多么希望它开花啊!可是现在还是冬天呢，小小的种子，也许正在花盆里做梦呢。小雪人可不想把它叫醒。
天气渐渐暖和起来了。“小雪人，我们得走了。”爸爸说。“小雪人，赶紧跟我们走，要不然你就得化掉了。”妈妈说。
可是小雪人就是不肯走。他坐在门口，手里捧着他的花盆。
小雪人的爸爸开始流汗了，妈妈也开始流汗了。
小雪人的爸爸用毛巾擦汗，一擦，他的身体就小了一点。妈妈也用毛巾擦汗，一擦，她的身体就小了一点。
“我们真得走了呀。”爸爸妈妈异口同声地说。“可是，我想再等一会儿，陪陪这枚种子。”
“那我们把你放进冰箱吧，到了今年冬天，我们回来，又可以看见你了。”小雪人的爸爸妈妈把小雪人放进冰箱，嘱咐他不要随便出来。
春天的时候，小雪人偷偷地打开冰箱门，他看到花盆里的种子已经发芽了，长出了绿绿的叶子。就为了看这枚种子一眼，他被太阳融化掉一只手臂。
现在，小雪人在冰箱里想，我的那枚种子，肯定开花了吧。因为，现在已经是夏天了。
小雪人用剩下的一只手打开冰箱的门。他好像听见了麻雀的惊叫：“别出来，千万别出来。”
可他还是微笑着走了出来。每走一步，他就在地上留下两个湿湿的脚印儿。
太阳很刺眼，白花花的。他没有看见花儿，只看见一盆长得蓬蓬勃勃的叶子。他想抚摸这些叶子，可是他发现自己已经没有手了。
冬天的时候，小雪人的爸爸妈妈回来了，他们给小雪人安上两根树枝。现在，小雪人又有手了，他小心翼翼地捧着他的花盆。
可是小雪人的花盆里已经什么都没有了。那花，已经败了，种子，也给风儿刮跑了。
小雪人难过起来，这时，麻雀飞来了。“小雪人，谢谢你。”麻雀说，“你种的花可真美。你把花摆在我家门口，所以，整个夏天，我都能看到你的花儿。”
慢慢地、慢慢地，小雪人笑了出来。现在他觉得好开心。
雪人的儿童故事4
在天上的一个国王的城堡里，发生了一件大事。那件大事就是——国王生病了。
“国王怎么生病了？”
“是啊是啊，到底生了什么病呢？”大臣们乱作一团……
这个国家就是雪人国。在雪人国里，一年只有一个季节——冬天。
原来国王生病的原因是太想知道春、夏、秋三个季节的样子。那一天，他在开会的时候说：“我打算组成一个队伍，出去寻找春夏秋的样子。”但是没有人回答，大臣们都认为国王是在开玩笑，不必当真。第二天，他在开会的时候还是说“我打算组成一个队伍，出去寻找春夏秋的样子。”但是仍旧没有人回答……就这样他在那里干巴巴地把这一句话说了365遍，大臣们在那里默默地听了365遍。
一个月过去了，国王的病没有好转。一个名叫李玉的大臣提议说：“大王不是想看春夏秋的样子嘛，让我们一起想办法帮他寻找春夏秋吧！”“嗯？”“嗯！”其他的大臣们也都恍然大悟“对呀！对呀！”于是，大家推选了李玉、王罗、周罗等人去寻找春夏秋，其他的人就留下来了。在一个大雪纷飞的早晨，其实那里每天都是大雪纷飞，他们出发了。他们乘坐一辆老式马车，别小看这辆马车，它可是“时空之车”。他们坐在时空马车上，在时空之路上跑得飞快，一会就快了人间。
他们来到了第一站——春天。刚来到这里，春天才开始，空气里还带着凉意。慢慢地，这里冰雪融化、泉水叮咚。他们继续往前走，那里的花朵竞相向他们点头，似乎是在炫耀自己美丽的面庞；那里的柳树纷纷向他们招手，仿佛是在炫耀自己碧绿的长发……就这样，他们找到了春天的百花争艳和桃红柳绿。
然后是夏天，正是他们要找的第二站。这里电闪雷鸣、大雨瓢泼。不过很快，云公公和雨婆婆吵完架，天就晴了。就这样，他们找到了烈日炎炎、骄阳似火的夏天。
还有秋天。这里秋高气爽、林层林尽染、五谷丰登、金桂飘香……秋天，是一个倍受喜爱的收获的季节。
大臣们带着他们找到的春、夏、秋，重新坐上了时空马车，回到了雪人国。他们把春、夏、秋的样子讲给国王听，国王的病神奇的好了。
雪人的儿童故事5
又到冬天了。雪花纷纷扬扬从天上飘下来的时候，西米鹿正在玉米狐家做客。
眼镜猴从门前经过，长长的尾巴绕在脖子上，像绑了条围巾。他敲响了门。
“玉米狐，西米鹿，外面的雪下得好厚哇，你们不来堆雪人吗?”
“不。”玉米狐和西米鹿一起说。
“为什么不?”
“不就是不。”
眼镜猴走后，玉米狐与西米鹿互相看了一眼，同时想起了去年的冬天。
去年的冬天，玉米狐与西米鹿花了整整一上午，堆了一个大雪人。
那是一个多么神气的雪人哪!高高的个子，胖胖的身子，顶着个水桶当帽子，插着根萝卜当鼻子。
玉米狐与西米鹿高兴地围着雪人转起圈来，转着转着，他们惊讶地发现，雪人竟然也伸伸胳膊踢踢腿，跟他们一起跳起舞来啦。
“谢谢你们给了我生命。”雪人乐呵呵地说。
“欢迎你，我们的新朋友!”玉米狐与西米鹿一起说。
有了这个雪做的朋友陪伴，玉米狐与西米鹿的冬天过得好快乐啊。雪人帮他们盖了一座雪城堡，里面有雪做的桌子和椅子。
雪人推着雪橇，雪橇上坐着玉米狐与西米鹿，三个人在山坡上滑了一次又一次。雪人打雪仗可厉害了，玉米狐与西米鹿合作都不是他的对手……可是，这样快乐的日子，在春天到来的第一天就结束了。
那个暖洋洋的早晨，当玉米狐与西米鹿赶到他们每天和雪人见面的地方时，雪人已经不见了。
树上、地上、湖面上……所有的冰雪都融化了。
西米鹿哭了，玉米狐的眼睛也红了。他们可以猜到发生了什么事。
他们难过了好久好久。
现在，又一个冬天来了。可玉米狐和西米鹿怎么还有心情再堆一次雪人呢?他们宁可懒洋洋地待在屋子里。
窗外又传来了叫声：“玉米狐，西米鹿，快出来呀。”
“别叫啦，不去就是不去。”玉米狐说。
“咯咯……也不想见见老朋友吗?”
玉米狐正有点不耐烦，西米鹿的耳朵却竖了起来：“玉米狐，你听这声音……”
玉米狐一愣，他突然想起：这是雪人的声音呀!
玉米狐与西米鹿像两枚被发射出去的炮弹那样，抢着冲出屋子。
迎接他们的，是一地白茫茫的雪花。雪花在呼唤着玉米狐与西米鹿：“你们可算出来啦。快帮帮忙，把我的身子捏出来呀!”
“哦!”玉米狐与西米鹿高兴地应着。他们像去年一样，卖力地滚起了雪球，要给雪人一个高高的个子，胖胖的身子……
“我们还以为你消失了呢。”他们一边干一边说。
“我只是去旅行了。”雪人扭扭刚捏好的腰，“当天气慢慢变热，我的身体也就越来越轻，我像一阵风似的飞了起来。飞过山，飞过河，飞过森林，飞过大地……去了好多好多地方。当天气慢慢变冷，冷到我可以从天上下来时，我就又回到了这里，回来见见我的老朋友……”
温暖的春天再次到来时，玉米狐与西米鹿看着雪人融化后的痕迹，朝天空挥了挥手。
他们一点也不难过。他们知道，雪人只是旅行去了。下一个冬天，他就会回来。
春节的儿童故事 (菁选5篇)（扩展4）
——春节故事的作文5篇
春节故事的作文1
除夕的那天，我奇迹般地起了个大早，洗漱完毕后，我出门一看，哇，大家都在打扫自己的院子，都很忙。
我和爸爸吃完了早饭，走出家门，看见家家户户门口都挂上了一个个灯笼，贴上了红红的春联，真好看，今天我们就要去潮州市玩了，在二姑家吃过午饭后，我们就和表伯一家开车出发了，我们参观了古城，这里的房子都是民国时期的，而且有很多的美食，来这儿游玩的人也特别多，我想大家都是来了解*文化的吧。
说到文化，新年利是也算是*的一种传统习俗及文化吧，这也是小朋友最开心的事儿了，新年我总共收得了3600元的利是钱，妈妈教我如何规划我的新年利是，让我从小学接受理财观念，到现在为止，我的银行也有10000元的定期存款了哦，而今年的利是，我则要求妈妈帮我买成保险，一方面是支持我妈妈的工作，更重要的是，这也是一种非常好的理财方法哦。
常听大人们说活到老学到老，我想随着我的年龄不断地增大，还有更多更好的东西需要我学习呢。
春节故事的作文2
爆竹声中，我们迎来了*人最盛大的节曰——春节，我的家乡的春节格外热闹。家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌一篇喜庆祥和的景象。
正月初一那一天，一阵鞭炮“啪啪啪啪”的响声吵醒了我，让我从甜美的梦香里醒了过来。我迅速的穿好衣服到门外一看，一股扑鼻的爆竹烟味儿传进了我的鼻子里，让我咳嗽了几声。只见妈妈在门口，妈妈见我来了就和我打了一招呼，原来是妈妈是在点鞭炮，这是我们家乡的一个习俗，早上起来要在自家门前点上一串鞭炮，预祝在新的一年里有个好招头。
吃过早饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。
夜色渐渐降临，夜空中一束一束的烟花也齐放起来。白天的小伙伴们也都聚在了一起，拿着比早上好看很多的烟花，在交界的月光下闪闪夺目，仿佛漆黑的夜空就是画纸，五颜六色的烟花就是画笔，在夜幕上留下一幅一幅美丽炫彩的画。
我和我的朋友们的笑声传满了整条街道，最后，夜已深时，我带着一身的疲惫还有耳边继续传来的笑声，回家了。
春节故事的作文3
今年除夕，我们在乡下开了一场有趣，用法特殊的新年迎春会———春节故事会。
晚饭过后，外婆整理好桌子，我们围着桌子坐好。连*常饭后一直忙这忙那的外婆今天也放下了手中的活儿与大家坐成一桌。咦！这要干什么？呵呵，这是我们今年用来辞旧迎新的新方法———讲故事。
也许你会问讲什么故事，那当然是讲跟过年有关的故事了！
开始了！外公先开了个头，他讲的故事叫《年》。“从前，在十二月的冷天里有一种叫‘年’的动物便要出来做怪，吃农家养的羊﹑猪﹑鸡﹑鸭等牲畜，有的时候还要吃人呢！”说罢，外公还张牙舞爪的做起了“年”兽。“它呀，比豹子还凶，比老虎还恶！但是这‘年’兽非常的`怕火，当家家烧着熊熊烈火的时候它就不敢来吞食牲畜了！所以过大年的时候，家家灯火通明，天空焰火飞舞。这‘年’兽不但怕火，还怕锣鼓声，所以过年时，家家都会放烟火爆竹。”外公绘声绘色的故事得到了大家的一致好评。
随后外婆讲了祭灶神及祭灶果的由来，舅舅讲过年拜祖。爸爸则讲了他小时候高桥过年的童年故事，我们听着听着仿佛自己也融入了那个年代。
有趣吧？不妨你也可以聚集自己的亲人、伙伴，一起来讲讲年的故事呀！
春节故事的作文4
过年有开心的事情，也有烦恼的事情，今天我向大家介绍介绍。
12点的钟声响了，妈妈拿来一块木板说：“快来，和我一起包饺子。”听了妈妈这个“命令”，非要全家出动才行。可不，就连我70多岁的老外公都要出动。我们一个一个的洗完手，系上围裙，来到妈妈那儿，忙碌的包起饺子。这会儿可就已经有十多个了。我虽然不会，但跟着爸爸学，不一会儿，我就捏出了一个有模有样的`饺子来了。包完几个饺子后，我边抓起一把面粉与哥哥、妹妹打起了“雪仗”。那边外婆已经把那一盘盘饺子煮。我吃到自己包的饺子成就感涌上了心头。
每次拜年都是我最烦恼的时候。总是要拎着大包小包的礼品，这儿送一家那儿送一家的。有时他们还要留我们下来吃饭，天啊！到底要什么时候才能全部拜完?
这就是我的快乐与烦恼！我希望有更多的趣事发生！！！
春节故事的作文5
*人的传统里有各种形形色色的饭局，但天字一号重要的当属大年三十晚上的这顿年夜饭年夜饭代表着至高无上，古时的贤明圣祖在年三十这天也会*犯人们回家去吃顿年夜饭，因为这顿饭代表着一个人真实活在世上至高无上的权力，对于*人而言这是无可替代的，前几年导演张元拍了一部《过年回家》，通过女犯人回家吃年夜饭讲述了一个人性宽容的故事，最后电影为张元捧回了一个"人道主义精神奖"。年饭早已超出了"吃"的范围，年饭桌上的东西，早就不一定非得到过年才有得吃。年饭之意不在饭，而在于那份人与人之间的温馨。年夜饭象征着幸福憧憬，再惨，惨不过杨白劳，但在年三十这天，杨白劳也要给喜儿买条红头绳，想办法张罗着吃顿年夜饭，喜儿那段"爹爹带回白面来，欢欢喜喜过个年"的唱词让我的父辈在忆苦思甜的过程中知道了什么叫"悲剧的铺垫"。
年夜饭意味着根本的权力，海外的华人感触应是最深，印尼曾经禁止华人们庆祝新春，直到印尼前总统瓦希德就任后，取消了华人公开举行宗教信仰及民俗活动的禁令后，让印尼华人在隔了３０多年后获准在不受限制下欢度春节，重新体现春节的喜洋洋气氛，让这顿年夜饭吃得轻松惬意。
年夜饭就是*人最内核的向心力，年夜饭的温情正是这样一种铭刻在民族的骨头里，温暖在一家人的问候中，沸腾在每一个人血脉中的温情。这种温情是大年三十母亲唠叨在灯下的叮嘱，也是无数的游子顶着寒风，踏着大雪往家里赶的执着与真诚。*人最讲至亲至情，受"礼仪之邦"的影响至深。但现代社会中很多家庭成员为生计、为发展，各奔东西，*时难得一聚。一起吃顿年饭，一家人酒肴相对，轻言细语，诉说别后离情，生活感悟，该是何等惬意之事！
我们对年夜饭的重视，也就是对传统的重视，对自己身份的认知，《尔雅·释天》中说："年者，禾熟之名，每岁一熟，故以岁为名"，把"年"当作收获的象征，于是大家聚在一起烧些好东西吃一顿，这种庆祝的活动也就成了年夜饭。
这顿饭更重要的在于一个形式，吃年夜饭时，家家都要有一道菜即全鱼，取年年有余之意。在我国南方，鱼是整个宴席的`最后一道菜，大家并不是真正的去吃，只是端上来摆摆样子，留到明年表示日子有富余。还有些地区，第一个热菜就上全鱼，直到宴会结束时，大家才象征性地吃上几口。除夕鱼寄托着人们希望家业发达、年年有余的美好愿望。广州人的年夜饭桌上通常会有"发财就手"、"发财好市"这样的意头菜，不过是件讨口彩的事情，但大家还是认真虔诚地做了。
*之大，各地风俗不尽相同，南方和北方有着明显的差别：北方除夕夜多包饺子吃，以谐音取"更岁交子"的意思，有的在饺子中放糖，祈求来年生活更甜美；有的则在个别饺子中包一枚钱币，谁吃到了谁就会在新的一年里发财。南方除夕一般是吃元宵和年糕，元宵又叫"汤圆"、"团子"、"圆子"，中间包糖为多，取全家团圆美满甜蜜之意；年糕由糯米做成，以谐音取"年年高"之意。但这一天，普天下的*人都不约而同地奔赴了这场盛宴，怎能不教人感动？
有一年春节我执意要独自在异乡过年，父亲在电话里告诉我，他会在饭桌上为我预留一副碗筷，第二天我就挤上了拥挤的火车。
春节的儿童故事 (菁选5篇)（扩展5）
——螃蟹的儿童故事5篇
螃蟹的儿童故事1
小螃蟹丁丁在池塘里悠（yōu）闲地游来游去，哼着歌儿：“我是一只快乐的小螃蟹……”
忽然，丁丁停住了，它看到莲花茎下有个圆圆的东西。是什么呢？丁丁好奇地张望了半天，断定那是一枚银圆。
“我有新玩具了。”丁丁飞快地爬了过去，用两只钳子搬运银圆。
不料，银圆说起话来，把丁丁吓了一跳！
“我不是银圆，我是小螃蟹当当……”银圆的声音慢吞吞的。
丁丁惊讶地叫起来：“啊！您的八条腿呢？”
当当伤心地说：“昨天，我在池塘边脱壳，一个男孩弄掉了我所有的腿……”
丁丁叫了一声：“太可怕了！”
当当流着泪说：“我活不了多久了，因为我不能挪动身体去寻找食物，朋友，你能陪我度过这段最后的时光吗？”
丁丁看了看当当，坚定地说：“我愿意！”
丁丁想：夏天才刚刚开始，它们还有好一段美好的时光要过呢。它不仅要好好陪伴没有腿的朋友，还要想办法让它活下去。
丁丁快乐地说道：“没什么大不了的，只要你的身体在，快乐的精神在，腿算什么？再说我有八条腿，我觉得我的腿太多了，你和我一起分享吧。”
说着，丁丁就钻到当当身下，把它背了起来。它们在池塘底部慢慢移动，找到食物一起吃，有风景一起看。在清澈的池塘里，好看好玩的东西那么多，当当慢慢开朗起来。
有一天，丁丁和当当遇到一群*的蝌蚪。领头的蝌蚪问：“小螃蟹！你背着锅盖吗？”
丁丁解释说：“那是我最好的朋友，小螃蟹当当！”
“啊！当当的腿怎么没有了呢？”蝌蚪们七嘴八舌地问。
当当伤心地说：“一个坏男孩把我的腿弄掉了。”
领头的蝌蚪连忙安慰说：“腿还会长出来的。你看我们，生出来只有尾巴，一条腿也没有，但是我们不停地游动，腿就长出来了。”
丁丁惊喜地问：“真的吗？”
“当然！我们已经长出两条腿了。鸟龟大妈说，再游一段时间，还会长出两条腿呢。到时候，我们就成青蛙啦！”
丁丁高兴地对当当说：“朋友，听到了没有？你也一定会重新长出腿来的！”
蝌蚪们要继续自己的*了。临别的时候，领头的蝌蚪千叮咛万嘱咐：“一定要不停地游动，不然腿是长不出来的！”
丁丁暗下决心，一定要让当当长出腿来。
丁丁不会游泳，它就设计了一套独特的游泳方法：在塘底一阵猛跑，然后顺着水流漂（piāo）一起，来一阵短暂的滑翔。虽然不能算作真正的游泳，但也有点像那么回事了。
丁丁不分白天黑夜，背着当当在池塘里猛跑。当当感动极了，连忙说：“你会累死的，我的朋友！”
“我是有名的大力士，哪会累死呢？”丁丁猛跑，一刻也不停歇（xiē）。当当感觉到温暖的塘水流过身体，它想，眼泪的温度就是这样的吧？
秋天，洁白的莲花变成莲蓬，泥里的藕（ǒu）长成大白胖子，当当长出八条新腿来啦！
当当跳下丁丁的背，激动地说：“我的腿长出来啦！咱们可以并肩在池塘里走来走去啦！”
丁丁疲倦地笑着：“我想，我还是先睡一觉比较好……”它闭上眼睛，伸直了八条腿和两只钳子，不再动了。
有了新腿的当当伸出钳子，轻轻握住丁丁的钳子，决定永远守护在它身边，直到它醒来。它不会放弃丁丁，就像丁丁不放弃它一样。
螃蟹的儿童故事2
这是一个月光明亮的夜晚。小螃蟹在沙滩上喳喳的走着。螃蟹妈妈忽然间惊吓的叫了出来。
“唉呀！孩子！你怎么横着走呢？真难看啊！会被大家笑话！走路一定要直走才对呀！”“知道啦！妈妈！”可是，还是搞不懂。从嘴里冒出气泡的说着：“那么，妈妈你示范、示范好吗？我会照着做的！”“好的！很简单的！”螃蟹妈妈试着努力的直走，但是，无论怎么走却都只能横着走。螃蟹妈妈好气馁喔！而小螃蟹只能跟在妈妈后头一一的学模样。
螃蟹的儿童故事3
河里住着一只快乐的小螃蟹，灰黑色的外壳蹭(cèng)亮蹭亮的，河里的小伙伴们都叫他“快乐灰王子”!
小螃蟹渐渐地长大了，他想到岸上去旅行一趟。这样既能交到许多新朋友，又能长长见识。说走就走，一大清早小螃蟹就上路了。一路上他边走边唱，一点儿也不觉得累。
在岸边的不远处有几只搬运粮食的小老鼠，小老鼠们老远就看见小螃蟹了。其中一只瞪(dèng)圆他那不大的眼睛说：“天啊!都来看看这只脏(zāng)兮(Xī)兮的小螃蟹吧!”“可不是吗!看他那满嘴泡泡脏兮兮的样子，还边走边吹呢!”最大的二只说。
“难怪他的嘴巴都要被整团的泡泡包围了，说不定还吹到自己的鼻涕(bítì)了呢?我们赶快走吧!”最小的一只说。小螃蟹很是伤心，连忙解释说：“我是用腮(sāi)呼吸的，离开了水，呼吸时就会把腮里存有的水一起吐了出来，所以才吹出泡泡的……”小螃蟹还没说完，小老鼠们早跑没影了。
小螃蟹继续前行，他的脚步却越来越慢了矗难过的他冷不丁就撞上了小松鼠的大尾巴。小螃蟹赶紧道歉(dàoqiàn)说：“松鼠姐姐，对不起。”
“别过来，别过来，横着走路的怪家伙。”小松鼠连连摆手说。
小螃蟹举起大钳(qián)子补充说：“我的步足外骨之间没有转动的关节，肌肉交替伸缩时产生上下方向的动作，就只能向左右方向行走了。”说完张开大钳子想剪一朵红花送给松鼠姐姐，谁知小松鼠见了这张开口的“大剪刀”吓得头也不回就奔回森林了。
小螃蟹越想越伤心，干脆(cuì)趴在岸边不动了。正巧，老寿星乌龟爷爷散步经过这里。小螃蟹伤心地告诉了老乌龟爷爷自己的经历，既没交到朋友，也没增长一点知识。老乌龟爷爷笑呵呵地说：“别难过，他们
不是不想和你交朋友，都是对你不太了解，让我来帮你想想办法。”
老乌龟爷爷请电台的河马主持人在森林电台发布了一则消息，告诉大家关于小螃蟹的知识，题目叫《长着外骨骼的小螃蟹》。
从那以后，小螃蟹的新朋友越来越多，当然也包括小老鼠和小松鼠。小螃蟹呢，也从朋友那里学到了好多新知识。
螃蟹的儿童故事4
村口住着小螃蟹乐乐，乐乐每次去外婆家都需要走好长好长的路，尤其是夏天，每次从水塘出来，都快烤干了都还没到，乐乐越想越心烦，一天路过汽车城，乐乐拍了一下自己的头：是呀，有车就行了呀！
无证驾驶在动物王国可是违法的，得先去考个证。想来想去，乐乐决定立马去报一个驾校。
进入驾校后，乐乐念书特别认真，科一的理论对他而言，简直小菜一碟。乐乐很顺利的开始了科二的学习课程，上车后，教练看了一眼乐乐：“你也来学车？”“是啊！教练好，我叫乐乐。”“哦……”教练若有所思的点点头。“可是你们都喜欢横着走路，说实话，我第一次看到螃蟹来学车。”听到教练这么说，乐乐有点不自信，担心自己学不会开车，想要放弃。可是乐乐想想去外婆家的时候，还是决定抛弃杂念好好学习开车。
坐上驾驶座，第一件事是系上安全带，谁知乐乐刚用手去拿，“嘭”的一声，安全带被乐乐的大钳子一下就给夹断了，没办法，教练叹了口气带着乐乐换了一辆车并且自己给乐乐系上了安全带。打灯，踩离合，挂档，拉手刹――光这些就搞得乐乐满头大汗，别看乐乐的腿多，一条都够不着踩离合，拉手刹时大钳子可滑了。
终于在教练的帮助下，车子启动了，大钳子在方向盘前面挥舞来，挥舞去，教练坐在车上“打方向盘，快”、“回正”、“转，转方向盘”……终于转了两圈，螃蟹乐乐忍不住哭了，“根本就不适合我嘛！真气人。”“乐乐，我知道，你是一个勇敢的孩子，小汽车不适合你，总会有适合你的车呀。你可以试试其它的”。“嗯嗯，我知道了，谢谢教练。”乐乐下了车，回家了，乐乐想一定会有适合我的交通工具。
螃蟹的儿童故事5
这是一个月光明亮的夜晚。小螃蟹在沙滩上喳喳的走着。
螃蟹妈妈忽然间惊吓的叫了出来。“唉呀！孩子！你怎么横着走呢？真难看啊！会被大家笑话！走路一定要直走才对呀！”
“知道啦！妈妈！”
可是，还是搞不懂。从嘴里冒出气泡的说着：“那么，妈妈你示范、示范好吗？我会照着做的！”
“好的！很简单的！”
螃蟹妈妈试着努力的直走，但是，无论怎么走却都只能横着走。
螃蟹妈妈好气馁喔！而小螃蟹只能跟在妈妈后头一一的学模样。
春节的儿童故事 (菁选5篇)（扩展6）
——《春节的故事》作文600字 (菁选5篇)
《春节的故事》作文600字1
春节是快乐的，今年的春节更是快乐，我与爸爸妈妈一起度过了一个难以忘怀的节日！
华灯初上，刚吃过年夜饭，外面就响起了噼噼啪啪的声音，好奇的我，忍不住朝窗外望去，啊，夜空多么美丽，一朵朵美丽的“花朵”不断地腾空而起，有的`像巨龙飞舞，有的像蜻蜓点水，有的像调皮的小白兔，有的像宇宙飞船，一朵朵烟花升上天空，有像篮子的，扑满大地；有像降落伞的，仿佛带着一个需急救的人，人们一阵阵欢呼雀跃中，最后的几个小灯笼，上面写着新春快乐……爸爸说，那是春节焰火晚会开始了！我哪还有心思呆在家里啊，硬缠着爸爸妈妈，要他们马上带我出去。
很快，我们来到了焰火现场，啊，而这时体育场外已是人山人海，其中有步履蹒跚的老人，也有躺在妈妈怀抱中的婴儿，有开着家里的车从好远的地方赶来，也有好多是走了好远的路从家里来到了这里。而我紧紧拽着爸爸的手，使劲往前钻，好不容易挤进了人堆里．“咚咚咚……”的声音不断在耳边响起，来到跟前的感觉可大不一样了，比家里看到的更为壮观，有的在空中绕着圈子慢慢变大，最后变成一朵美丽的花朵，随着一声巨响，慢慢消失，有的一升起来就成了一朵美丽的“满天星”，然后铺满整个体育场，人们的视线随着变幻的焰火不停转移，人们的脚步没有一刻停歇，一会往东，一会往西，老人成了一个个的顽童，笑得格外的灿烂，孩子们可真是大饱了眼福。我也和许多小朋友一样，而在那里跑啊，跳啊，可真是乐坏了我，也累坏了我……
时间过得很快，焰火晚会很快结束了，人们深情地望着刚才异彩夺目的天空，依依不舍地离开了体育场，刚才人声鼎沸的体育场很快又恢复了往日的宁静！
这真是一个快乐的节日！
《春节的故事》作文600字2
时光匆匆如流水，岁月如流不复返，人生中有很多美好而短暂的时光，随着时间的流逝，那些事情也渐渐淡忘，但是有一段时光我记忆犹新，永远无法忘怀。
新的一年到了，我们该跟上一年画上圆满的句号了。在过春节前，我还在细细地回忆着上一年美好的时光。每逢春节快到时，大家都手忙脚乱地做准备，有的买鞭炮，有的买新衣服或红袍，有的买红对联。我的家乡有许多传统的节日，最有趣的就是春节。盼星星，盼月亮，我终于快盼到春节了，为什么？因为春节不仅过年，还要放长假，在我眼里，春节的放假要比暑假好多了，为什么？听我一一道来。
现在我的学习任务之重是可想而知的，整个寒假都处于紧张之中。可不知道怎么回事，是时空错乱还是世界大战，我这几天竟然快乐地度过了。这就是我的寒假欢聚系列的莫名其妙的序幕。俗话说：“百里不同风，千里不同俗。”我的家乡在潮州，那里有着自己独特的风俗，春节更为热闹。春节是我国的传统节日。每次过春节人们总要贴春联、贴福字、放爆竹。
你瞧，家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。大年初一的早晨，天刚蒙蒙亮，各家各户就不约而同地放起了鞭炮，那声音震耳欲聋，我也就起床了。一出门，就看见家家户户张灯结彩，门庭若市。大街小巷孩子们有的在放鞭炮，有的`在玩耍，街头巷尾到处都是孩子们的欢声笑语。各家商店也准备开门营业。月是故乡明，节是家乡亲。在家乡，春节是我们最欢乐的节日，腊月三十的守夜，正月的拜年等都像一个个美妙的音符，永远刻画在我的心里。
翻动着我们曾经的留影，回忆着我们的喜怒哀乐，往日的欢笑历历在目，再次回想起来别有一番风味。我永远珍惜那段美好的时光！
《春节的故事》作文600字3
今天是大年三十,我早早地起了床，兴奋得不得了,因为我要到爷爷奶奶那里去过年。爸爸有四个兄弟姊妹，都在长沙工作，爷爷奶奶不习惯城里的生活，执意要住在乡里。由于大家工作都很忙，加之搭乘公共汽车又拥挤，于是乎相约在一起，大大小小十几个人，由我小叔叔开车，高高兴兴地回老家了。
一路上，我们欢声笑语，没过多久，我们就到了。一进村子，我们就感受到家乡的变化，长长的黄泥公路变成全新的.水泥马路，漂亮的小楼房随处可见，家家户户大门上还贴着大大的倒“福”字和红红的对联，人们穿上了节日的盛装，面带着微笑和喜悦，在忙碌着准备年饭，等待亲人们的到来。
今年的春节过得真开心啊!除夕晚上，全家上下团聚在一起吃年夜饭，男女老少欢聚一堂守年岁，长辈们还给了我们压岁钱，我们几个小姊妹也没闲着，精心准备和表演了很多节目，大家其乐无穷，共享天伦。当晚，烟花怒放，五光十色，美丽极了!等到半夜零时，爆竹齐鸣，欢庆新年的到来，是多么激动人心呀!我想此时此刻，全国各族人民都在欢呼雀跃新年的到来。大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和饺子，希望“年年高、团团圆”，事事顺心。大年初二开始，亲戚、朋友们相邀做客，互相“拜年”，当然，少不了要给我们这些小孩子发红包!哦，忘了告诉你们，在春节里家家户户吃“年夜饭”时，为什么都有一道菜是“鱼”呢?让我来告说你吧:“鱼”和“余”是谐音，表示“年年有余”的意思。在春节里不能说不吉利的话，不能打破碗，否则会被长辈埋怨不懂规矩，知道了吗?过春节让我体会到了也理解到了春节各种各样的习俗，也体会到了人世间的亲情和友情，还有小朋友们的欢喜若狂，因为口袋里装着满满的，真有“财大气粗”的模样，我也不例外，但是我已作好了打算，你想知道吗?!
《春节的故事》作文600字4
今年的春节过得非常有趣，令人难忘。
年前一周我家就已经充满了年味，爸爸买来了许多“小元宝”、*结什么的，当然也少不了几只威风凛凛的.大老虎了。因为我是属虎的，所以虎年春节一直是我梦寐以求、朝思暮想的……
到了年三十，一大早爸爸就起来贴春联了。看到爸爸把“福”字贴倒了，我连忙提醒他：“爸，福字倒了。”爸爸连忙笑着说：“好女儿，你说什么？再来一遍。”我只好又说了一遍：“福倒了。”这时，爸爸哈哈大笑：“真是我的好闺女，你都说我们家福到了，我们家今年一定能够**安安、幸幸福福。”这时我才恍然大悟，原来，爸爸是有意把“福”字贴倒的，这是寓意“福到了”的意思。
贴完春联，妈妈就喊“揣元宝”了。我又纳闷了：还没有吃饭，妈妈让我们到哪儿揣元宝啊？元宝是什么啊？进屋一看，满桌的饺子冒着腾腾的热气，一股香味早已钻进鼻孔，我的口水马上就流出来了。赶忙坐下，一言不发——开吃。妈妈看了直夸我：“我们的宝贝女儿还懂得‘蒙头大发财’呢！”
大年初一，天还没有大亮，我就起床了，因为今天是我最喜爱的一天，我们要给爷爷奶奶等长辈拜年。给他们拜年，肯定能收到许多红包滴，想起红包，我不禁乐了。妈妈说我是一个“小财迷”。晚上，我和爸爸到楼下放烟花，邻居家的各种各样的烟花此起彼伏。我也连忙让爸爸给我点了一根80响的钻天雷，一开始的时候，它好像有点舍不得钻出来，等了好几分钟第一个才窜出来，吓了我们一跳，后来的几十响都是一个接一个地窜了出来。在空中爆炸，炸出美丽的烟花，真好看！
《春节的故事》作文600字5
春节，是一年中阖家团圆的日子。然而，当千家万户都沉浸在吃团圆饭、走亲访友的节日氛围时，在东河区的一家加油站里，正在值班的工作人员小张却放弃了回家与亲人团聚，选择坚守在自己的岗位上，为前来加油的市民们做好服务。
大年初二一早，空气中到处弥漫着烟花爆竹的`硝烟味。“93号油，加满！”今年刚满25岁的小张是一名加油站的工作人员，为了给更多的市民备足回家的“动力”，这个春节，小张选择在岗位上度过自己上班后的第一个春节。早上9点多，原本安静的加油站，渐渐挤满了前来加油的私家车，不少准备返乡的车主纷纷选择一次性将油箱加满，小张和同事一边忙着引导车主们按顺序停车，一边有条不紊地为车主加油。“每年春节，都是加油站一年中最忙碌的时候。”小张告诉记者，春节期间许多市民会燃放烟花爆竹，由于加油站的环境特殊，这就要求加油站的工作人员要比以往更加注重安全管理问题，不能有一丝懈怠，随时预防和排查安全隐患，因为稍不留神，万一周边烟花燃放的火星掉在加油站就会造成重大事故的发生。
转眼到了午饭时间，记者注意到，一上午的时间里，小张不停地拎着油枪穿梭在来往的加油汽车之中。最忙的时候，即使渴了，也只能趁着放下油枪收钱的空隙，匆匆拿起一旁的水杯往自己嘴里快速灌上一两口，然后继续回到加油机旁边，重复着一遍又一遍的提抢加油的动作，他的动作很麻利，*均两分钟左右便能加好一辆车。“刚开始干加油员的时候特别不适应，感觉这份工作很辛苦，经常一站就是几个小时，下班回家以后腿脚肿得厉害。不过现在已经慢慢习惯了，也不觉得累。”小张说，过年谁都想和家人团聚，但加油站如果没人值班，会给市民的出行带来极大的不便，“既然选择了加油员这份工作，自然就有加油员的责任担在肩上，再说我年轻，多付出一点是应该的。”
春节的儿童故事 (菁选5篇)（扩展7）
——留守儿童春节活动方案 (菁选5篇)
留守儿童春节活动方案1
一、活动主题：
携手献爱，关爱儿童
二、活动背景：
近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下，我校动员学校领导和青协成员一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。
三、活动目的：
与留守儿童心连心，同享一片蓝天，爱心关注成长
四、活动地点：
化州市第十一小学
五、活动时间：
20**年1月9日
六、活动对象：
化州市第十一小学一到六年级留守儿童(54人)
七、前期准备：
1、由两学院的组织部和行动部联系车队。(两学院各批一辆，校外联系一辆)。
2、由两学院秘书处在出发前负责买好礼品(有些熟食可先预定好，可第二天去取)，并准备签约合同。
3、由各院系秘书处通知各爱心哥哥姐姐分好对，先提前了解小孩情况(两人可商量写信或提前去看望)。
4、由组织部准备好音箱、电线插座、彩带和活动所需要的道具。
5、由文法青协负责横幅、牌匾。(具体部门各院安排)。
6、由宣传部绘制板报，做好活动前期宣传工作。
7、外联部负责拉赞助(可将此次活动有记者到场的信息带给商家)。
8、相关负责人(秘书处)准备好小药箱.
9、由秘书处制作好邀请函，发放到*和辅导员老师处，并邀请他们参与本次活动。
10、活动前先给爱心哥哥姐姐开会，交代每对爱心哥哥姐姐所负责的孩子所分到的游戏组(分6组)以及每个组的在游戏中的出场顺序和对手。为6个组划分站的场地，在谈心之后，由爱心哥哥姐姐把小孩直接带到该已分好的位置。(避免排队混乱，影响挂牌仪式的进行)并在这次开会中推选揭牌仪式时要上台讲话的爱心哥哥姐姐代表(每院一名)。
11、选出主持人(最好懂白话) 行动部负责。
八、活动开展流程
(1)挂牌仪式(7：30—10：00)
①青协干部及会员(爱心哥哥和爱心姐姐)在7：30升旗台集合签到，由秘书处强调说明本次活动的大体流程及注意事项。
②由两学院青协干部带会员(爱心哥哥和爱心姐姐)在8：00出校门，组织上车前往第十一小学。
③各青协干部及会员(爱心哥哥和爱心姐姐)在9：30第十一小学校门口集合签到，并找到两人负责的小朋友，爱心哥哥和姐姐准备好的合同以二对一的形式带领小孩逛校园，与他们聊天谈心，各青协干部把交给各爱心哥哥姐姐，让他们与所负责的小朋友签好一年的合同。同时，工作人员布置会场(包括准备好牌匾、横幅、签字笔、音响、话筒、MP3等)。
④10：00请校长、学院老师及主持人到位。
⑤准备工作完成后，各青协干部及会员(爱心哥哥和爱心姐姐)组织小朋友按原先分好的组排好队开始挂牌仪式。
⑥主持人宣布挂牌仪式开始，然后让领导们讲话，对这次仪式进行宣读与说明。
⑦然后爱心哥哥姐姐代表讲话。
⑧进行揭牌。
⑨然后请领导签字，挂牌仪式结束，爱心互动开始。
(2)爱心互动(10：30—12：00)
①建工学院表演一个节目
②小朋友自愿上前表演节目：唱歌、跳舞、背诵等等，表演的小朋友都给予一定的奖励，各青协干部及会员要鼓励小朋友上台。
③文法学院表演一个节目(三个节目可按具体情况调整顺序)
④第一个游戏：抢凳子 (10：45-11：00)
游戏道具：16张凳子
活动规则：将凳子围成两个圈(每个圈八张凳子)，两小组小朋友上台，在外面围着凳子转，当主持人说停时，大家就迅速抢到身边的凳子坐下，其中有两个人没抢到凳子，这两个人就会被淘汰，然后其它人起立，同时主持人搬开两张凳子，接着继续游戏。以此类推，直到最后剩两张凳子，搬走一张，然后由最后两人抢剩下的一张凳子，谁先抢到谁为胜者。给该组每人发一件小奖品。
⑤第二个游戏：模拟投篮(11：00-11：20)
游戏道具：一个桶，一个排球，一张桌子，一支粉笔(画线)
游戏准备：在桌子上放一个桶，由两名志愿者扶着固定桶，然后
在距离桌子4至5米距离(可调整距离)处画一条线，
放一个排球。
游戏规则：由主持人鼓励小朋友自己上台，有勇气上台者即可得到奖品(不让小朋友知道)，每人投三次，投中又有奖励。台下爱心哥哥、姐姐多鼓励小朋友上台，锻炼小朋友的自信与勇气。
⑥第三个游戏：拔河比赛(11：20-11：50)
游戏道具：拔河绳两条。
活动规则：拔河比赛分3次，每次2根绳子同时进行。第一次让四组小朋友上来比赛。第二次让剩下的两组小朋友和八个爱心哥哥姐姐上来比赛，一组小朋友对战四个爱心哥哥姐姐。第三次让爱心哥哥姐姐上去拉一场。每次选好后数到3秒开始拉，获胜的队伍可获奖(比3场)。
⑦、七拼八凑(备用)
游戏道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可分的)
游戏规则：每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。 背景音乐起， 主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。 采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的`放在最后，如药片、糖果、一毛钱。主持人还可以临时选择一些东西。
⑧在游戏结束前，请一些小朋友们上来说说他们玩后的感受及谈谈心里话。
⑨在横幅上进行集体签字。
⑩合影留恋。12：00左右表演活动结束
(3)午餐时间(12：00—13：30)
①由青协干部与爱心哥哥姐姐一起准备午餐，有包饺子、酱拌河粉等。(若学校内已有工作人员准备午餐，青协干部则准备食物原料即可)
②午饭做好后，可让爱心哥哥姐姐与小朋友们一起进餐。
(4)家访环节(14:30—16:30)
①午餐休息后全体成员在学校操场集合好后，由小朋友们带领爱心哥哥姐姐到他们家中玩，爱心哥哥姐姐可与他们的监护人进行聊天，更好的了解小朋友们的学习以及生活情况等。
②爱心哥哥姐姐在16:00前回到学校，集合点名完毕后，组织上车返校。
九、活动结束及总结
1、行动部收集活动感想及资料整理。
2、组织部、行动部组织召开活动总结大会。
3、两学院秘书处认真整理好活动支出并进行结算。
4、宣传部、网络部做好活动成果宣传。
十、未来工作安排
1、爱心哥哥姐姐在此活动进行以后，应该尽量抽出时间，多与负责的小朋友联系，可以通过写信(可依照个人在信封里加上些画或者是一些小手工品)、打电话或两人抽空到学校去看望小朋友的方式，让他们感到温暖与关爱。
2、爱心哥哥姐姐也应该经常联系，互相交流、沟通，也要常常了解小朋友的情况，比如他们的学习情况、生活情况、家庭情况等等。
3、爱心哥哥姐姐可以给他们一些物质上的帮助，可以买一些书籍或学习用品送给小朋友，以激励他们，引起他们的学习兴趣。
4、可通过青协组织或以班级为单位发动人员去帮助贫困学生。
5、爱心哥哥姐姐应教会所负责的孩子一两种新技能，如对他们的能力进行提升(如绘画、书写等)帮助他们培养多种兴趣，让他们的生活更加丰富多彩。
十一、注意事项
1、秘书处提前通知第十一小学负责人，联系好相关人员并通知小朋友到位。
2、各工作人员按规定时间准时到达指定地点，注意时间的安排。
3、各院青协干部需佩戴好工作证或彩带，注意个人形象与礼貌，保持青协良好形象。
4、负责活动有关部门：行动部、组织部、秘书处、网络部、外联部、宣传部。
6、活动期间务必做到尊敬小朋友，杜绝有伤害小朋友，损害青协形象的事情发生。
7、在活动中如出现突发事件，应立即向有关负责人联系，并保证孩子的安全和自身的安全。
8、由点名后离校至回校点名期间，任何人，无正当理由，不可离队。
9、若有上述事件发生，则事件责任人由组织判定、处罚。
10、如果因天气影响不能进行活动，那么活动将推迟。
留守儿童春节活动方案2
为营造节日气氛，给**镇、宅留守儿童送去温暖，送上节日祝福，“快乐星期八”关爱留守儿童过年行活动于2月12日和2月14日两天上午举行。
一.活动时间：2月12日（宅）14日（**镇） 8:40-11:30
二.集合地点：路滨江豪园建行对面（附近）
出发时间：上午8:00（请报名的志愿者提前到！）
三.招募志愿者要求：招募懂书法的志愿者1人；懂音乐志愿者1人；舞蹈志愿者1人；诵读三字经的志愿者2人；其他志愿者15人，共计20人。参加活动的志愿者可以带一件新年礼物送给留守儿童，关心和了解孩子们的需求.
四.活动内容：
1.传统文化介绍—*书法、篆刻印章、*结、京剧脸谱、皮影等（宅）、“你比划我来猜”游戏（限成语）（**小学）（阮／陈负责）；
2.诵读《三字经》或观看视频《*传统文化故事》，让孩子们谈谈感想；（朱／唐负责）
3.学习歌曲《手牵手》（丁宅）；学习舞蹈《扭羊舞》（**小学）
（汪／陈负责）
4.节目表演：邀请小朋友和志愿者上台表演节目或甩大绳比赛(留守儿童和志愿者配合一起跳，章负责)
5. 图书漂流：交换书籍，谈谈读后感；（王负责）
6．表彰**年度协会优秀留守儿童；（唐负责）
五.请**小学孙**老师通知**村的留守儿童按时参加活动，孩子们8:40分到学校，带好交换的图书；
丁宅的留守儿童由唐老师负责通知，务必安排好会议室！丁宅的孩子8:30分到达指定地点，带好交换的图书.
温馨提示：提醒孩子们不宜过早！
六.车辆安排：宅**镇**村各安排三辆车，请志愿者们安排时间，注意往返交通安全.
七.具体事宜：请与项目大队联系，联系人：唐老师，qq:4726**x
八.孩子介绍：x宅孩子有小学生，也有初中学生。**镇**村的孩子都是小学生。
留守儿童春节活动方案3
一、指导思想。
随着经济和社会的发展，农村劳动力向城市转移，是一个城市和农村双需双赢的大趋势。怎样使“留守学生”受到正常、健全、完善的"教育，让他们和同龄人一样健康快乐地成长，已经成为一个十分现实而又亟待解决的问题。我校地处城乡结合部，外出打工、做生意的家庭较多，我们加强对留守学生的关爱、教育、管理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮忙。让留守学生感到学校的温暖，让留守学生与其它孩子一样健康成长，为构建和谐社会服务！
二、工作目标。
透过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、*等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，构成合力，大力宣传，建立目标职责制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的"综合素质。
三、主要措施。
（一）加强联系，构成工作机制。
学校认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本资料：学生的基本状况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，
家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动状况，及时补充或变更联系卡的有关资料。透过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同构成以学生为中心的关爱网络，督促“代理家长”及其监护人切实承担起教养孩子的职责和义务。
（二）真情关爱，人人用心参与。
(1)学习方面。学校从学习方应对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业状况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、资料和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查。学校鼓励优秀学生与留守儿童建立“一对一”的帮扶，利用课余时间对留守儿童进行学习上的辅导；
(2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，帮忙他们养成礼貌健康的生活习惯，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。对部分家境困难的留守儿童，学校还捐赠了校服和学习用品，为他们的成长撑起了一片晴空。
(3)活动上优先安排。学校高度重视并认真组织留守儿童参加群众活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活潜力。
（三）健全人格，构建和谐校园。
学校针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。开展磨砺教育，着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活潜力和自我保护的意识，增强他们的社会适应性。举行文艺、体育、科技和社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、用心向上的环境中学习成长。
（四）构建全社会的教育网络，构成关爱合力。
1、加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通。
学校要向留守儿童的家长公布学校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧，提高教育儿童的水*。遇到重大事情，老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流，到达真诚沟通、解决问题的目的。还要透过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，帮忙家长提高自身素质，转变教育观念和育人方式，共同关注儿童生活、学习状况和心理、生理状况，引导鼓励儿童努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。
2、加强委托监护人的教育培训。
学校要办好家长学校，着力提高委托监护人对自身职责的认识，加强委托监护人在受托期间，切实履行自己的职责和义务。学校要充分利用学校的育人阵地和育人功能，透过举行培训班、召开座谈会、汇报会等途径，加强对儿童或其监护人的教育和培训，向他们传授科学的育人观和教育方法，使之提高文化水*，转变思想观念和教育方式，提升育人水*。
3、整治校园周边环境。
集中整治学校周边环境，加大对校园周边环境的监督、管理和查处力度。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群，人格上做到自尊，生活中学会自立，独处时能够自律，成长中力求自强，防范不良行为，快乐健康成长。
留守儿童春节活动方案4
为认真贯彻落实镇*《关于做好关心下一代有关工作的通知》，切实从源头上解决留守流动儿童问题，构建留守儿童教育监护体系，促进留守流动儿童健康成长，推动全社区上下切实关注关爱留守流动儿童，结合社区实际，特制定以下实施方案：
一、指导思想
关爱留守流动儿童工作以优化留守、流动儿童生存发展环境，促进留守流动儿童健康成长为目标。以动员社会支持，提高家长素质为着力点，通过“共享蓝天”支持行动、*行动、关爱行动、宣传行动四大行动，切实推进留守流动儿童问题的有效解决，促进留守流动儿童健康成长。
二、工作内容
（一）加强领导、明确职责、健全管理的长效机制。
开展留守流动儿童情况调查，建立留守儿童情况档案。广泛，开展留守儿童专题调查，了解留守儿童生活、学习情况，社区领导小组定期研究留守流动儿童成长中的问题，提出对策和建议，为他们营造健康、快乐、*等、和谐的成长环境。
（二）积极开展共享蓝天宣传活动。
充分发挥辖区内公共单位的优势，努力营造留守流动儿童健康成长的良好氛围。定期上门宣传国家保护儿童权益的法律、法规，宣传留守儿童家长监护人的职责任务，宣传家庭教育科学知识和方法。以社区家长学校为阵地，今年以“如何加强孩子的道德教育”、“如何关怀、爱护孩子”、“如何培养孩子良好的生活习惯”为内容。给留守流动儿童家长传授科学育人的方法。
（三）积极开展共享蓝天*行为。
通过加强法制宣传教育，开展*服务，与儿童家长签订监护制度和监护责任书，切实维护留守流动儿童合法权益，利用寒暑假、双休日组织留守流动儿童参加法制和安全教育讲座。请儿童心理学专家给留守流动儿童进行心理咨询及健康知识讲座。
（四）积极与县文广局联系落实共享蓝天关爱行动。动员社会力量为留守流动儿童办好事、办实事。
1、与留守流动儿童建立“家长联系卡”、“亲情电话卡”。
2、成立“爱心乐园”，针对留守流动儿童的兴趣爱好，定期举办音乐、舞蹈、书画、乒乓球、生活技能等培训。
3、暑期中组织留守流动儿童进行音乐知识培训和电脑小报知识培训。社区爱心学校将定期继续为留守、流动儿童进行文化课辅导。
4、各社区为留守流动儿童成立咨询、关爱小组，以社区关工委成员、青年志愿者、计划生育工作者等与留守流动儿童结对帮扶的形式及时了解他们的心理问题，帮助他们解决思想、生活、学习中的困难。
5、根据留守流动儿童的居住情况以社区或小区楼院为单位成立留守小队，开展手拉手互助互学活动。
6、每年春节期间，组织留守流动儿童开展一次家庭亲子活动。
7、积极做好对特殊困难的留守流动儿童的春蕾女童的申报工作，以尽可能地保障他们顺利完成学业。
三、要求和保障措施
1、加强领导。成立社区“关爱留守流动儿童工作领导小组”，由社区党总支*任“关爱留守流动儿童工作”领导组组长，副*、社区主任、副主任为副组长，辖区內部份离退休同志任成员，办公室设在社区，负责日常工作。
2、明确职责。社区分管领导要联系学校保障留守流动儿童*等的教育权利；①要联系辖区内卫生服务站普及医疗保健知识，确保留守流动儿童计划免疫和健康服务；②要给予必要的经费支持；③要加强法律知识宣传，预防未成年人犯罪；④要对留守流动儿童中的残疾儿童要予以特别关爱；⑤社区妇联、团总支进行广泛动员、组织志愿者开展留守流动儿童关爱行动。社区妇联要加强同本社区各部门的协调沟通，及时掌握情况，为社区领导当好参谋。其他成员要根据各自的工作职责，抓好落实。
3、营造氛围。及时宣传表彰留守流动儿童及其家长的先进事迹，定期召开社区关爱留守流动儿童经验交流会，宣传关爱工作的好经验、好做法，传播正确的家庭教育观念和科学的家庭教育知识，提高他们对留守儿童的教育和管理水*。
4、加强督查。定期组织人员对关爱留守儿童情况进行督查，以保证关爱留守流动儿童工作方案如期执行。每年召开一至两次专题会议，对关爱留守流动儿童工作情况作汇报，总结经验，提出工作意见和要求。
５、评比表彰。每年年终在总结督查的基础上，开展留守流动儿童工作创新案例评选，评出留守流动儿童工作先进个人，充分发挥他们的示范带头作用。
留守儿童春节活动方案5
一、活动主题：
心手相牵，快乐成长
二、活动理念：
让我们以人为本思想达到一个共识多去关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的*等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
三、活动目的：
1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。
四、活动地点：
高州市云潭镇*垌小学
五、活动时间：
5月31日(星期一)上午09：0010：45
六、活动内容：
1、欢迎仪式。负责人：*垌小学
2、座谈会。参加人员：高州市邮政局、广东高州中学初中校区代表及地方有关领导、*垌小学领导
3、游园活动。负责人：*垌小学
注：(1)广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部青年代表参加游园活动，派10名青年代表与*垌小学教师拔河比赛;(2)青年代表邀请*垌小学师生代表开展部分游戏活动，如：头顶气球、抢凳子、慢车比赛
4、庆祝六一大会。主持人：*垌小学
(1)介绍参加慰问活动的单位及代表
(2)节目表演：唱歌(梁兴文)、舞蹈(陈思明)
(3)广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话(作留守儿童心理健康辅导)
(4)颁发留念品
(5)*垌小学活动总结
(6)合影留念
七、活动准备：
1、横幅：心手相牵，快乐成长关爱留守儿童活动
主办：广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部
承办：高州市云潭镇*垌小学
另制作四条激励性的标语挂在校园，以激励学生积极进取。(联系人：赖锦强)
2、根据活动节目制作一个音乐光碟
3、车辆提供
4、参加人员数量。高州中学初中校区：8人；高州市邮政局：5人
组成一个临时青年志愿者服务队(13人)
八、活动要求：
1、参加人员积极活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。
2、活动以轻松愉快氛围为主，以开心为导向。
3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。
4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作，活动前一天统一彩排。
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