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去图书馆周记五篇

时间:2022-12-28 19:35:03 来源:网友投稿

去图书馆周记1  有一天,妈妈带着我和我的小伙伴们去图书馆。他们是小刚,小玉,小丽。  妈妈去图书錧这前要先去单位,结果我们就一道了,妈妈在忙事情,我们就开始边玩边等妈妈。开始我们玩电脑里的游戏,觉下面是小编为大家整理的去图书馆周记五篇,供大家参考。

去图书馆周记五篇

去图书馆周记1

  有一天,妈妈带着我和我的小伙伴们去图书馆。他们是小刚,小玉,小丽。

  妈妈去图书錧这前要先去单位,结果我们就一道了,妈妈在忙事情,我们就开始边玩边等妈妈。开始我们玩电脑里的游戏,觉得不好玩,我们就去外边的花坛边玩。我们刚到那里,不知那里跑出来一条狗,追着我们一直汪汪的叫,吓的我的腿都软了。正在这时,妈妈出来了,叫我们走,去图书錧。我赶紧跑到车上,关上车门,心想,小狗啊,这下看你怎么办?

  一眨眼工夫,我们到了图书錧,我们开始刷卡进去,我先去刷卡,挡人的门开了,我一过去,就又合上了,后面的人就进不去了。我就将卡给了妈妈,妈妈刷完卡了就把卡给小丽,小丽刷完卡了就给小玉。一直这样子,笑的我们的肚子都疼了!

去图书馆周记2

  今天下午,我们班组织去图书馆。我听到这个好消息之后,心情无比激动。我们班在老师地带领下,排列着整齐的队伍走出了学校。一路上,我们背诵着课文,秩序井然地走到了图书馆。

  我们走进了图书馆真是让我大开眼界。书架上摆满了应有尽有的书籍,令我眼花缭乱,有地理书、历史书、漫画书真是无奇不有。

  同学们服从老师的安排,各自挑选了自己喜欢的书,坐在椅子上聚精会神地看了起来,我看见大家都这么安静地看了起来,自己也就选了一本喜欢的书。轻手轻脚的走到了座位上,全神贯注的看了起来,当我看得津津有味时,突然老师说:把书放回原处,我们要返回学校了。我爱不释手把书放回原处,流连忘返地离开了图书馆,真希望学校多组织这样的活动。

去图书馆周记3

  图书馆是大家喜爱的地方,在这里,无论是历史、自然类的书籍,或是小说、漫画等等,各种书籍应有尽有,只要肯投入它的怀抱里,一定可以找到很多知识喔!

  我喜欢阅读,当我走进图书馆,马上就开始寻找想看的书籍,尤其是图书馆里弥漫着一股读书的气息,更添加了看书的氛围呢!记得我一年级,第一次走进图书馆,看着琳瑯满目的书籍,不由得眼睛一亮,原来这里有这么多的书籍,想到以后可以置身书堆中,简直是乐坏了。当我拿起想借的绘本时,当时那种悸动和感动真是笔墨难以形容呢!

  图书馆对我来说,是一座知识的宝库,让我吸收课本外的知识,也让我的视野更广大,更丰富,生活也变的更有趣喔!书中的世界让我幻想起飞,也让我知道学习不能设限,必须努力吸收,因为“书中有黄金屋”,阅读得到的知识宝藏会越来越多。

  将来,我也会携家带眷的上图书馆,我喜欢一家人一起阅读的恬静时光,大家一起吸收更多的知识与智慧。也要努力鼓励大家到图书馆阅读,让大家体会看书是人生一大乐事,书中世界多采多姿,大家都能一同来参与。别浪费时间,现在我们就一起上图书馆吧!

去图书馆周记4

  昨天,我独自坐车又去了一趟图书馆。因为马上就要开学了,我得再去看看,否则就没有任何时间了。

  我来到图书馆,走进去,发现人非常少,我暗暗摇摇头。独自走到书架前,选了一本书。静静地看了起来。

  渐渐地,人一个个的走了进来,也都拿了自己喜欢的书,但是,他们并没有像我一样,安安静静的看书,而是一会说两句,一会说两句。因为不专心,看的书也没有吸收太多的“营养”。

  渐渐地,人更多了,图书室内也更吵了,他们吵得我几乎看不成书。难道他们就不能静下心看一会儿书吗?

  经过上一次去老师家,我看到了一个数据,是关于读书的数据:日本:26本美国:27本犹太人:67本*:4.7本······这些数据中,*最低,这是各国一年*均读的书本数,属我们*最低,我们看十年,也顶不上人家看一年,这是何等的差别?

  而现在,人们又不好好看书,难道来图书馆是来玩的吗?那还不如在家玩舒服。我想对那些不好好读书的人说:“你来图书馆是学习的,不是玩的,若是想玩,那你们可以到外面玩够了在看书,图书馆是让人学习、收获、懂得知识的地方,而不是你们打闹的地方。”

  昨天,我来图书馆,思考了许多。

去图书馆周记5

  十二月十八日那天早晨,阳光明媚,空气清新。

  给我们上作文课的赵老师带领我们来到了知识的海洋——市图书馆。一到哪儿就看到柱子上刻着一副对联叫,“读书破万卷下笔如有神”。

  接着,我们参观了这个图书馆的地图,一楼是少儿阅读室,二楼是报刊阅读室,三楼是开架书库,四楼是特部藏,五楼是屋顶。然后,我们先参观了少儿阅读室,这里面有精彩无比的童话故事,还有一排排整齐的桌椅摆放着。这些书不愧是少年读书的地方啊!紧接着,我们又参观二楼的报刊阅读室,这里面有各种各样的杂志和报刊,比如,重庆晚报,六盘水日报,新华日报,*漫画,幽默与笑话......最后,我们到了这个图书馆书最多的地方,那就是三楼的开架书库,这里面的书“堆积如山数不胜数。参观完之后我们又回到了一楼,老师给了我们时间看书,我就拿了一本《名人名言》来看,无意间,我看见一句名言,叫作时间就像海绵里的水,只要肯挤,总还是有的,这时,我不禁想起了以前我只顾玩耍,不看书,考试时就犯难。从那之后,我好好学习,天天向上。长大之后,做国家的栋梁。

  想到这里,突然,老师就宣布今天的知识“海洋”半日游结束。


去图书馆周记5篇扩展阅读


去图书馆周记5篇(扩展1)

——图书馆周记5篇

图书馆周记1

  图书馆真是一个好地方!哪里有成千上万本书,里面蕴含着丰富的知识;记录了人们的成长,培养了人们的才智,带给了人们快乐……

  在图书馆里,我认识了一群好伙伴,它们的名字叫做书。我们经常一起学习,一起成长……

  这天,我如往常一样来到图书馆里看书。我在一个个书柜旁徘回着,就如在书的王国中遨游一样,脑中的烦恼立刻被抛到一位猎人家里九霄云外。

  我在寻找着自己的好伙伴,“嗯……就是它了!”我小声的叫了一声,捧起一本《没有尾巴的"狼》津津有味地读起来。内容大概讲的是一匹狼的尾巴不小心段了,于是它偷偷跑到一位猎人家里透了一条狐狸尾巴,装上狐狸尾巴的狼变得智勇双全,并改名叫狼狐,还在人间开了一家金点子无限公司,专门为人们提供“金点子”……

  我一本一本地读,不知不觉地,已经看了好几本书。我对鲁滨逊而感到敬佩;对梁山108个好汉而感到勇敢;对《钢铁是怎样炼成的》里的官员而憎恨;对《小狗钱钱》里的吉娅感到聪明;读《救活秦兵马俑》感到不可思议……还有一些著名作品,如《根鸟》、《红楼梦》等。

  开始我还觉得有点过意不去,自己不用付出一点儿就可以汲取到那么多甜美的知识营养。后来我才明白,*建图书馆,是想让大家多学点知识,将来为祖国做出奉献。

  “哎呀,5点了!”我大叫一声,捧起几本书匆匆地借走了。

图书馆周记2

  还记得十月的一个星期天,由翟老师组织我们班三十个同学一起参观图书馆。

  以前我和妈妈来图书馆只是看书,这次我和爸爸一起去图书馆,有了不小的收获:了解了盲人是怎样看书的。盲文书或称点字书和凸字书,是专为盲人设计,靠触觉感知的。接着又参观了各种各样的阅览室:文学阅览室,里面整齐地摆放着各种名著,文学书籍;历史阅览室,各种版本的历史书按照年代有顺序地陈列在书架上面……

  临走之前,我们办了借书证。我就可以借阅我喜欢的书带回家疯狂地“吃书”了!

  我和图书馆真是缘分不浅呢!

  十二月六日,我再次参加了由图书馆和焦作师专联合举办的“心灵驿站”,地点还是图书馆。我们如约到来,看到了带领我们活动的师专的大哥哥大姐姐。

  活动分三个阶段:第一个小游戏“马兰花开”。这个小游戏让我明白了团结,合作才能创造惊人的奇迹!

  第二个阶段:盲人与拐杖。我扮演了一位盲人,当我的眼睛被蒙上一刹那,我感觉到一片漆黑,既紧张又害怕。这个小游戏让我明白了:盲人的世界是黑暗的,是没有色彩的,是孤独的。

  最后一阶段,一位大姐姐拿着一个“王”字,让我们加一加,减一减变新字。我们绞尽脑汁想出了六个字。变字游戏告诉我们:看事物要全面,站得高看得远。

  图书馆里有成百上千的书,让我在书的海洋里尽情遨游,品味书香,领略书中风采!

图书馆周记3

  星期三,我和我的同学施淼、龚羽澄约好一起去图书馆看书。

  我和龚羽澄先到了图书馆,找到了一张没有人坐的桌子,把带来的东西放了上去,就一起去拿书了。过了会儿我们都找到了自己要看的书,把它拿了下来回到桌上看。一会施淼来了,让我们和她一起去拿书,顺便帮我们拿几本好书。

  谁知道,她只要看见有“红苹果”标志的书就都会拿下来,不是给我们就是给自己,或者三都有,直到我们都拿不下为止。我们把挑好的书都搬了回来,我和龚羽澄每人手里都有11或12本书,施淼手里更多有15到16本,其中有5到6本放在了旁边的书架上。

  将近11点钟的时候,有几位穿黑衣服的阿姨走了过来,她们看见我们拿了那么多的书就说到:“你们拿那么多书看得掉吗?快点都放回去。”她看了看边上的书柜又说道:“边上书柜上的书是谁的,也都放回去。”我们只好把那些书一本一本按原来的位置放好。

  通过这件糗事我明白了一个道理:借书时没有把握看完就别拿那么多,否则就会像我们这样。

图书馆周记4

  随着科技的创新,我们的图书馆焕然一新了。

  首先,最重要的一点,就是图书馆里面的所有东西都用绿色环保材料来制造的,它涉及非常科学,利用了空气对流的原理,调节了整个图书馆的温度、湿度,大大节省了能源。

  未来的图书馆里最有特色的就是自动进行光线调节了。图书馆内装有一个自动调光系统,会随着自然界光线的强弱和天气的变化而来自动调节看书的光的亮度,保证每个阅读的人都有良好的光线。

  在图书馆里,每个人都有一个独立的空间。你会看到一个大屏幕,那是供大家找书的,你可以语音输入一本书的名称,屏幕会自动显示已借走或还有。如果有,你只要按一下“传输”,那本书就立刻到你的桌上了。如果是聋哑人,那么可以使用键盘输入。更有趣的是,在书的封面上有红、蓝两个按钮,你如果按红色键,那么这本书就会以舞台剧的形式展示给你,让你细细观赏;如果你按了蓝色键,只要你说“朗读”,就能听呆一个声音在讲你手中的故事;如果你想自己静静地阅读,那么则蛇呢没都不用按,直接翻开书即可。另外,在你自由阅读时,如果你的头离书本很近,那椅子将会自动感应,发生震动,提醒你头太低了,让你保持一个良好的阅读姿势。

  这就是我的未来绿色、环保、智能化的科技图书馆。

图书馆周记5

  20**年2月6日,星期六上午,我和妈妈去图书馆,图书馆里十分的安静。

  走进图书馆大门,正前方是服务台,服务台里只有三个管理员,*时服务台里起码有现在的两倍的工作人员。

  大门的在边有一个十分宽敞供读者阅读书和你体息的场地,一眼望过去,也只有五六个人在看书,*时可不是这样的,坐位不但坐满,甚至还有些调皮的读者会坐在比较空的地上阅读,那种气氛真是热闹的很。

  大门的左边是电脑阅读,这里有八十几台电脑供读者使用,一眼望过去,只有两台电脑在工作,要是放在*时,这八十台电脑可都得工作,甚至旁边还会有旁观者,今天可是安静的不得了。我想这安静的原因可能是立个时那些阅读者都回老家过年去了。除此之外,我想不到其它原因了。再往里面走去,有半月形三色桌椅,右边有八字形两色桌椅,前面有五颜六色的卡通小桌椅,这些桌椅*时很受小明友的喜爱。可是现在空无一人,八字形两色桌椅的右边有十排双层书架,有各色各样的书,我最喜欢新品类和漫画类,我在这十排双层书架中走了一个来回,只碰到了三位小明友来阅读。

  回家过年,对于在外打拼的打工者是幸福的,但对于城市的安静是无奈的。


去图书馆周记5篇(扩展2)

——去图书馆借书周记3篇

去图书馆借书周记1

  苏联的高尔基说过:书是人类进步的阶梯。当读到他的这句话后,我就开始要求自己要多读书,走进书的世界,使我一点一点的进步。知道今天,我已经有过很多次去图书馆借书的经历可我最忘不了的就是第一次我借书的经历。

  记得那是我8岁的一天,我和妈妈一起去图书馆借书。因为是第一次,所以要办一张借书卡才能借书,妈妈花一百元钱办好卡后,我们就去借书了。我们这次要借的书是《海底两万里》,所以我和妈妈就来到了儿童借阅室开始找书,来到儿童借阅室,首先映入我眼帘的是一幅精彩的画面:借阅室的书琳琅满目,都工工整整的摆放在书架上,让我看的眼花缭乱,人们都在座位上看着自己喜欢的书。当看到这一幕,我整个人都惊呆了,过了一会后,我和妈妈就开始找书了。我和妈妈分两头开始找,我一排一排的看,一行一行的找,可我就是没有找到,顿时,我失落下来。这时,妈妈走到我的身边,轻声对我说:凤仪,你要找的《海底两万里》,我找到了。我看了一眼这本书,紧紧抱着它,开心的笑了。回到家里,我津津有味的看起了这本书。

  现在回忆起那个时候,觉得那时的自己真的很笨,因为只要看书架上的分类标牌就可以在那个区里慢慢找了,我希望大家不要犯我这样的错误。

去图书馆借书周记2

  每天放学以后,我都会一如既往地来到家对面的书店坐上一会儿,有时会街上几本书,回家慢慢品味。这不今天我又来到书店了,又开始看我那本心爱的书了!

  我随手拿起一本《探案集》,开始专心致志地看起来。我同书中人物一起享受快乐与痛苦,不知不觉间也入了迷。一只洁白的天鹅被做成了盘中餐,在咀嚼的过程中,竟然发现里面有一颗莹莹的宝石!这是怎么回事呢?我不时地把书反复翻阅,寻找当中的蛛丝马迹,有时我还埋头沉思,回忆着一个个细节。我坚信,不久之后,我同样也会成为一个小小的探案家。可是时间不等人,不知不觉已经5点半了,我只好把这本书借回家看。按照借书的规定,我应该把书检查一遍,如果书有破损,说清楚,以免还书时出现误会。而我却还想着书中的`情节,忘记了检查,匆忙回家了。

  过了3天,终于看完了这本书,但是令我懊恼的是有一页被撕破了!我犹如五雷轰顶,喘不过气来,但又一想,书店并不是次次都查,也许……

  我抱着侥幸的心理,来到了书店,一遍遍在心中默默祈祷,希望不要检查。可是店员似乎猜中我的心思,把书仔仔细细地翻了一遍,然后用眼睛瞪着我,我低着头,几乎不敢正视,无可奈何地按照规定交了钱,悻悻地回到了家。

  想想今天的遭遇,我不禁疑问:“这到底是谁的错呢?”

去图书馆借书周记3

  今天自然老师出了一道难题给我们,为甚么会有“龙卷风”,对我来来说真是个天大的难题,看来我得好好的想一想了。

  当我怎么想都想不出来,急的像热锅上的蚂蚁的时候我的“天使”出现了,“天使”是谁呢?就是我妈妈,为甚么说她是“天使”呢?因为她现在要带我去查资料,于是妈妈二话不说拉着我,拿了借书证就走了。

  当我脚踏进图书馆的那一剎那,图书馆里就传来阵阵书香,彷彿踏进一个室内花园,而我们是一只只蝴蝶和蜜蜂,那些书则是一朵朵藏着丰富知识的小花,等着我们去吸取知识。

  找到了目录后,我根据目录所提供的线索,找到了“自然科学类”,我走到“自然科学类”,费了九牛二虎之力终于找到了一些关于龙卷风的书,我挑了两本书并且借回去看,希望能找到我要的答案。

  哦?原来如此,我大概知道龙卷风是怎么形成的了,首先,在雷雨云里的内部空气开始旋转,没有人知道确切的旋转原因。这时候接近地面的空气相当温暖。当空气 旋转着逐渐接近地面附近的暖空气时,它开始越转越快,这种空气旋转着吸入地面的暖空气,当暖空气上升的时候,它逐渐冷却凝结,最后形成旋转的漏斗状云层。 当云层接触到地面时就形成了龙捲风并开始移动。

  哇!图书馆真是好处多多,可以查资料、可以借书、又可以增加知识,真是知识的宝库呀!对了,如果有任何疑问,你也可以像我一样的抱着一大堆问号的去图书馆,然后抱着一大堆知识回来唷!


去图书馆周记5篇(扩展3)

——去图书馆看书周记3篇

去图书馆看书周记1

  一眨眼间,我已经9岁了。但是,我始终还是最喜欢看书。我家那个大书柜里的书,我几乎全都看完了。

  暑假到了,我又吵着要去买书。爸爸告诉我一个新的看书办法,带我去图书馆的阅览室看书,还可以把书借回来看。我顿时心花怒放,激动得一夜没有睡好。

  第二天上午,爸爸骑着摩托车,带着我来到了图书馆。图书馆好漂亮呀。外面的水池里开着一朵朵亭亭玉立的睡莲,有红的、白的、黄的,美丽极了。

  图书馆里,各种各样的书整整齐齐地摆放在书架上,琳琅满目。我挑了一本《陈伯吹爷爷讲故事》的书津津有味地看了起来,我一边看一边拿出摘录本把书里的好词好句都记到了摘录本上。

  图书馆里大家安安静静都在看书,时间过得飞快,爸爸来接我了。我们又来到借书室挑了一本名叫《大刀记》的书借回家看。

  从图书馆出来的时候,我对爸爸说:“这里的书真好看,我下次还要来这里看书。”

去图书馆看书周记2

  昨天,我和妈妈去省图书馆,我是第二次去了。我们上了二楼去找儿童区。我们在那找了一个位置。我就开始找书看,我妈妈也在看书。

  我看了好多本书,有一本是我最喜欢的,但是名字我给忘记了,那本书上写的是最早的冷兵器和热兵器。冷兵器有弓剑其中有一个弓剑特别长,穿过了四页书。还有铁长矛,盔甲其中有一幅特别厉害的盔甲,它从头到脚是全身金属盔甲。是金黄色的。

  热兵器有最早的金属手*,黑色的长枪,还有纯铁的手铐有20厘米长。

  还看了一本关于世界地图的书,这本书上说的是各大洲的地形资料。我在上面找到了非洲,找到了极地,还找到了亚洲。

  到了吃饭的时间,我们就回家了,以后有时间我就会来这看书。

去图书馆看书周记3

  今天下午,我和爸爸还有弟弟一起去图书馆看书。

  到了图书馆,我东挑西选,终于找到了一本成语故事,我在书中看到了一篇《背水一战》的成语故事:

  韩信的部*要通过一条极其狭窄的山口,叫井陉口。赵国手下的谋士李左丰主张一面守住井陉口,一面派兵抄小路切断汉军的辎重粮草,韩信远征部*就没有后援,就一定会败走。但大将陈余不听,仗着优势兵力,坚持要与汉军下面交锋。

  韩信了解到这些情况,非常高兴,他命令部*在离井陉口30里的地方扎营,到了半夜,让将士们吃点点心,告诉他们打完胜仗再吃饱饭。随后,他派轻骑2000人从小路前进,要他们在赵军离开营地后迅速冲进赵军营地,换上汉军旗帜,又派一万军*故意背靠河水排开阵势来吸引赵军。

  到了天明,韩信率领汉军发动进攻,双方展开激战。不一会,汉军假意改回水边阵地,赵军全部离开阵地前来追击。这时,韩信命令主力部*全部出击,背水士兵没有退路,也回身猛扑敌军。赵军无法取胜,正要回到营地,忽然营中已插满了汉军旗帜,于是四散奔逃,汉军乘胜追击,打了个大胜仗。

  从这个故事中,我明白了成语“背水一战”的意思,多用于军事行动,也可用于“决战”性质的行动。


去图书馆周记5篇(扩展4)

——到图书馆借书作文5篇

到图书馆借书作文1

  在我们的生命中,会经历许许多多的第一次。第一次喊爸爸妈妈,第一次做饭,第一次乘飞机,第一次……无数的第一次都会给我们留下深刻的印象,使我们终身难忘。暑假里的一天,妈妈给我办了一个借书证,让我自己去借书。来到图书馆,我把借书证递到一位阿姨的手里。

  阿姨说:“你可以去借书了。”我高高兴兴地走进了图书馆。记得那次上图书课,我看的那本《格林童话》非常好看,我很想借这本书,可是这本书在哪呢?我很想回去问问阿姨,又想了想,还是自己找吧!这时,一位阿姨来到我身边问:“你要借什么书?”我结结巴巴地说:“我想借《格林童话》。”阿姨说:“我来帮你找吧!”我连忙回答:“不用了阿姨,我想自己的事情自己做,谢谢你。”阿姨笑着走开了。我找了很久,终于找到了那本书,我高兴极了。

  这时,妈妈来接我,我不肯走,还想多看一会儿,妈妈没有办法,只好让我再看一会儿。这是我第一次借书的经历。经过这次事让我明白了:无论笑过还是哭过,都是弥足珍贵的记忆,因这它就像春天的第一场小雨,夏天的第一朵花,秋天的第一片落叶,冬天的第一场雪,是生命里不会磨灭的痕迹。

到图书馆借书作文2

  今天是正月初七,一大早,爸爸就神秘地对我说,要带我去一个地方。“去什么地方呀?”我好奇地问。爸爸却说:“去了你就知道了。”

  我们乘车来到了一幢大楼前。下了车,我走近一看:“哇,原来是图书馆呀。”

  这是我第一次来到图书馆。图书馆共有三层,造型就如一本摊开的书。走进大门,就看到了高尔基的名言:书籍是人类进步的阶梯。我们先在一楼办借书证。在办证室里,一位阿姨笑眯眯地说:“小朋友,你很爱看书吧。”说着递给我一张表格,我飞快地填好了表格,阿姨在电脑上操作了一下,就递给我一张借书证。哈哈,从此,我可以随时来这里借书了。

  出了办证室,我们沿着扇形的楼梯,来到了少儿图书室。这个图书室很大,三面都是高大的书架,里面摆放着各种各样的书。图书室中间是一排长桌子,周围摆着凳子,有许多小朋友在认认真真地看书呢!我找了一本《中外动物故事精选》来看。这本书太有趣了,我被里面的故事迷住了,一口气看了十多篇。这时,爸爸提醒我,如果喜欢。可以借回家去看。我这才想起,我有自己的借书证了。

  我便第一次用借书证在图书馆借了一本《中外动物故事精选》和《我是升旗手》两本书。

到图书馆借书作文3

  听说图书馆已经建好了,今天我就和妈妈去看看里面有什么好书。

  来到5楼的少儿阅读室,透过玻璃墙,我看见里面的环境宽敞明亮,每个书架上都整齐地摆放着一本本新书。里面的人有的在看报,有的在看书,还有的在找书。

  一进门,里面的书就让我眼花缭乱,有《少儿百科全书》、《淘气包马小跳》、《我们爱科学》、《小心大发明》……,我来到童话类书架的面前,看见了许多从来没看过的童话书。我想:这么多好看的书,不知道多久才能看完?我随手拿了一本《蓝色美国童话》,就津津有味地看了起来,图书馆里非常安静,连一根针掉下来也能听见。

  快乐的时间是短暂的,连一半也没看到就要回家了。我请妈妈把借书证拿出来把这本书给借了。我们在服务*理了手续,阿姨说:“小朋友,要把书保护好哦,记得要准时还书。”

  在回家的路上,我说:“以后,我还要经常到图书馆去借书。”

到图书馆借书作文4

  自从在泉州市图书馆办了一张图书借阅证后,每隔两三周,我便和妈妈一同到图书馆借书。

  又逢周末,我和妈妈早早地来到了图书馆。一进图书馆,只见小朋友们有的在专心致志地看书,有的在认真地挑书,还有的在办理借书、还书手续。看着一排排琳琅满目的书籍,我仿佛置身于书的海洋。于是我一头扎入书海中,寻找我梦寐以求的图书。这里鲁滨逊正邀请我和他一起漂流,我赶紧把它从书架上拿了下来,那里马小跳对我使劲挥手,我迫不及待地取下书,放入怀中、我拿了一本又一本,每一本书都爱不释手,妈妈笑着说:“别着急,一次最多借4本,余下的下次再借。”

  我仔细地挑选出要借的书,把其余的图书放回原位。我找到阅读区的一个位置坐下,津津有味地看起书来。时间过得飞快,临近闭馆时,我把图书交给管理员阿姨,她用扫描仪一扫,并交代要爱护书本及还书时间,手续就完成了。

  我拎着沉甸甸的一袋书走出图书馆,心想:我要多读书,读好书。图书馆的书可真多,真想把它读个遍。

到图书馆借书作文5

  “当——当——当”下课的钟声敲响了,同学们像火箭般冲出了教室。有的散散步,通通风;有的说说笑笑;还有的聊聊天。

  班级里一下子,只剩我和几名同学。邱老师笑眯眯地说道:“我们等会儿到图书馆去上阅读课。”通知下来,消息一下子传开了,同学们都兴奋极了!我更是高兴,因为这是我第一次去图书馆,顿时心中的好奇心不言而喻。我们排成了长长的队伍来到了图书馆门口。哇,里面好安静啊!大家都迫不及待地走进去,安静地坐在座位上,管理员就跟我们讲起了在图书馆的守则,我们都洗耳恭听。

  到借书的时候了,我们走到书柜那边,就像走进了书的海洋一样,我从柜子上取下一本《格林童话》,拿着这本书就到借书台那边刷卡后坐在位子上津津有味地看起了书。

  直到下课铃声再次响起时,才恋恋不舍地走回班级。

  我喜欢在图书馆里上阅读课,它使我陶醉在书海当中。


去图书馆周记5篇(扩展5)

——图书馆实践心得5篇

图书馆实践心得1

  新的假期马上又开始了,很多同学们都在忙着实习和找工作,我的专业是公司事物管理,公司的日常生活都是很琐碎的事情,所以我决定应该锻炼一下我对待事物的敏感程度和办事情的角度。所以我决定到图书馆去帮忙。

  图书馆是个各个方面都要注意到的地方,比如图书的摆放,环境的考虑和书籍的保存都是有讲究的。我主要是进行图书的排架上架的实习;第三天在采编部,进行了图书的加工,采购验收及编目的实习,最后主要是进行专题文献的录入。在这次实习的过程中,我把过去两年学到的理论知识运用到实际操作中去,同时在老师的精心指导上,顺利的完成了实习。即加深了对理论知识的了解,更重要的是加强的实际动手操作的能力,可谓是受益良多,感想颇深。而在本次实习中,我对图书的加工的感想尤其深刻。

  刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么简单,馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置*去,导致部分书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的同学没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去注意,关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。

  图书馆从诞生的"那天起就具有了开展社会教育的功能。这次,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过:

  “书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。” 在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书,很高兴可以在这里学习实践,但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只是一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望。

  在这次实践中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。在现代社会,图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外,也要学会与人相处,增强团队精神以及对自然的亲和力等,因此,我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

  在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获,是对“有经验者优先”的感悟

  在这次实践中,还有一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而现实的生活中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。

  实习期间,我们对图书馆读者作了一次问卷调查,收集了大量信息,从中发现,图书馆已越来越成为大学生学习的重要场所,其发展受到广泛关注。普遍同学对图书馆给予良好评价的同时,似乎更关心,期待图书馆的改革,希望在这座“食堂”中不但“吃饱”而且“吃好”。为“吃饱”他们认为应延长开放时间,节假日应增加开放书厅,增加借书量,增加藏书种类和查询电脑,开设在全天候服务书厅。为“吃好”,他们渴望图书馆增加科技含量,强化服务功能,提高服务意识。他们期待明天的图书馆有小卖部、公用电话、网上读书、网吧、扫描服务、空调书厅等等。可见读者对图书馆环境的舒适,方便已提出了更新的要求。作为另一名普通读者,我们自私地希望在这信息爆炸的年代,图书馆能向我提供更多信息,并辅助我更快更有效地捕捉信息。

  实习中,更让我明白了文明图书馆的建设不只是馆员努力的过程,更是与读者作为不断互动的过程。*日书厅工作人员对咨询的耐心回答,令我心愉神悦;当我作为实习生在台上为同学办理借书手续时,同学对我劳动的一声轻轻的谢谢,拟或是一缕浅浅的微笑,都让我如沫春风、心旷神诒;可见,文明是我们彼此尊重彼此理解行为的点点滴滴,当这些点点滴滴都成为我们自然而然的习惯的时候,一个春风伴书香的环境就在我们身边。我们自信能做到!

图书馆实践心得2

  这次思想道德与法律修养课的作业,我们办组织了去图书馆的实践活动,这一次的活动,图书馆的管理人员安排我们协助工作人员整理书籍,因为对太过于书籍的归类之类复杂,所以我们负责把书籍摆放整齐。

  图书馆的工作人员对我们进行了简单的任务介绍和人员分配。我们整个班分成两组,前半部分在3楼整理,后半部分在2楼整理。我们的任务是把每一本书按照一条线排齐,摆放整齐。人物介绍完毕,我们就各自工作起来。

  这个工作其实挺简单的,不需要动什么脑子,只要把书摆放整齐就可以了,心情就挺愉快的,我耳朵里带起耳机,就一本本,一格格,一架架的整理起来了。书架上摆放的图书其实没有很混乱,但还是需要一本本的调整,将图书扶起放正,对齐。在安静的图书管理,我们默默地工作,谁都没有说话,聊天。时间就这样慢慢,我整理到的部分是一些计算机,工程之类的书,我都看不懂,跟我的专业没有什么太大关系。

  一晃一个上午就过去了,我们也要结束今天的图书馆实践活动了,虽然这个工作没有什么技术含量,没有什么难度,但是面对一整个图书馆,这么大量的图书,我们班整理了这么久,大家还是有点疲累的神色,至少我觉得手还是感到有点酸痛。

  进过这次的实践活动,我还是感受到点什么的。我只是对图书进行简单的整理,我觉得整理了那么点时间,我会觉得累,那是多么简单的工作。学校的图书馆还是挺大的",我们最后也没有把整个图书馆整理完。图书管理员们每天面对着这样大的一个图书馆,一直重复着归类,整理,排齐这样的工作其实是很辛苦的。我们多的也不能为他们做什么,我们可以在每次翻阅图书的时候,把从哪里拿的放回哪里去,不要随便乱放,如果每个同学都这么做,我想工作人员的工作量就会减少不少了,因为我在整理书的时候发现有乱塞在本不应该是它所在位置多的情况。

  在实践活动中发现其实整理图书这样看似简单的工作也是很辛苦的事,这是一个方面,有就是我发现图书馆其实也是很有意思的地方。以前去图书馆大部分都是为了寻找跟自己专业有关的书来看,是为了寻找资料,但其实有闲暇的时候也可以去阅读一些其他的书籍,小说,散文之类的,像我们是学设计的,也可以看一些纯艺方面的书,油画,国画这类,也可以看音乐方面的书,计算机方面的可以看看,不用看的太深,能用的到的看看,等等都可以看,不要把图书馆当成一个大的专业工具,她是增长知识的地方。度数对于培养我们吱声文化素养有着重要的意义。普希金曾说过:"人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远"。 高尔基也曾说过:"书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师"。我们伟大的*也说过:"饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读"。所以我们要多读一点书,多去图书馆,这方面管理员们可不想你为他们减少工作量。

  图书管理这个工作看似简单,其实是很需要管理员非常严谨,认真,耐心的态度,图书管理工作复杂,要归类,图书种类何其的多,如果管理员不够严谨,是不能把那么多的书都弄清楚地。我们学校的图书馆很大,这样输就有很多,每天来图书馆借阅的学生也很多,要一本本的整理,工作人员要非常的认真,耐心,也要不怕苦,累。现在图书都有电脑进行记录管理,工作人员应该比起以前轻松不少,我在想在还没有靠电脑来记录管理的时候,图书管理员应该是很重要的职位吧。

  我们还有三年将进入社会,就会有工作,也许不用三年,两年后就有可能实习,有第一份真正的工作,那是会是怎样的呢。不管是怎样的工作,我想需要的都是踏实,认真,严谨的人,在这个基础上还要有技术,有思想,有学习能力。

  短暂的实践活动转眼而过,回顾这次的实践活动,我在实践活动的过程中,既有收获一些不知道的事和一些知道了确没去做的事。*时的学习大多都停留在书本上,也许都了解,可是不够深刻,不够有体会,不够有感受,有反省。只是看被人做,听老师讲,为能够亲身感受,领悟一些什么。我觉得这样的实践活动挺好的,虽然我们不一定真的能帮上图书馆的工作人员什么忙,总也能感受得到什么,如果真的什么也没有感受得到,最起码去累一下,也能了解到工作的辛苦,对以后的工作有了更深层次的认识。我们既要学好书本上的理论知识,偶尔参加一些实践活动或实习什么的,把实践和理论两者紧密相结合。

  我们班是去了图书馆,我觉得挺好的,看了其他同学,去"特殊学校"的,还有"爱之家"的,我觉得也很有意义,拍了视屏让我们都感受到他们去那边的情况,让我们了解到"特殊学校"的聋哑孩子们和"爱之家"的动物们都很需要我们大家的爱,很棒的实践活动。

  对于像我们这样一直在学校的学生,很少接触社会,参加实践的机会不多,这次的实践活动让我怯生体验到书本以外的知识,通过这次实践活动我学到了一些东西,也懂得了一些,是很好的一次体验。希望以后还能有这样的机会,能更多的参加实践,了解更多书本上学不到的知识。

图书馆实践心得3

  十七十八周本来我们是没有课的,后来老师安排了这两周让我们到职大的图书馆实习.哎!很惨第一天来实习就是今年最冷的零下六度呢,可我们还是准时到达职大 的图书馆了.由于我们班有二十几个人老师把我们分成了两组,一个是期刊部另一个是采编部.我被分到了采编部,让我们这个部开心的是我们的实习老师是教过我 们的小王老师他和我们很熟,我们也就不用怕他了.

  第一天老师先让我们熟悉一下我们要做的事情,一开始由于电脑不够我们是三个人有一台电脑的,第二天就添了五台电脑.这样我们有的就可以一人一台了.这感觉 还是不错的,刚开始有好多不会老实是老师有的没有财产号就不知道怎么做了,后来漫漫就熟悉了,第一天我们三个人才做了六十本书,做完还要把索书号打映出 来,每个打映两份然后再贴到对应的书上.以前去借书时都不知道书边上贴的是什么,现在由我自己亲自贴上了有点成就感.

  老师告诉我们遇到教院的书都是要重做的,我一般自己不会做就到网上去搜自己再稍微改改就成我自己做的了.首先我们自己做的一定要保存的.库里面有的我们就 直接做了一般是不能乱改的.以前书本上学的东西本来就不熟悉,可经过实际操作好多不懂的现在都明白了,学到了好多书本上没有的东西.这里我特别感谢我们的 实习老师,他们对我们非常的好,常常让我们起来走动怕我们累了,特别是我们的小王老师也许是因为他毕竟教过我们的吧!对我们好的没话说.

  在这里,我了解了整个采编流程。图书馆先根据读者的需求,然后由专门的采购人员前往各地各个图书市场购买图书。买来的图书先送到采买办公室,再这个办公室 里核对,拿出样本然后送往编目,编目完成后,所有的图书在采编部完成贴磁条,贴条形码,贴分类号等工作后,就可以送往流通部门,供读者借阅了。在这里我基 本上都做过了需要在采购办公室完成的所有工作。当图书送来时,我们需要将打包好的图书拆包,按照书商提供的单子和核对图书的书名,数量和价格;在许多的复 本中取出一本作为样本送往编目,其余的复本竖立放在书架上。在这些送往编目的书在编目处编目完成后又送到了这里;我们要找出这些书的复本,将他们一起*放 在书架上,最后送往编目处贴磁条,条形码,分类号等。这些工作是日常经常性的工作。

  此外还有一些相关的工作要做。有时图书馆根据图书编目后得出了数据与书 商提供的不一致,哪怕只是差了几元钱,都要认真核对。这项工作是要根据书商提供的单子,根据上面每一种图书的条形码,将其输入到图书馆编目系统里,查询数 据,用数据和单子核对,找出其中的不同。在这过程中,我了解了一些条形码的知识。举个例子:如978-7-5086-0771-9,在最早的时候,我国前 面是没有978的,后来由于不够了,才向国际组织申请的。这样978-7和7就都是*地区代码。7后面第三个位置数字是出版社代号,这里又有规定,如果 7后面紧挨着的是0的话,那么这个位置就只能有两个;如果是1、2、3的话,这个位置就有三位数字,后面是4、5,6的话,这个位置就有四位数字;如果是 7、8的话,这个位置就有5位数字,如果是9的话,这个位置就有6位数字。接着一个位置是具体关于书的信息。有用的数据就是这四个位置的数据。最后一位是 出版社给的,图书馆里用不着。在这里我们还了解到,天津图书馆是天津市的天津市的编目中心,负责为区县馆的编目工作。

  在编目工作完成后,我们的一项工作是 将这些完成编目的图书打包,以方便运输回区县馆。打包过程中要核对图书的数据,为了有序和便于纠错,在没个包上都会写上区县馆名,日期,第几包和购书的批 次。事实上,天津市其它图书馆购买的图书基本上都要经过天图编目,事实上天津市各个图书馆的数据信息可以互通的,因此我们可以预见,在不远的将来,在克服 了其它困难之后,天津市各个图书馆可以向上海图书馆一样实现一卡通服务。我们得知,书商是可以为购书的图书馆免费提供书目数据的,但是,天图的没一本书都 是自己做的,这是因为,天图是与全国其它图书馆互联的,要求书目数据一致,而书商提供的数据时常会出现一些错误,同时通过自己做编目,还可以发些书商的一 些猫腻,如用盗版书代替正版书等。

  这次实习,是我们走向真正工作岗位的一次练兵,使我们真正体验工作的感受,为将来到具体岗位上工作做准备。在天图体验最深刻的就是每天都要按时考勤,这里 不再是学校里的宽松,每天要求考勤,检验了一个人的工作态度和责任心。早出晚归的辛苦,更使得我们理解父母的辛勤,使得我们更加理解父母。

  在天图实习,增强了我们的动手能力。在学校的学习中,只要求我们看看书,写写字。而在实习工作上,则是要求我们动手去做最基本的工作。一些基本的工作,如打扫卫生,搬运图书的活计,能够锻炼我们吃苦耐劳的品质

  在这两周的实习过程中我真的学到了好多的东西,感觉这两周时间过得挺充实的.有点上班的感觉,也谢谢学校给我们这次实习的机会.

图书馆实践心得4

  夏天,当一切都变得成熟而显得有些老成的时候,它带着狂热,顷刻间席卷了整座城市。偶尔刮起的夏风,扫过这个城市的每个角落,也都蕴涵着袭人的热量。匆匆从炽热的太阳底下飞奔过的人,也忘不了抱怨几句“这个天好热哟,晒死人了。”关于夏天的记忆,从这里开始。这个夏天,是大学生活里的第一个夏天;这个夏天,是我们参加社会实践走近社会的夏天。

  “浙江大学丹青学园赴杭州市西湖图书馆暑期返乡社会实践团”这是我们这个团队的名字。炎炎夏日,当我顶着火球般火辣辣的太阳的炙烤,骑着自行车穿梭在繁华但却没有生气的街道上,当路上稀疏的几个行人或是酷暑难当但仍坚守在自己岗位的清洁工们看着我的着装而投射异样的带着思考的眼光,当我好几次因为自己生疏的车技而与其他车辆发生摩擦,我才真正体会到我确实是在做社会实践。

  在社会实践的这一天,我跟着组长从学校出发,到了图书馆我才悲催地发现自己对接下来要做的事完全不知道,并没有事先看过安排,结果做起来有点手忙脚乱的,而且因为是第一天,大家都比较拘谨,跟小朋友们的交流比较少,3个实验很快就做完了,而且由于材料不充分,另外做了几个小实验。还记得当时有个小朋友特别活跃,我们刚到就问我们今天有什么奖品,还帮着我们准备东西,特别主动。后来她陪我去她们社区的小超市买糖果,一路上讲话滔滔不绝的,让我感受到了那种属于儿童的天真,也非常感动。

  今天的实验做得略快,小朋友们也比较吵闹,甚至有保安说我们再那么吵就要把我们赶出去了,当场就被吓到,只好一直提醒小朋友们要安静,还用糖果当做奖励,当时我真的体会到了带小朋友的艰辛,对他们的爸爸妈妈产生浓浓的敬佩感。

  今天的实践让我知道自己还有很多不足和需要改进的地方,甚至对一些基本的科学原理都不能正确表述,在小朋友面前没有做一个好的榜样。特别记忆深刻的小事就是我们刚开始做第一个实验的时候,因为要用热水,我把热水壶放在书架的角落里,我以为已经挺安全了,没想到小朋友们那么欢乐活跃,都走来走去围到做实验的地方来了,这样很容易会碰倒热水瓶。这时有位妈妈就喊了句“热水瓶”,于是我马上把热水瓶转移阵地,不让小朋友们碰到。从这件事中看出我对照顾小朋友没有经验,考虑得不够周全,希望我自己在下次的实践中能改正这一点,能与小朋友有更多的交流。

图书馆实践心得5

  这次暑期实践我参加了班里组织的实践活动,此次活动的主要内容是协助图书馆工作人员整理书籍,这对我来说是次很宝贵的实践机会,我也希望我以实际行动,能够体现大学生应有的素质和觉悟,大学生暑期图书馆实践心得。 工作人员进行简单的说明后,我和同学先把所有要整理的书按照序号排好,再把它们依次放进书架上。虽然书籍沾满了灰尘,但是大家还是干得很开心,然后我们还分头整理。

  图书馆的工作说着容易,做着难。*日里我们去图书馆借书,看着流程那么简单,想当然的认为这样的工作难度不值一提,但当我们亲身经历这一切的时候,才发现我们是那般幼稚,那般好笑。图书馆整理图书的工作是一个系统,也是一门科学。图书馆的一切工作构成了一个系统,这个系统非常复杂,却又非常简便实用。它涉及到图书的防盗,图书的检索,图书的在馆情况,馆际互借,归还情况,图书的序列等等。因此这是一个工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和财力。为了让同学们有一个良好的学习环境,为同学们的学习提供更便捷的帮助,多少图书馆的工作人员为此而忙碌着。

  我们在图书馆帮忙整理书籍的过程中,更加深切的体会到了图书馆工作人员的艰辛,更体会到了没有任何一件事情是我们想象得那么简单,如果我们不亲身体验的话。“赠人玫瑰,手留余香”,整理图书虽然很累,但我们也学到了一些图书管理方面的知识,同时自身的素养也得到了提高。而来自同学们和图书馆工作人员们的赞许则是对我们最好的褒奖,心得体会《大学生暑期图书馆实践心得》。看着美丽的图书馆,以及经过我们整理的整齐一致的书架,想着同学们可以拥有一个更好的学习环境时,我们觉得,一切的付出和辛苦都是值得的,劳动的过程的确是互惠双赢的。

  在图书馆工作的日子里,我认识到了很多,也学到了很多,许多东西对我的启发的确很大,会让我终身受益。重视对工作方式的把握,会让我在今后的生活中更加注重效率的提高,统筹安排,合理分配,以求做到事半功倍。对劳动的更深一步认识,让我不再总是眼高手低,好高骛远,知道了无论什么事都只有自己做到了才有发言权。对劳动价值的更深一步认识,更让我懂得了去珍惜一切,才会更好地去享有一切。我也学会了如何在繁苦的劳动中去体会收获的乐趣。同时我也掌握了整理书籍的方法及注意事项。这次实践带来的这些收获,必将伴随我的一生,让我受益无穷。

  见微知著,由小看大。其实做任何事情都是这样的,必须经过亲身实践才能体会到其中的艰辛。学习中如此,生活中亦是如此。学习中,我们不能忽视那些看似简单的知识,知识没有尊卑之分,任何东西都不是想象中那般简单,那般容易,我们只有静下心来,苦心钻研,方有机会在学术上开创一片天地。戒骄戒躁,脚踏实地,不轻视一个细节,不放过一个细节,我们才能真正地把知识点吃透,乃至融会贯通,举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地,甘于吃苦的人。

  这个暑期在图书馆参与社会实践工作对我个人而言有着重要意义。我从中受到了很多启发,从中学到了许多在课本上无法涉及到的东西,也更加深刻地认识到了劳动的意义。这些收获也必将在我成长的道路上起着非常重要的作用。在生活中,学习上,今后的工作中,我都将受益匪浅。


去图书馆周记5篇(扩展6)

——去图书馆的作文500字3篇

去图书馆的作文500字1

  今天我很高兴,因为爷爷奶奶告诉我今天要带我和姐姐去图书馆。我迫不及待的收拾好东西就出发了。

  到了那里,我看见图书馆门前排起了长龙,我们自觉地站到了队尾。我边排队边想:“要是我们再晚来一点,那得排到猴年马月去,而且天气这么热,想想都可怕。”

  进了图书馆,奶奶找了个位子坐下,我和姐姐就分头去找书看了。图书馆真是太大了,有好多好多的书架,书架上摆了数不清的书。我找了好久,也没找到一本我感兴趣的书,像是鬼故事之类的。倒是看到了不少军事啊、理财啊、经济什么的。

  过了一会,我姐姐从一楼跑上来给了我一本鬼故事。难怪我找不到,原来一直都找错了地方。我坐在座位上看了一会,感到十分无聊,因为这里面讲的鬼故事最终都是人为的,一点都吓不到我。我本想找点别的事干,可是图书馆真的是太安静了,所有的人都坐在座位上看书或者写作业,说话也都是悄悄地,感觉一根针掉到地上都听得见似得。让我也不好意思在这么好的环境氛围里“胡作非为”了。难怪那么多人都喜欢来图书馆。

  我本来就好动,在图书馆待了几个小时,感觉真是如坐针毡。

  回家路上,奶奶和姐姐不停地对图书馆的氛围表示着赞叹,还说下次再来。我忍不住偷偷翻了个白眼。

  图书馆真是个好地方,只是比起来,还是游乐场更适合我!

去图书馆的作文500字2

  在十月五号,也就是国庆节放假期间。老师布置假期作业,其中让写一篇出去旅游的作文,语文老师刚说完这一句话,我就开始想到哪里去玩呢?想来想去,终于想到了一个地方,那就是图书馆,以前我都没书看,所以我就去图书馆借书。

  于是,我想去图书馆看书的事就告诉妈妈了,妈妈同意了,五号带我去位于金水区国基路索凌路的图书馆,那天我骑着自行车,妈妈骑着电动车,我们两个就出发了。一路上可累坏我们了,不知不觉终于到他图书馆了。图书馆共有两层,一楼大厅放置有自动借书卡,用身份证扫描一下,存入押金100元,借书证自动读书,即可办理借书业务;第一层是*中心借书库、报刊阅览室,一楼的墙上悬挂有全世界各国的图书馆简介。

  图书馆二楼和一楼的面积差不多,二楼是儿童借书专属区,包含有书刊阅览室、公共阅览室,儿童借书库有文学库、童话库、历史库、探索库等等……我在儿童借书库里用借书卡借了两本书,分别是《笑猫日记—一头灵魂出窍的猪》、《神秘的女老师》,这两本的作者都是杨红樱老师,自从我看了杨红樱老师的书,我就越看越迷,恨不得把家里的书全变成杨红樱老师写的书。

  这个国庆节妈妈虽然没又带我出去旅游,但是这个国庆节我过的非常有意义,以后我决定定期去图书馆借书,增加自己的阅览量,把自己的作文写的棒棒的。

去图书馆的作文500字3

  我和妈妈说好今天去图书馆看书,我很早就想去图书馆看书了,可是妈妈一直很忙,没时间带我去,今天妈妈终于有时间了,能带我去看书了。

  *时我吃饭特别的慢,今天我早饭也吃的比*时快多了,妈妈没吃好,我就吃好了,我在大厅高兴的跳来跳去,一直催妈妈快点,妈妈也吃好早饭了,我们就出发了。

  妈妈开着车,我们不知不觉就来到了图书馆,下了车,我飞快的跑进图书馆,图书馆书架上有很多书,看的我眼花缭乱,都不知道给看哪一本了,我在里面不停的转来转去,这本也想看,那本也想看,都没有主意了,妈妈在一旁急了,叫我赶快挑几本看看,像你这样跑来跑去,时间都浪费在挑书上面了,等一下我们就要回去了,我这才想起来,我们是来看书的,不是挑书买回家的。

  时间有限,得赶快看,我就拿了几本书坐在那里全神贯注的看了起来,我正看得津津有味,妈妈说吃午饭的时间到了,我们要出去吃了午饭就回家了,可是我拿的几本书还没有看完怎么办呢,我说:“妈妈,我们把书借回去看吧!”妈妈说:“我们没有办借书卡呀!不能借。”我非的让妈妈借,妈妈没办法,只好去图书馆三楼办了借书卡。

  我本来想多借几本的,可是图书馆的叔叔说,一张卡最多只能借四本,那就四本吧,等看完了,我又可以重新来借哦!今天我可高兴了,不但看了书,还借了自己喜欢的书。


去图书馆周记5篇(扩展7)

——去图书馆的作文100字3篇

去图书馆的作文100字1

  今天我软磨硬泡地叫妈妈带我去图书馆了。

  书实在太多了,都挑花了眼,最终还是决定找我喜欢的科幻小学,但是这么多的书找起来实在太麻烦了,妈妈教我使用电脑来查到,这个实在太方便了,所有信息一目了然,要借的书也可以根据编号很快可以在对应的位置找到。 但是发现我想借的书都已被人借走了,只要挑了其他几本,结果发现也很精彩,看来真得是“眼见为实,耳听为虚”。

去图书馆的作文100字2

  昨天,我和林沁蕊去图书馆做作业,做了一会儿,我和林沁蕊来到图书馆外面休息,我们先跑到图书馆旁边的”玉米棒“上,哇,上面阳光灿烂,再往下看看,清澈的湖水,绿油油的草地,再加上灿烂的阳光,风景别提多美了。然后,我和林沁蕊一人捡了一块石头来到湖边,将它投进了湖里,水波就一圈一圈地荡漾开去。

  看完这些美妙的风景,我有一个想法,就是我的生日派对,如果不下雨,我就邀请小朋友在图书馆旁边寻宝,野餐,然后再到餐厅吃饭,你们说好不好?

去图书馆的作文100字3

  今天下午去图书馆,我读了好几本书,比如巴巴爸爸等等。

  我要找书的时候就起来走走,”哇,这是怎么回事?“我说:”怎么一会儿,就成这样了?“忽然,我发现我妈妈手里有许多书,”原来是你呀,差点把我吓死!“我说:”这一摞书是你弄的吧?“我妈妈说:”是啊!“”你下一次先说一声。“我说,我妈妈又说:”下一次先通知一下你。“然后我就坐下安安静静的`看书,下班了,我们就回家了!

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