托管机构防疫要求6篇托管机构防疫要求 校外教育培训机构（托管机构）疫情防控工作承诺书 根据《XX市校外教育培训机构及托管机构恢复营业工作方案》要求，我机构已制定恢复营业下面是小编为大家整理的托管机构防疫要求6篇,供大家参考。
篇一：托管机构防疫要求
校外教育培训机构（托管机构）疫情防控工作承诺书根据《XX市校外教育培训机构及托管机构恢复营业工作方案》要求，我机构已制定恢复营业方案。我机构现承诺，已经严格按上级部门工作要求，对照《XX市校外教育培训机构（托管机构）疫情防控工作清单》，完成恢复营业前各项疫情防控准备工作。恢复营业后，严格按照《XX市校外教育培训机构（托管机构）疫情防控工作清单》，切实落实防控主体责任，把各项防控措施抓细抓实，确保不发生聚集性疫情。
特此承诺。
承诺单位（盖章）:
法定代表人（授权代表）:
日期:
篇二：托管机构防疫要求
托管机构疫情防控工作流程图老师入托体温检测（首先在家体温检测无异常者）
体温正常佩戴口罩入托工作开门窗通风(最少30分钟）静等学生入托
入托学生晨检
体温正常入托、等待入校
佩戴口罩,前后左右间隔1米排队入校入校
值班人员对室内环境、餐饮具等全面消毒
穿戴防护装备、操作间备餐
学生午检
体温正常者就餐（一人、一餐、一桌、同向）
体温异常
全身消毒后，单人单铺间隔入寝
下午戴口罩，前后左右间隔1米入校室内全面消毒
老师离园
体温异常者佩戴口罩，观察区等候，电话通知家长询问居住史，有无疑似病症，接触史、确诊史
无
家长接送就医,如实上报诊疗证明
有
上报属地联防联控部门
托管机构上报相关部门并登记入册
打120接诊
上报上级主管教育部门
上报上级教体局或疾控部门
病愈或隔离期满后，严格复课证明查验，经相关部门确认后,方可入托
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目录
三个方案：1、疫情防控开学工作方案.2、日常疫情防控方案3、疫情防控应急预案十个制度：1、疫情报告制度。2、应急处置制度。3、师生晨午检制度.4、清洁、消毒制度。5、健康教育制度。6、缺勤追踪登记制度.7、废弃口罩集中处理制度。8、师生健康信息管理制度.9、疫情联防联控制度10、复课证明查验制度。
疫情防控开学工作方案
为深入贯彻市委、市政府关于疫情防控工作的指示精神,认真落实市、区教体局有关决策部署，切实保障托幼机构师生生命安全和身体健康，坚决打赢疫情防控阻击战，特制定本方案:1、切实加强组织领导，提高思想认识，坚持疫情就是命令，防控就是责任的原则,构筑托幼机构疫情防控严密防线。2、建立健全组织领导体系。成立疫情防控小组，分工明确，责任到人，把疫情防控工作做实、做细。
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3、健全信息报告制度。对托幼机构师生健康状况，有无外出史、有无疫情亲密接触史，仔细排查，做到一人一表，不漏一人，实行“日报告”“零报告"制度.4、严格环境清洁消毒.对就餐场所，入寝室、卫生间等地，安排专人用一定比例消毒剂进行全面消毒。5、托幼机构防控物资储备.开园前备足相应的防控物资,切实加强对酒精、消毒液的管理，杜绝中毒、火灾事故发生。6、认真落实晨午检制度。做到：一摸、二看、三问、四检查，并入档备案，发现异常及时上报直属部门领导。7、加强食品安全管理。实行餐饮具一人、一餐、一盘同向就餐.避免交叉感染,并做好采购、留样、消毒记录。8、做好健康宣传教育工作。定期对在岗老师进行疫情防控知识培训，并对突发事件进行操控演练,确保师生生命安全和身体健康.9、建立缺课登记追踪记录。托管老师必须掌握缺课学生详情,并记录入档，如有异常及时上报联防联控疾控部门.10、加强外来人员管理。外来人员必须正确佩戴口罩,体温测量正常,并持有绿色健康卡方可入内。11、强化疫情突发应急处置预案.如发现发热、咳嗽或疑似病例，应立即启动应急预案，并及时上报疾控机构请求指导处理，并协助有关部门调查处置工作。
日常疫情防控方案
根据《中华人民共和国传染病防治法》和《中小学托幼机构疫情防控报告规范（试行）》等有关规定,结合本园实际，特制定本工作方案。1、每日保教老师必须正确佩戴口罩,体温检测正常，方可进入托、幼机构工作。2、值班人员首先开门、窗通风，每次至少30分钟,每日至少3次.2、落实晨午检制度,值班人员对早、午学生进行体温检测及健康状况查询，并建档立案，杜绝身体异常学生进入，保障师生生命安全及身
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体健康,如有异常及时上报属地教育部门。3、严格落实清洁、消毒工作。值班人员每日餐前、餐后，入寝前后，放学前后，用一定比例消毒剂对餐桌、餐椅、地面、卫生间、楼梯扶手，床头两侧进行全面清洁、消毒。4、加强食品安全管理：进入食品操作间，必须正确穿戴、工作服、工作帽、一次性手套和口罩,与等比例员做好每日进进货记账留档，消毒记录。5、实行一人、一餐、一盘分餐制，值班人员必须餐前用紫外线,消毒或或物理煮沸消毒法，对所有餐具进行消毒处理.6、加强疫情安全管理，外来人员必须佩戴口罩，体温、检测正常出示健康证明用酒精全面消毒方可入园。7、加强健康宣传教育工作.值班人员认真学习疫情防控文件、知识，切实掌握应急处置工作流程，切实做好师生心理疏导工作，保障疫情防控有序进展。8、加强学生就餐管理，实行单人单桌,同向错峰就餐，避免集中就餐造成的人员聚集.
疫情防控应急预案
根据市委、市政府疫情工作小组下发的《德州市学校、托幼机构
开学复课疫情防控指导方案(试行）》之规定，为确保师生生命安全及身体健康，结合本机构实际，特制定本应急预案.1、及时隔离送诊。如若师生在托幼机构出现发热、咳嗽等病状的，要佩戴口罩,第一时间观察，启动应急预案,并上报辖区教育部门和联防联控中心。
2、启动防控措施，如若师生出现疑似病例患者，应立即向当地教育部门和卫健部门报告,并配合属地做好疫情处置,协助卫健部门开展调查,采样、密切接触者复查,消毒等防控措施。3、落实隔离措施,如若师生有人认定为密切接触者，托幼机构应配合
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卫健防控部门做到集中医学隔离，对一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状的及时就医，加强对疑似患者的监护,随时掌握师生健康信息。4、严格复课证明审查制度，师生疑似者病愈或隔离期满后，应持医疗机构出具的康复证明或社区出具的有关证明，经学校复核确认登记，由联防、联控领导小组确认后方可入托就餐.5、托、幼机构疫情防控，必须遵循“预防为主、常备不懈、坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗"的方针,做到疫情防控“日报告、零报告”原则，确保师生身体健康.
一、疫情防控报告制度
为确保托、幼机构工作人员和托管学生的身体健康,更好的预防疫情发生传染,根据市教体局《疫情防控指导方法（试行)》的要求,特制定本制度。
1、确定托、幼机构负责人为第一报告人，其它防控人员为师生健康信息核查、汇总确认者。
2、每日了解本托管机构师生健康情况，实行“日报告、零报告”制度，根据防控要求向主管部门报告具体情况.
3、坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的方针，对有发
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热、干咳等病状的疑似患者,及时通知家长,并上报辖区主管部门.
二、疫情防控应急处置制度
根据市教体局《疫情防控指导方法(试行)》的要求。结合本托、幼机构实际，制定本制度：1、师生所在托管机构,如若发现有发热、干咳、或疑似患者应立即启动“日报告”和“零报告”制度,加强疫情通报。2、加强对接触人群的跟踪管理，做好信息准确无误上报，避免造成二次传染。3、严格执行外来人员出、入托、幼机构管理制度，杜绝病菌外入。4、托、幼机构如若出现多人发热、干咳或疑似患者，应立即实行封闭管理,控制外来人员进入，并上报联防联控主管部门。
三、疫情防控晨、午检制度
疫情期间,为保障师生身体健康,杜绝、病毒传染,特制定本制度。1、值班人员每日晨、午检，为托管机构学生进行体温检测及健康状况查询，杜绝身体健康异常学生进入本托管机构，防止病毒传染.2、值班人员每日晨、午检时，严格一摸、二看、三问、四检查工作流程,做到事无巨细,不遗漏一人.一摸：摸学生额头是否发热，并用额温检测体温，记录入册.二看:观察每位学生精神状态。
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三问：询问每位学生身体状况有无不适感觉。四查：检查每位学生是否带有药品并归类存放,防止误服.3、值班人员晨、午检查，如若发现发热、干咳、或疑似病例必须做好记录,并立即上报联防联控主管部门.
四、疫情防控清洁、消毒制度
1、值班人员每日必须开窗通风，每次至少30分钟，每日至少3次。2、值班人员每日对本机构地面、卫生间等用一定比例84消毒液喷洒或拖扫，每日至少3次，并做详细记录。3、值班人员每日对本机构餐桌、椅、楼梯扶手，各门把手、水龙头、床铺扶手等用酒精消毒液进行喷洒、擦试，每日至少3次.4、值班人员每日对本机构学生餐、饮具用煮沸或紫外线消毒法进行消毒,防止病从口入.
五、疫情防控健康宣传教育制度
1、积极参加上级主管部门组织的疫情防控知识会议和各种活动，并落实执行.
2、利用手机疫情防控知识视频，疫情防控宣传页等对托、幼机构人
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员进行知识培训，并对突发疫情进行实况演练，确保师生身体健康和生命安全。
3、托、幼机构人员利用所学疫情防控知识,对本单位疑似患者或隔离人员进行心理疏导，讲清疫情利害关系,缓解患者心理压力。
六、缺课登记、追踪制度
1、值班人员晨、午检时,对本托管机构学生进行体温检测、人员排查,发现异常立即上报上级主管部门,做到早发现，早报告。
2、值班人员对本托管机构缺课学生,及时了解原因,如若出现发热或疑似病例，立即上报上级主管部门，做到早隔离,早治疗，预防人群大面积传染。
3、值班人员对缺课学生做好人数统计与登记，并与家长保持联系工作，及时了解缺课学生病因、病情，如若出现异常,立即上报上级主管部门,并对因病缺课学生做医学诊断.
七、废弃口罩集中处置制度
1、在托、幼机构设置医疗口罩收集桶,并张贴明显标识，引导学生定
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点投放，规范废弃口罩分类处置，防止二次感染.
2、废弃口罩要及时清理，每日至少2次，并建立收集桶消毒记录.
3、废弃口罩要密封消毒后,由专业医疗废弃物处置部门清运,统一进行无公害处理.
八、师生健康信息管理制度
1、托管机构严把师生健康信息卡,准确无误了解师生近期居住史,有无与疑似患者接触史等相关信息，如有异常不得进入本托管机构。
2、实行一人一表信息登记制度，对体温超过37。3度或有疑似症状人员及时隔离治疗,防止二次传染。
3、汇总师生至少近二周健康信息,发现异常立即上报上级有关部门，做到“日报告"、“零报告”。
九、疫情联防联控制度
1、托管机构建立疫情防控管理组织，负责人为第一责任人，保教老师为报告人，负责具体疫情信息收集，有责任、有义务向责任人上报
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具体防控信息详情.
2、按属地管理原则,建立“医、教”联合体,医疗部门专业人员指导本单位人员进行疫情防控，把疫情传染消灭于萌芽状态。
3、通过网络视频、宣传材料、手机短信形式对学生家长及托管机构老师进行疫情防控知识培训、讲解，建立“家、校、医”防控联合体，构筑疫情防控严密防线。杜绝疫情传染发生.
十、疫情期间复课证明查验制度
1、凡是本托幼机构学生发现有发热、干咳、或疑似病例、必须按《中华人民共和国传染病防治法》立即将学生隔离并送诊定点医疗机构,并将诊断证明复印件登记入册，不得继续入托就餐。
2、疑似病例病愈或隔离期满时，必须有相关医院开具的复课证明，学生持复课证明经相关联防联控部门确认后方可进入托管机构。
3、托管机构按传染病防治法相关规定，对复课学生及其密切接触人员进行相应医学观察，并做好疫期健康安全记录。
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疫情防控领导小组职责
为进一步加强托管机构疫情防控工作,保障师生身体健康和生命安全，结合本单位实际，特规定如下：一、设立疫情防控领导小组。
组长:（疫情信息报告人）电话：成员:(疫情信息报汇集人)二、疫情防控责任制。组长职责：1、认真贯彻落实上级的指示和会议精神，制定本单位疫情防控工作计划和工作制度.2、负责本单位疫情防控物资保障,督导疫情防控消毒、隔离及各种健康信息上报工作。3、通过网络视频、微信、宣传材料等对所有家长及本单位老师培训,讲解疫情防控知识.成员职责：1、负责本单位环境设施具体消毒工作,为疫情防控做有力保障.2、准确掌握在园学生健康信息，如有异常立即上报第一责任人.3、做好发热、干咳或疑似病例的心理疏导工作，减轻患者心理压力，并做好本单位所有人员健康检测记录。4、严防外来人员进入本单位，如有特殊原因，必须经健康检测正常后佩戴口罩方可进入。
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篇三：托管机构防疫要求
1广东省校外托管机构新冠肺炎疫情常态化防控工作指引为贯彻落实国家和省委省政府关于新冠肺炎疫情常态化防控工作部署切实做好我省校外托管机构新冠肺炎疫情常态化防控工作保障人民群众健康结合我省疫情防控相关工作情况制定本指引广东省校外托管机构新冠肺炎疫情常态化防控工作指引|新冠肺炎常态化
1广东省校外托管机构新冠肺炎疫情常态化防控工作指引为贯彻落实国家和省委、省政府关于新冠肺炎疫情常态化防控工作部署，切实做好我省校外托管机构新冠肺炎疫情常态化防控工作，保障人民群众健康，结合我省疫情防控相关工作情况，制定本指引。一、适用范围本指引适用于公民、法人或者其他组织举办的，受学生监护人委托在学校以外为学生提供就餐、午休场所，及放学后和节假日间提供托管服务的校外托管机构。二、组织保障和制度要求（一）加强管理和监督。各地党委政府要落实属地责任，强化辖区内校外托管机构管理与监督，指定有关部门对本工作指引落实情况开展监管及指导，并开展机构恢复营业前的条件查验。（二）落实防控主体责任。各校外托管机构要落实疫情防控主体责任，法定代表或主要责任人为疫情防控
资储备等各项防控措施。多点经营的托管机构必须指定明确的疫情防控工作责任和工作联络人。
（三）建立联络机制。校外托管机构要主动对接学生家长、学校和属地社区卫生服务中心，做好沟通衔接。
三、营业复工前准备（四）建立健康状况台账。掌握复工前14天本机构工作人员和托管学生的旅居史和健康状况，对于有境外及省外中高风险地区旅居史的人员按照相关要求进行健康管理。鼓励托管机构对全部员工上岗前开展核酸检测。（五）做好防护物资储备。托管机构根据规模大小、学生及工作人员数量等实际情况，储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。选定相对独立、通风良好的区域作为健康观察室（区），准备好人员健康登记表及台账。（六）落实环境卫生清洁消毒。对机构内公共区域、学习室、午休室、饭堂、洗手间等场所进行彻底清洁消毒，彻底清理卫生死角。按照《广东省新冠肺炎疫情常态化防控期间空调通风系统使用指引》有关要求对空调通风系统进行清洁消毒，加强各类场所通风换气，保持室内空气流通。（七）开展健康教育与技能培训。开展工作人员疫情防控知识技能培训，确保所有工作人员熟悉、掌握防控工作要求，依法依规开展疫情防控工作。
四、人员健康管理（八）开展健康监测。加强对工作人员和学生的晨、午（晚）检，重点监测工作人员和学生有无发热（体温≥37.3℃）、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，严禁带病返岗和参加托管。（九）做好人员卫生防护。机构内工作人员应当佩戴口罩，做好手卫生，采用“七步洗手法”用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。饭堂工作人员还应穿工作服，并保持工作服清洁，清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应做好个人防护。要求托管学生按照正确的方法勤洗手。（十）控制人员密度。机构内要求同一时段人均建筑面积不低于4平方米。人与人之间保持安全距离，可能引起人员排队聚集的场所均设置1米线，引导学生不追逐打闹、不握手、不拥抱。五、重点区域防控管理（十一）机构入口。人员进入一律核验身份和检测体温，通过划定1米等候线、设立排队缓冲区等方式，避免人员聚集。避免无关人员随意进出机构。（十二）生活学习场所。学习场所尽量保证学生单人单桌，每名学生前后左右间距保持1米，避免人员聚集，做到生活学习空间相对固定，接触人员清楚。
托管机构提供用餐、午休服务时，要采取有效措施分隔分散学生，人与人之间保持适当距离。休息场所人均使用面积不宜小于3平方米，不得并床，可划分成若干小单元管理，保持环境通风，尽量避免人员聚集，减少人员交叉。
（十三）饮用水设备与洗手设施。应对饮水设施进行必要的清洁，每天对出水龙头至少消毒一次。要确保洗手设施运行正常，原则上按机构内同一时段每10~15名托管学生配备1个洗手盆，并备有足够数量的洗手液、肥皂等，有条件的机构可配备速干手消毒剂或感应式手消毒设施。
（十四）洗手间。洗手间设置符合标准的便器。落实保洁措施，保持空气流通，及时清洗地面，做好包括水龙头、门把手等重点部位的清洁消毒，增加冲洗和消毒频率。卫生间的洗手设施应完备，应配洗手液，有条件的使用感
篇四：托管机构防疫要求
托管机构食品安全和疫情防控工作方案托管机构食品安全和疫情防控工作方案「篇一」
为了落实尧都区教育局学校（幼儿园）食品安全工作方案精神，把幼儿园食品安全工作摆上议事日程，切实将幼儿园食品安全工作落实到实处，加大对幼儿园食堂的监管力度，确保幼儿园全体师生就餐安全，避免食品安全事故的发生，我幼儿园特制定如下方案：
一、建立组织机构幼儿园食堂食品安全监管领导小组：组长：成员：幼儿园食品安全领导小组：组长：成员：二、建立幼儿园食堂卫生管理制度：（一）幼儿园从事食品生产经营人员健康检查制度：1、从事食品生产经营人员上岗前必须到尧都区疾病防控中心进行健康检查，合格并取得健康证方可上岗，工作时佩戴健康证。2、本制度执行责任人每年组织本单位从业人员进行健康检查，并掌握结果。3、本制度执行责任人定期检查从业人员持证情况，发现未持证，追究本制度执行人及责任人。，
（二）幼儿园食堂卫生检查制度：1、建立健全的食堂卫生清扫工作，坚持环境卫生清洁“四定”（定人、定物、定时间、定质量）制度。2、主管领导定期检查（每周二到三次）3、食堂负责人自查（每天）4、卫生领导组成员抽查（不定期）5、按标准要求，不留死角。6、查出问题，立即解决，并追究责任人。（三）幼儿园食堂粗加工管理制度：1、食堂管理员根据每日食谱要求，通知库管员准备每餐食品所用原料。2、肉、禽类食品专用清洗池清洗，专用菜板，专用刀进行切割，装入容器备用。3、蔬菜类根据不同品种进行粗加工程序：（1）叶菜类摘除不可食部分，用洗菜池清洗后，用专用切菜板、专用菜刀，根据食谱要求切割装入装用容器备用。（2）根茎类：在洗菜池中清洗干净外皮，需打皮处理的，打皮后再次清洗，然后用专用菜板，根据食谱要求切割装入容器备用。4、粗加工人员必须穿戴整齐，持有健康证上岗。5、负责人随时监督检查各岗位工作人员操作情况。（四）幼儿园食品原料采购索证制度：1、原料采购必须有专人负责并掌握食品卫生知识和采购常识。
2、定点采购食品及原料，采购定期包装食品时索要卫生许可证、食品检验合格证或化验单。采购肉类禽食品要索取检疫证明，采购非定期包装食品时，要检查食品的色、香、味、形等感官性状。
3、每次采货向货主索取收据，并保存收据至食品进行后无异常。4、食品采购员必须有安全证。（四）从业人员卫生知识培训制度：1、幼儿园食堂卫生管理人员应该经常参加食品卫生知识及有关卫生法律、法规学习，掌握与食品卫生有关的法律法规和卫生识，并对本幼儿园食品从业人员进行卫生培训和教育。2、卫生管理人员要定期组织本单位的从行业人员进行食品卫生知识培训做到按要求操作，养成良好的卫生习惯。（五）食品添加剂管理制度：1、烹饪食品时不得使用亚硝酸盐，幼儿园不得储存亚硝酸盐。2、加工烹调食品必须使用食品添加剂时要在使用前看清其食品使用标签和说明书，标签模糊或来源不明的添加剂不得使用。3、调料罐必须有用量标示，标明罐内调料品名、购入调料。（六）餐具用餐清洗消毒制度：1、使用后的餐具必须在指定清洗槽内将食物残渣和油污洗涤干净。2、确认餐具已洗净后，将餐具放于消毒消毒柜内消毒。（七）幼儿园食品安全应急处理预案：为了及时处理和控制食物中毒事故，保障在校生的身体健康，特制定以下幼儿园食品中毒方案。
1、幼儿园食品中毒：
组长：
组员：
2、食品安全紧急预案启动
当共同就餐幼儿就餐后一段时间出现恶心、呕吐、腹泻等症状，第一发现人应立即向学校食品安全领导小组长报告，并通知领导小组成员到岗，安全事故紧急预案马上启动。
托管机构食品安全和疫情防控工作方案「篇二」
为了有效应急处置我园内可能发生的食品卫生人身安全和健康事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的`损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育的健康发展，特制订本方案。
一、领导机构与职责：
1)领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥园内突发公共事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务。重大问题及时向教育局请示报告。
2)医疗救护组：当发生食品卫生人身安全和健康事故时，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
2、机构职责：
1)领导小组职责：
统一指挥食品卫生人身安全和健康事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。
定期组织园内食品卫生安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校食品卫生安全工作的年度考核与评价。
二、日常工作开展：
1、完善制度。在教育局下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本园食品卫生安全制度进行全面修订完善。
2、强化督查。在领导小组的具体指导下，以各项食品卫生制度落实为重点，结合我园其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报形式反馈到学校。
3、落实职责。园长为学校食品安全第一责任人，安全监督员为直接责任人，食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责。
4、加强教育。加强对父母、幼儿食品卫生知识的宣传教育，丰富卫生知识，增强卫生认识，提高自觉性和责任感。
5、添置设备。学校要对照配备标准，逐步完善和提高食品卫生设施的配备。
三、事故应急处理。
1、报告制度。食品卫生人身安全和健康事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现少量(5人以下)轻度症状(如呕吐、腹泻)及时向组长报告；发现较严重食品卫生事故(指出现严重食物中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病情况，下同)，应立即向教育局或卫生监督局报告，同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
2、救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生人身安全和健康事故，由园长负责救援指挥。园长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。
3、医疗救援。学校发生较严重食品卫生人身安全和健康事故，应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果
断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
4、联系父母。学校发生较严重食品卫生人身安全和健康事故，应及时与发病学生父母取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生父母思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答父母提出的问题，力所能及地为父母做好服务工作。
5、病源保护。学校发生较严重食品卫生人身安全和健康事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。
6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。
7、公开信息。保障广大师生和父母在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好公开信息，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。
篇五：托管机构防疫要求
-托管机构疫情防控工作流程图
教师入托体温检测〔首先在家体温检测无异常者〕
体温正常佩戴口罩入托工作
开门窗通风〔最少30分钟〕静等学生入托
入托学生晨检
体温正常入托、等待入校
佩戴口罩，前后左右间隔1米排队入校入校
值班人员对室内环境、餐饮具等全面消毒
穿戴防护装备、操作间备餐
学生午检
体温正常者就餐〔一人、一餐、一桌、同向〕
体温异常
全身消毒后，单人单铺间隔入寝
下午戴口罩，前后左右间隔1米入校室内全面消毒
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体温异常者佩戴口罩，观察区等候，通知家长询问居住史，有无疑似病症，接触史、确诊史
无
家长接送就医，如实上报诊疗证明
有
上报属地联防联控部门
托管机构上报相关部门并登记入册
打120接诊
上报上级主管教育部门
上报上级教体局或疾控部门
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教师离园
病愈或隔离期满后，严格复课证明查验，经相关部门
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确认后，方可入托
三个方案：1、疫情防控开学工作方案。2、日常疫情防控方案3、疫情防控应急预案十个制度：1、疫情报告制度。2、应急处置制度。3、师生晨午检制度。4、清洁、消毒制度。5、安康教育制度。6、缺勤追踪登记制度。7、废弃口罩集中处理制度。8、师生安康信息管理制度。9、疫情联防联控制度10、复课证明查验制度。
疫情防控开学工作方案
为深入贯彻市委、市政府关于疫情防控工作的指示精神，认真落实市、区教体局有关决策部署，切实保障托幼机构师生生命平安和身体安康，坚决打赢疫情防控阻击战，特制定本方案：1、切实加强组织领导，提高思想认识，坚持疫情就是命令，防控就是责任的原那么，构筑托幼机构疫情防控严密防线。
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2、建立健全组织领导体系。成立疫情防控小组，分工明确，责任到人，把疫情防控工作做实、做细。3、健全信息报告制度。对托幼机构师生安康状况，有无外出史、有无疫情亲密接触史，仔细排查，做到一人一表，不漏一人，实行“日报告〞“零报告〞制度。4、严格环境清洁消毒。对就餐场所，入寝室、卫生间等地，安排专人用一定比例消毒剂进展全面消毒。5、托幼机构防控物资储藏。开园前备足相应的防控物资，切实加强对酒精、消毒液的管理，杜绝中毒、火灾事故发生。6、认真落实晨午检制度。做到：一摸、二看、三问、四检查，并入档备案，发现异常及时上报直属部门领导。7、加强食品平安管理。实行餐饮具一人、一餐、一盘同向就餐。防止穿插感染，并做好采购、留样、消毒记录。8、做好安康宣传教育工作。定期对在岗教师进展疫情防控知识培训，并对突发事件进展操控演练，确保师生生命平安和身体安康。9、建立缺课登记追踪记录。托管教师必须掌握缺课学生详情，并记录入档，如有异常及时上报联防联控疾控部门。10、加强外来人员管理。外来人员必须正确佩戴口罩，体温测量正常，并持有绿色安康卡方可入内。11、强化疫情突发应急处置预案。如发现发热、咳嗽或疑似病例，应立即启动应急预案，并及时上报疾控机构请求指导处理，并协助有关部门调查处置工作。
日常疫情防控方案
根据?中华人民共和国传染病防治法?和?中小学托幼机构疫情防控报告标准〔试行〕?等有关规定，结合本园实际，特制定本工作方案。1、每日保教教师必须正确佩戴口罩，体温检测正常，方可进入托、幼机构工作。2、值班人员首先开门、窗通风，每次至少30分钟，每日至少3次。
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2、落实晨午检制度，值班人员对早、午学生进展体温检测及安康状况查询，并建档立案，杜绝身体异常学生进入，保障师生生命平安及身体安康，如有异常及时上报属地教育部门。3、严格落实清洁、消毒工作。值班人员每日餐前、餐后，入寝前后，放学前后，用一定比例消毒剂对餐桌、餐椅、地面、卫生间、楼梯扶手，床头两侧进展全面清洁、消毒。4、加强食品平安管理：进入食品操作间，必须正确穿戴、工作服、工作帽、一次性手套和口罩，与等比例员做好每日进进货记账留档，消毒记录。5、实行一人、一餐、一盘分餐制，值班人员必须餐前用紫外线，消毒或或物理煮沸消毒法，对所有餐具进展消毒处理。6、加强疫情平安管理，外来人员必须佩戴口罩，体温、检测正常出示安康证明用酒精全面消毒方可入园。7、加强安康宣传教育工作。值班人员认真学习疫情防控文件、知识，切实掌握应急处置工作流程，切实做好师生心理疏导工作，保障疫情防控有序进展。8、加强学生就餐管理，实行单人单桌，同向错峰就餐，防止集中就餐造成的人员聚集。
疫情防控应急预案
根据市委、市政府疫情工作小组下发的?德州市学校、托幼机构
开学复课疫情防控指导方案〔试行〕?之规定，为确保师生生命平安
及身体安康，结合本机构实际，特制定本应急预案。
1、及时隔离送诊。如假设师生在托幼机构出现发热、咳嗽等病状的，
要佩戴口罩，第一时间观察，启动应急预案，并上报辖区教育部门和
联防联控中心。
2、启动防控措施，如假设师生出现疑似病例患者，应立即向当地教
育部门和卫健部门报告，并配合属地做好疫情处置，协助卫健部门开
展调查，采样、密切接触者复查，消毒等防控措施。
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3、落实隔离措施，如假设师生有人认定为密切接触者，托幼机构应配合卫健防控部门做到集中医学隔离，对一般接触者进展风险告知，如出现发热、干咳等疑似病症的及时就医，加强对疑似患者的监护，随时掌握师生安康信息。4、严格复课证明审查制度，师生疑似者病愈或隔离期满后，应持医疗机构出具的康复证明或社区出具的有关证明，经学校复核确认登记，由联防、联控领导小组确认前方可入托就餐。5、托、幼机构疫情防控，必须遵循“预防为主、常备不懈、坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗〞的方针，做到疫情防控“日报告、零报告〞原那么，确保师生身体安康。
一、疫情防控报告制度
为确保托、幼机构工作人员和托管学生的身体安康，更好的预防疫情发生传染，根据市教体局?疫情防控指导方法〔试行〕?的要求，特制定本制度。
1、确定托、幼机构负责人为第一报告人，其它防控人员为师生安康信息核查、汇总确认者。
2、每日了解本托管机构师生安康情况，实行“日报告、零报告〞制度，根据防控要求向主管部门报告具体情况。
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3、坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗〞的方针，对有发热、干咳等病状的疑似患者，及时通知家长，并上报辖区主管部门。
二、疫情防控应急处置制度
根据市教体局?疫情防控指导方法〔试行〕?的要求。结合本托、幼机构实际，制定本制度：1、师生所在托管机构，如假设发现有发热、干咳、或疑似患者应立即启动“日报告〞和“零报告〞制度，加强疫情通报。2、加强对接触人群的跟踪管理，做好信息准确无误上报，防止造成二次传染。3、严格执行外来人员出、入托、幼机构管理制度，杜绝病菌外入。4、托、幼机构如假设出现多人发热、干咳或疑似患者，应立即实行封闭管理，控制外来人员进入，并上报联防联控主管部门。
三、疫情防控晨、午检制度
疫情期间，为保障师生身体安康，杜绝、病毒传染，特制定本制度。1、值班人员每日晨、午检，为托管机构学生进展体温检测及安康状况查询，杜绝身体安康异常学生进入本托管机构，防止病毒传染。2、值班人员每日晨、午检时，严格一摸、二看、三问、四检查工作流程，做到事无巨细，不遗漏一人。
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一摸：摸学生额头是否发热，并用额温检测体温，记录入册。二看：观察每位学生精神状态。三问：询问每位学生身体状况有无不适感觉。四查：检查每位学生是否带有药品并归类存放，防止误服。3、值班人员晨、午检查，如假设发现发热、干咳、或疑似病例必须做好记录，并立即上报联防联控主管部门。
四、疫情防控清洁、消毒制度
1、值班人员每日必须开窗通风，每次至少30分钟，每日至少3次。2、值班人员每日对本机构地面、卫生间等用一定比例84消毒液喷洒或拖扫，每日至少3次，并做详细记录。3、值班人员每日对本机构餐桌、椅、楼梯扶手，各门把手、水龙头、床铺扶手等用酒精消毒液进展喷洒、擦试，每日至少3次。4、值班人员每日对本机构学生餐、饮具用煮沸或紫外线消毒法进展消毒，防止病从口入。
五、疫情防控安康宣传教育制度
1、积极参加上级主管部门组织的疫情防控知识会议和各种活动，并落实执行。
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2、利用手机疫情防控知识视频，疫情防控宣传页等对托、幼机构人员进展知识培训，并对突发疫情进展实况演练，确保师生身体安康和生命平安。
3、托、幼机构人员利用所学疫情防控知识，对本单位疑似患者或隔离人员进展心理疏导，讲清疫情利害关系，缓解患者心理压力。
六、缺课登记、追踪制度
1、值班人员晨、午检时，对本托管机构学生进展体温检测、人员排查，发现异常立即上报上级主管部门，做到早发现，早报告。
2、值班人员对本托管机构缺课学生，及时了解原因，如假设出现发热或疑似病例，立即上报上级主管部门，做到早隔离，早治疗，预防人群大面积传染。
3、值班人员对缺课学生做好人数统计与登记，并与家长保持联系工作，及时了解缺课学生病因、病情，如假设出现异常，立即上报上级主管部门，并对因病缺课学生做医学诊断。
七、废弃口罩集中处置制度
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1、在托、幼机构设置医疗口罩收集桶，并张贴明显标识，引导学生定点投放，标准废弃口罩分类处置，防止二次感染。
2、废弃口罩要及时清理，每日至少2次，并建立收集桶消毒记录。
3、废弃口罩要密封消毒后，由专业医疗废弃物处置部门清运，统一进展无公害处理。
八、师生安康信息管理制度
1、托管机构严把师生安康信息卡，准确无误了解师生近期居住史，有无与疑似患者接触史等相关信息，如有异常不得进入本托管机构。
2、实行一人一表信息登记制度，对体温超过37.3度或有疑似病症人员及时隔离治疗，防止二次传染。
3、汇总师生至少近二周安康信息，发现异常立即上报上级有关部门，做到“日报告〞、“零报告〞。
九、疫情联防联控制度
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1、托管机构建立疫情防控管理组织，负责人为第一责任人，保教教师为报告人，负责具体疫情信息收集，有责任、有义务向责任人上报具体防控信息详情。
2、按属地管理原那么，建立“医、教〞联合体，医疗部门专业人员指导本单位人员进展疫情防控，把疫情传染消灭于萌芽状态。
3、通过网络视频、宣传材料、手机短信形式对学生家长及托管机构教师进展疫情防控知识培训、讲解，建立“家、校、医〞防控联合体，构筑疫情防控严密防线。杜绝疫情传染发生。
十、疫情期间复课证明查验制度
1、但凡本托幼机构学生发现有发热、干咳、或疑似病例、必须按?中华人民共和国传染病防治法?立即将学生隔离并送诊定点医疗机构，并将诊断证明复印件登记入册，不得继续入托就餐。
2、疑似病例病愈或隔离期满时，必须有相关医院开具的复课证明，学生持复课证明经相关联防联控部门确认前方可进入托管机构。
3、托管机构按传染病防治法相关规定，对复课学生及其密切接触人
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员进展相应医学观察，并做好疫期安康平安记录。
疫情防控领导小组职责
为进一步加强托管机构疫情防控工作，保障师生身体安康和生命平安，结合本单位实际，特规定如下：一、设立疫情防控领导小组。
组长：〔疫情信息报告人〕：成员：〔疫情信息报聚集人〕二、疫情防控责任制。组长职责：1、认真贯彻落实上级的指示和会议精神，制定本单位疫情防控工作方案和工作制度。2、负责本单位疫情防控物资保障，督导疫情防控消毒、隔离及各种安康信息上报工作。3、通过网络视频、微信、宣传材料等对所有家长及本单位教师培训，讲解疫情防控知识。成员职责：1、负责本单位环境设施具体消毒工作，为疫情防控做有力保障。2、准确掌握在园学生安康信息，如有异常立即上报第一责任人。3、做好发热、干咳或疑似病例的心理疏导工作，减轻患者心理压力，并做好本单位所有人员安康检测记录。4、严防外来人员进入本单位，如有特殊原因，必须经安康检测正常
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后佩戴口罩方可进入。
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篇六：托管机构防疫要求
最新托管机构疫情防控三个方案十个制度精选（完整版）托管机构疫情防控工作流程图老师入托体温检测（首先在家体温检测无异常者）体温正常佩戴口罩入托工作入托学生晨检开门窗通风（最少30分钟）静等学生入托体温正常入托、等待入校体温异常者佩戴口罩，观察区等候，电话通知家长佩戴口罩，前后左右间隔1米排队入校入校值班人员对室内环境、餐饮具等全面消毒询问居住史，有无疑似病症，接触史、确诊史无有穿戴防护装备、操作间备餐家长接送就医，如实上报诊疗证明上报属地联防联控部门室内全面消毒下午戴口罩，前后左右间隔1米入校全身消毒后，单人单铺间隔入寝体温异常学生午检体温正常者就餐（一人、一餐、一桌、同向）托管机构上报相关部门并登记入册打120接诊上报上级主管教育部门上报上级教体局或疾控部门病愈或隔离期满后，严格复课证明查验，经相关部门确认后，方可入托老师离园目录三个方案：1、疫情防控开学工作方案。2、日常疫情防控方案3、疫情防控应急预案十个制度：1、疫情报告制度。2、应急处置制度。3、师生晨午检制度。4、清洁、消毒制度。5、健康教育制度。
6、缺勤追踪登记制度。7、废弃口罩集中处理制度。8、师生健康信息管理制度。9、疫情联防联控制度10、复课证明查验制度。疫情防控开学工作方案为深入贯彻市委、市政府关于疫情防控工作的指示精神，认真落实市、区教体局有关决策部署，切实保障托幼机构师生生命安全和身体健康，坚决打赢疫情防控阻击战，特制定本方案：1、切实加强组织领导，提高思想认识，坚持疫情就是命令，防控就是责任的原则，构筑托幼机构疫情防控严密防线。2、建立健全组织领导体系。成立疫情防控小组，分工明确，责任到人，把疫情防控工作做实、做细。3、健全信息报告制度。对托幼机构师生健康状况，有无外出史、有无疫情亲密接触史，仔细排查，做到一人一表，不漏一人，实行“日报告”“零报告”制度。4、严格环境清洁消毒。对就餐场所，入寝室、卫生间等地，安排专人用一定比例消毒剂进行全面消毒。5、托幼机构防控物资储备。开园前备足相应的防控物资，切实加强对酒精、消毒液的管理，杜绝中毒、火灾事故发生。6、认真落实晨午检制度。做到：一摸、二看、三问、四检查，并入档备案，发现异常及时上报直属部门领导。
7、加强食品安全管理。实行餐饮具一人、一餐、一盘同向就餐。避免交叉感染，并做好采购、留样、消毒记录。8、做好健康宣传教育工作。定期对在岗老师进行疫情防控知识培训，并对突发事件进行操控演练，确保师生生命安全和身体健康。9、建立缺课登记追踪记录。托管老师必须掌握缺课学生详情，并记录入档，如有异常及时上报联防联控疾控部门。10、加强外来人员管理。外来人员必须正确佩戴口罩，体温测量正常，并持有绿色健康卡方可入内。11、强化疫情突发应急处置预案。如发现发热、咳嗽或疑似病例，应立即启动应急预案，并及时上报疾控机构请求指导处理，并协助有关部门调查处置工作。日常疫情防控方案根据《中华人民共和国传染病防治法》和《中小学托幼机构疫情防控报告规范（试行）》等有关规定，结合本园实际，特制定本工作方案。1、每日保教老师必须正确佩戴口罩，体温检测正常，方可进入托、幼机构工作。2、值班人员首先开门、窗通风，每次至少30分钟，每日至少3次。2、落实晨午检制度，值班人员对早、午学生进行体温检测及健康状况查询，并建档立案，杜绝身体异常学生进入，保障师生生命安全及身体健康，如有异常及时上报属地教育部门。
3、严格落实清洁、消毒工作。值班人员每日餐前、餐后，入寝前后，放学前后，用一定比例消毒剂对餐桌、餐椅、地面、卫生间、楼梯扶手，床头两侧进行全面清洁、消毒。4、加强食品安全管理：进入食品操作间，必须正确穿戴、工作服、工作帽、一次性手套和口罩，与等比例员做好每日进进货记账留档，消毒记录。5、实行一人、一餐、一盘分餐制，值班人员必须餐前用紫外线，消毒或或物理煮沸消毒法，对所有餐具进行消毒处理。6、加强疫情安全管理，外来人员必须佩戴口罩，体温、检测正常出示健康证明用酒精全面消毒方可入园。7、加强健康宣传教育工作。值班人员认真学习疫情防控文件、知识，切实掌握应急处置工作流程，切实做好师生心理疏导工作，保障疫情防控有序进展。8、加强学生就餐管理，实行单人单桌，同向错峰就餐，避免集中就餐造成的人员聚集。疫情防控应急预案根据市委、市政府疫情工作小组下发的《德州市学校、托幼机构开学复课疫情防控指导方案（试行）》之规定，为确保师生生命安全及身体健康，结合本机构实际，特制定本应急预案。1、及时隔离送诊。如若师生在托幼机构出现发热、咳嗽等病状的，要佩戴口罩，第一时间观察，启动应急预案，并上报辖区教育部门和联防联控中心。
2、启动防控措施，如若师生出现疑似病例患者，应立即向当地教育部门和卫健部门报告，并配合属地做好疫情处置，协助卫健部门开展调查，采样、密切接触者复查，消毒等防控措施。3、落实隔离措施，如若师生有人认定为密切接触者，托幼机构应配合卫健防控部门做到集中医学隔离，对一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状的及时就医，加强对疑似患者的监护，随时掌握师生健康信息。4、严格复课证明审查制度，师生疑似者病愈或隔离期满后，应持医疗机构出具的康复证明或社区出具的有关证明，经学校复核确认登记，由联防、联控领导小组确认后方可入托就餐。5、托、幼机构疫情防控，必须遵循“预防为主、常备不懈、坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗”的方针，做到疫情防控“日报告、零报告”原则，确保师生身体健康。一、疫情防控报告制度为确保托、幼机构工作人员和托管学生的身体健康，更好的预防疫情发生传染，根据市教体局《疫情防控指导方法（试行）》的要求，特制定本制度。1、确定托、幼机构负责人为第一报告人，其它防控人员为师生健康信息核查、汇总确认者。2、每日了解本托管机构师生健康情况，实行“日报告、零报告”制度，根据防控要求向主管部门报告具体情况。3、坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的方针，对有发热、干咳等病状的疑似患者，及时通知家长，并上报辖区主管部门。