健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。健康包括两个方面的内容：一是主要脏器无疾病，身体形态发育良好，体形均匀，人体各系统具有良好的生理功能，有较强的身体活动能力和劳动能力，这是对健康最基本的要求；二是对疾病的抵抗能力较强，能， 以下是为大家整理的关于健康企业建设工作开展情况5篇 , 供大家参考选择。
健康企业建设工作开展情况5篇
【篇一】健康企业建设工作开展情况
东团堡乡中心小学
关于健康促进学校建设开展落实情况汇报
在深入学习教育局文件的基础上，根据文件指示精神，我校立即成立以校长为组长、主管副校长为副组长、各处负责人为组员的工作领导小组，积极开展了各项活动，现将我校活动开展落实情况汇报如下：
一、指导思想和实施原则
（一）指导思想
学校全体成员要树立科学的教育观、和健康观，坚持“健康第一”指导思想，以“健康促进学校建设”为总目标，以改善中小学生学习生活环境、增强体质、提高健康素质为具体行动目标。以开展各种健康活动为载体，以干预和控制影响小学生健康的不利因素，倡导文明健康的生活方式为重点，努力促进学校环境健康、人群健康、提高学校卫生与健康水平，为学生提供一个安全、健康的环境，实现东团堡小学全体师生身心健康和谐发展。
（二）实施原则
1.发展性原则。教育活动应立足于师生身心健康发展的不同层次需求，促进师生健康素质的全面发展，使全体师生都有一个健康向上、幸福美好的人生。
2.和谐性原则。教育活动应立足于师生的现实健康水平，使教育的各个环节处于和谐状态，促进师生身心和谐发展，实现提高学生全面素质的培养目标。
3.主体性原则。学校应承认和尊重师生的主体地位，通过采取多种渠道和创新活动载体，激发和调动广大师生自我健康发展的自觉性、积极性和创造性。
4.渗透性原则。学校应在各种教育教学、文体娱乐、卫生教育、健身运动、环保行动等活动中，注重精心设计，及时渗透健康教育理念。
二、工作目标
1.学校围绕工作指标，通过有计划、有组织、有评价的信息传播，大力开展健康教育、健康服务、卫生防疫、体育健身为主要内容的健康校园活动，显著提高学校健康教育质量，全面提高学生身体、心理健康水平。
2.通过宣传、调查、听讲座、等形式促进健康理念的形成，充分开发师生的健康潜能，培养师生健壮的体魄和良好的心理素质，师生共同健康地学习、工作、生活和发展，创建人际关系和谐健康、具有良好健康服务质量的健康促进学校发展。
三、工作队伍与保障
1、组织机构
组 长：郭志勇
副组长：王东亮
组 员：政务处、教务处、总务处的各主任、干事、班主任
制度保障。
2、创建健康促进学校要以国家制定的学校体育、卫生工作条例和省市有关推广发展健康促进学校的文件为依据开展各项工作，并把创建健康促进学校工作纳入学校工作计划中。班主任要指导学生按照教务处、政务处、总务处创建健康促进学校要求去开展班级工作。
3.物质保障。
总务处负责创建健康促进学校的物质保障工作，为师生开展活动提供必要的经费、设施等保障。
四、任务安排及承担部门
1.落实责任明确分工
承担部门:政务处
负责健康促进学校创建工作的整体实施，制定工作实施方案，明确各职能部门的具体工作，督促各部门按时完成健康促进学校创建的纪实工作及宣传材料的收集和整理，协调工作实施中的细节问题。
2.学校健康环境建设
承担部门:总务处
学校活动场地符合健康教育要求:体育场地器材、教学场所(教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活设施(集体食堂、生活饮用水、厕所)、卫生保健(设施与设备)配备达到健康促进学校要求，为学生提供良好的学习环境。
3.提供健康饮食
承担部门:总务处
学校食堂提供健康饮食，学校饮用水达到国家规定标准。 学校食堂有专人管理，并制定相关管理制度。重视学生营养餐，切实保证农村家庭经济困难学生的基本营养。严格保证食堂卫生，杜绝集体性食物中毒事件发生。
4.学校开展健康知识活动
承担部门:少先队、班主任
学校开展多种形式的健康教育活动，大力宣传健康生活方式、知识和技能，普及健康教育。开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒教育，普及健康知识和技能教育，消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。
5.学校开展健康运动
承担部门:教务处、体育组
学校按规定开齐开足体育课程，全面实施《国家学生体质健康标准》，健全学生体质健康监测制度。保证学生“每天体育活动一小时”，积极开展阳光体育活动。
6.培育健康心理
承担部门:心理咨询室
重视学生心理卫生。学校加强专兼职心理辅导教师培训，设立心理咨询室，有专职教师定时辅导、定时组织心理讲座和健康教育活动，加强心理辅导;带动兼职班主任老师齐抓共管，主要负责对问题学生进行监督管理和跟踪指导， 解决学生心理健康问题，对特殊困难学生提供适当的帮助。
7.建立健康保障任务
承担部门:政务处、体育组
加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗，制订学校突发公共卫生事件应急预案，确保突发公共卫生事件及时处置。将自救互救技能列入教师全员培训项目，在教师中全面普及急救知识，在学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。积极开展健康体检和计划免疫接种。按照卫生部、教育部颁布的《学生健康体检管理办法》，建立和完善学生健康档案管理。做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等制度。
五、活动开展及相关责任部门
(一)健康知识普及活动(政务处、班主任)
1、召开健康促进学校师生动员大会，使全体师生全面了解我校健康促进学校创建主题，提高全体师生对创建工作的必要性和重要性的认识，增强积极开展创建工作的自觉性和主动性。
2.学校利用广播、板报、电子屏、主题班会课等多种形式进行宣传，多渠道对师生开展卫生知识宣传工作，帮助师生掌握必需的卫生健康技能。
3.每学期对全体师生进行两次健康卫生知识讲座，开展有针对性的教育、宣传活动，做好各种常见病、传染病的预 防工作。
4.注重师生心理健康，建立民主平等和谐健康的师生关系。
5.每学年对学生进行一次健康卫生知识测试。
6.每学期安排一次与健康知识相关的宣传板报。
7.每学期组织学生制作一次健康常识手抄报。
8.每学期召开一次健康主题的班队会活动。
9.每学期在品德课中间周完成一次心理健康教育。
10.每学期在体育课中间周上一节健康教育课。
(二)学校健身运动(体育组任课教师)
1.开齐开足并上好体育课。
2.落实学生“每天进行一小时阳光体育活动”。
3.每学年举办体育节，定期组织年级、班级、教研组之间的体育比赛。
4.培养学生经常锻炼的良好习惯。
(三)积极参加健康体检(政务处)
新生入学时做好查验预防接种证制度。所有学生建立健康档案，并做好有关结果反馈; 积极配合疾控部门做好计划免疫接种工作。
（四）人人养成健康行为(政务处、总务处、班主任)
1.学校各部门在制定计划开展工作时，都要确立“以人为本”、“健康为本”教育的观念，端正服务态度，确保师生人人都能享受到良好的安全与健康服务，全面提高健康服务质量。
2.采取多种措施，提高校园清洁工作质量。实行校园、教室、教师办公室的卫生包干制度，提高清洁工作质量，做到各班教室和走廊卫生区每天两次打扫，每月一次大扫除，教师办公室每天清扫，定期对教室、办公室、会议室等场所进行消毒。
3.教育学生改正随地乱丢果皮、塑料袋等不良行为。校园卫生角定时清运、垃圾箱每天清理，随时保持校园干净整洁。
4.对食堂要加大卫生检查力度，对食品卫生的把关要严格，对食堂工作人员要定期体检和进行卫生知识培训，对师生的饮水卫生要监控。
5.校园文化要凸现和谐健康特色，创建无烟学校，设立各种健康教育及警示宣传标语，规范指导师生行为，营造和谐健康的人际关系氛围。
7.建设完善的体育与健康设施，要定期对学校所有的体育与健康设施以及运动场所进行安全检查，及时对师生进行预防意外伤害事故、突发事件应急的宣传教育，确保师生活动安全。
8.整体规划和开展校园环境建设，把校园建设成安全、满意、快乐、绿色、环保、可持续发展的美丽家园。
9.把健康教育贯穿在教育教学活动之中，开展多种形式 的群体活动，在学科教学、班级、团队活动和班主任等工作 中渗透健康教育。
10.科学合理安排课时，设置健康读书角，配置适合各年段阅读的优质图书。
11.开设艺术兴趣小组，认真选拔和组织训练，培养学生的特长。
12、关注困难学生，对困难学生进行帮扶。
健康促进学校的建设工作在我校开展后，全体师生从健康意识到行为习惯都有了很大进步，工作效果显著。今后我校会按照上级文件要求，依据健康促进学校建设方案将工作做扎实做精细，争取把我校建设成合格的健康促进学校。
东团堡乡中心小学
2019年3月1日
【篇二】健康企业建设工作开展情况
健康教育与健康促进工作开展情况
健康是所有事业成功生活幸福的前提，是人民最大的财富。健康教育既是公民提高健康保健知识，养成良好卫生习惯的重要手段，也是社会主义精神文明建设的一个重要方面。妇幼健康教育是一门自然科学与社会科学相互交叉相互沟通的科学。具有很强的科学性、群众性和社会性，是妇幼保健事业中贯彻预防为主方针的一项重要措施。通过健康教育宣传，使人们树立健康意识，建立健康的生活方式及健康行为，积极主动参与自我保健，可有效提高我们各项保健覆盖率。所以妇幼健康教育宣传是一项低投入，高产出的妇幼保健工作。
根据年初计划，我院健康教育是通过宣传栏及发放妇幼宣传资料的方式进行此项工作。主要是宣传了围产期保健、小儿佝偻病、婴儿母乳喂养的好处、顺产与剖腹产之比较、宝宝喂养辅食及预防艾滋病母婴传播知识。资料宣传中以妇女儿童为中心，讲解材料内容。
通过儿童体检的好处、儿童急性呼吸道感染、小儿腹泻病及佝偻病知识的宣传教会家长早期识别、早期预防、早期治疗，识别危险症状是预防小儿常见病、多发病的重要措施之一。母乳喂养的好处及添加辅食等内容的宣传使母亲知道了母乳喂养的重要性和如何给宝宝添加辅食；妇女两癌知识的宣传使妇女知道了乳腺癌、宫颈癌的预防和筛查的重要性；知道预防艾滋病首先要阻断艾滋病的传播途径如：共用注射器，母婴传播，血液传播，性接触传播。同时大力倡导关爱艾滋病患者，相信与艾滋病患者握手、共浴、共餐等都不会传染。
通过健康教育宣传，目标人群的相关妇幼保健知识知晓率比宣传前有了明显提高。所以，今后必须大力推广，加大健康教育宣传力度，开展此项工作，儿童保健工作及妇幼保健工作有较大的推动作用。提高了群众对儿童保健及孕产妇的健康意识，引导广大群众建立科学文明的生活方式，减少死亡，从而不断提高妇女儿童的整体素质。
【篇三】健康企业建设工作开展情况
**区开展健康企业创建工作总结
市安全监管局：
根据《**市安全生产委员会办公室关于印发的通知》《**市安全生产委员会办公室关于印发**市健康企业验收方案的通知》文件要求，我区积极开展健康企业创建工作，现将情况汇报如下：
☑一、强化组织部署我区领导高度重视，积极组织部署，区安委办迅速行动，组织人员研究制定了**区健康企业建设工作方案，召开健康企业创建工作推进会议，组织协调辖区各街道和安全监管、人社、卫计、食品药品监管、总工会等部门共同推进健康企业建设。
☑二、创建工作开展情况一是全面推进健康企业建设和理念宣传。一方面是通过方案分工，推进全区21个街道开展健康企业建设工作，广泛宣传健康企业理念，形成创建健康企业文化氛围；另一方面是安全监管、人社、卫生计生、食品药品监管、总工会等部门依据职能和健康企业建设分工，强化健康企业建设检查执法，做好创建推进基础性工作。
二是推进健康企业示范创建。通过各街道初步筛选，选定第一批16家健康企业创建对象，通过树立健康企业示范，以点带面，推进整体健康企业建设。
☑三、健康企业创建情况本次创建验收，第一批16家健康企业重点创建对象中，共有12家企业达到或超过验收合格标准分数，合格率达到75％。
各项创建指标中，各企业职业健康建设方面做得较好，共有15家企业得分都在30分以上；组织管理方面企业认识不足，不少企业只涉及了职业健康这一项，共有7家企业未得分；健康文化建设方面，有3家企业未建立工会；环境卫生建设方面共有12家企业不涉及员工食堂。
☑四、下一步工作【篇四】健康企业建设工作开展情况
巩固“铜奖”奔“银奖”
——健康促进学校创建工作开展情况总结
小学
2014.11
小学创建于1906年，新校区位于东侧，2013年8月投入使用，占地面积98亩，一期建筑面积6000多平米，二期工程正在建设当中。现有24个班级，教工68人，学生1116人。
近年来学校坚持科学发展观，深入贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，依据学校发展规划，规范办学，依法治校，创新管理，跨越发展，全面工作得到加强，重点工作高效推进，中心工作实现突破，教育质量再创新高，学校办学条件得到改善，办学特色逐步形成，办学效益不断提高。
在全面工作整体提升的同时，学校重视推进健康促进学校银奖创建工作。我校在区教育局和卫生局的领导下，在教育局发财科和区卫生防疫中心的具体指导下，积极围绕区健康促进学校的相关规定和银奖标准，认真制定和组织学习“健康促进学校”实施方案，使全校教职工充分认识健康促进工作提档升级的重要意义，进一步明确创建目标和内容要求。通过创建，全体教工进一步强化健康理念，统一创建认识，知难而上，不懈努力，学校坚持将创建工作的总体思路和要求融入学校素质教育实施当中，以学生的发展为本，以培养健康人才为学校第一追求目标，以培养学生良好的行为习惯为突破口，以各项规章制度为保障，以《学校卫生工作条例》为准绳，以加强检查评比为动力，明确要求，强化举措，狠抓过程，认真落实。从而把“健康促进学校”的创建工作与学校的精神文明建设、校园文化建设，提高学生的身体素质以及提高学校的办学水平紧密联系起来，做到思想认识与工作落实同步到位，相互推动，扎扎实实做好创建工作。
一、加强组织领导 建立工作网络
在2012年获得江苏省健康促进学校铜奖的基础上，向着银奖努力，积极申报，作了大量工作，取得许多优异成绩。为了加强创建健康促进学校银奖工作的组织领导，确保创建工作有序而全面地推进，学校专门成立了以校长为组长，其他校级领导为副组长，各科室主任、卫生保健教师、班主任为组员的创建“健康促进学校”工作领导小组。小组成员职责分明、分工明确，校长全面负责创建“健康促进学校”的工作，其他校级领导具体负责。健康促进学校创建工作已经全部纳入学校的整体工作，列进学校的工作计划，相应地还专门制订了创建工作计划、章程、实施方案。创建工作领导小组定期召开学校健康促进工作会议，认真研究部署创建工作。从细化目标任务，明确人员职责、健全规章制度、常规检查办法等方面出台了一系列保障措施，扎实开展相应活动，保证了创建要求的落实到位和相关工作的顺利开展。学校多次召开全体教师大会、并利用国旗下讲话等时机在全校师生中积极动员，创造浓郁的创建氛围，促进创建工作有声有色开展。为提高创建活动的成效，我校还和余北小学结对交流，共享资源，共同进步。两年来，学校健康教育活动、每年一度的运动会以及多种形式的艺术节、科技节丰富了学生的生活，“健康第一”的理念深入人心。教师在会上交流的健康教育实践工作总结和精彩纷呈优秀案例，见证着创建工作环环相扣的历程和丰硕喜人的收获。
二、全员参与培训，夯实理论基础
为了强化健康促进的理念，让健康促进的理念在参与者心中生根，特别是搬入新校区后，学校继续多层面、多形式、多渠道、多方位地组织教师、学生及家长进行了学校健康促进的相关培训，提高思想认识，夯实理论基础，提高实践能力。1.专门培训与交流学习相结合。学校及时安排分管领导和保健教师参加区教育和卫生部门组织的培训，取得合格证书后组织校内的二级培训。还经常与兄弟学校进行交流学习，重视班主任之间、学科教师之间的交流学习。2.集中学习与自我学习相结合。学校充分利用升旗仪式、集体晨会、专题讲座、教工大会等形式，组织师生进行集中学习。教师认真撰写树立“健康第一”教育教学理念的实践体会文章，参加健康知识测试，为健康教育的有效实施提供保证；师生还充分利用宣传展板、黑板报、网络等资源进行自学，特别是学校网站升级后，健康教育宣传更全面更便捷。3.校内培训与校外培训相结合。学校除了对教师和学生进行培训外，还通过召开家长会、发放告家长书、发送家校通等形式对家长进行相关的培训，持续性地宣传健康知识。
三、制订健康政策，完善保障体系
两年来学校的健康促进工作做到了有规可依、有章可循，同时对照新要求高标准，学校建立健全一系列的健康促进规章制度，努力构建更为完备的有利于创建工作顺利开展的政策保障体系。1.实施规范管理。认真贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，通过建立领导教师导护制度，实施体育艺术2+1活动方案，创建绿色学校、特色学校，开展防疟工作等途径和方式，将常规管理中的健康政策落到实处。2.切实修订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神，结合学校实际，完善了创建工作例会制度、师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、文明班评比制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病定期上报制度、食品卫生定期检查制度等。通过这些制度的制定和执行，将工作做细做实。3.健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全，学校建立了一系列更为详尽、有备无患的工作预案，包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故工作预案、处理消防及校舍发生险情时工作预案等。健康教育同时列为学校综治工作的重要内容。4.修订健康促进学校章程。通过章程的修订，进一步明确新指标，提高各方面的工作水平，章程在学校橱窗中展示，学校章程内容印发给师生学习，作为工作开展的目标和依据。
四、加强规范管理，培育和谐环境
弘扬积极向上的校园文化，把物化环境的熏陶、日常行为的规范、校园活动的引领有机地整合起来，努力创建适合每一个学生健康成长和发展的人文环境。1.充分利用学校的物质环境。学校提供有利于学生学习、运动和生活的物质条件，对照《学校卫生工作条例》所规定的要求。学校校区设施设备符合要求，校区硬件建设、配套设施起点高，完全符合要求。启用的新校区教室宽敞明亮、校园运动区面积达14780平方米，拥有300m塑胶跑道，建有足球场、篮球场、乒乓球活动区和器材健身区，为学生提供有利于学习、运动和生活的物质条件。学校教室面积达到59平方米，班级人数平均45人，人均面积大于1.15平方，室内布置合乎规定，每间教室内提供了2至3种不同高低型号的课桌椅，教室双侧采光，教室照明符合节能环保要求。学校有充足的、符合卫生标准的饮用水，每层配有两台烧水+保温的饮水机，八个洗手间安装了64个水龙头，厕所蹲位达96个。2.不断优化校园的物化环境，切实发挥其隐性教育的功能。我校在注重创设良好的育人环境，发挥环境育人的作用方面，做到整体规划，精心设计，合理布局，分步实施，学校校风教风学风上墙，广场绿化的设计，各室门前的字画匾牌，书香校园的布置等，积极营造了人文校园，努力把校园装点成绿化、净化、美化的学习活动天地，引领学生树立远大理想，立志成才；标语牌、提示语，指导学生举止文明，爱护环境；画廊、黑板报等充分展示了师生、班级的良好精神风貌。3.加强日常行为规范教育，积极培养良好行为习惯。积极推行小学生参与管理制度，加强自主教育，学校以《小学生日常行为规范》的总体要求为目标，制订了《学生日常行为规范评比细则》和《学生管理三字经》，组织少先队大队委轮流值勤，值勤的内容有：路队纪律、个人卫生、环境卫生、活动安全、“两操”情况等。特别重视对学生进行个人卫生习惯养成教育，制定了卫生习惯检查标准，并组织少先队大队部定期进行抽查，并计入班主任考核。教师平时能提醒并督促学生保持正确的读写姿势，注意用眼卫生。教师能督促学生经常能开窗通风。学校对在加强校风校纪的检查评比中涌现出来的好人好事及时表扬，对发现的不良行为及时提醒纠正。并把检查结果与文明班级的评比挂钩，切实倡导和规范教师、学生的健康行为，帮助学生养成良好的行为习惯。4.开展丰富多彩的校园活动，努力营造健康和谐的人文环境。学校关爱学生的体质健康，制定了每天体育活动一小时工作措施，设立篮球、毽球等多个体育社团，积极开展学生体艺“2+1”活动，每年举行田径运动会和多项小型体育竞赛活动，积极开展校园长跑活动。学校关爱校园里的弱势群体，为困难学生建立了档案卡，并按不同的困难情况进行了分类，积极开展各种帮困活动。针对学习有困难的学生开展“手拉手”、“一帮一一对红”活动，帮助他们树立信心，确立目标，及时沟通，养成乐学、善学、勤学的良好习惯；对有不良行为的学生，开展“你进步我光荣”活动，关注与鼓励特殊困难学生的点滴进步，增强学生荣誉感和成功感，帮助他们尽快改掉陋习；对家庭经济困难的学生，学校通过免费赠送图书、学习用品和服装，开展“爱心捐助”等活动，提供力所能及的帮助，有助于他们走出困境的阴影，感受到学校及社会的温暖。学校积极开展心理咨询活动。定期举办心理教育专题讲座，与保健老师对话。帮助他们克服心理障碍，早日走出心理误区，从而健康愉快地成长。学校切实开展控烟活动，制订控烟制度，建成无烟学校。5.建立良好关系。我校结合校情，制定了关于严禁体罚和变相体罚学生的规定，制定了防治打架斗殴与欺侮行为的决定。对教师师德问题作了学生问卷调查。6. 为保证学生在校时间不超过6小时，学校制定并严格执行作息时间表，明确规定学生到校及离校时间，制定了静校制度，每天晚上由值班领导进行检查，并记录反馈到校长室，及时进行整改。
五、开展健康服务，提高总体水平
在传授健康知识，培养健康行为的基础上，我校与开发区卫生所、金乐卫生院等各级医疗卫生机构有目的、有重点地为师生提供基本的健康服务，保障并促进师生的身心健康。1.对师生实施健康检查。学校为每个教工、学生建立了健康档案，并定期进行健康体检。全体教工的常规体检每年一次；学校对全体学生进行一年四次的视力检查、一年一次的体重检测，体检结束，卫生保健老师还对师生总体的健康检查资料进行及时的统计，并作相应的分析。对体检中发现异常问题及时通知教师或家长，并督促其及时治疗。2013年学生体检结果表明学校学生生长发育情况良好，学生肥胖率、视力不良率、龋齿率、营养不良率均有所下降。2.切实开展常见病的防治。学校遵循“预防为主，习惯培养为重”的原则，每年制订常见病的防治计划和措施，每年度确立重点监测的项目，家校联手，切实有效地开展常见病的防治工作。近 3 年，学生“六病”的发病率和因病缺课率等均符合标准。3.积极开展传染病的防治。学校遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，重点抓了晨检、特殊从业人员定期健康检查、隔离消毒、患者隔离治疗等工作，还健全了学校传染病和食物中毒工作预案，切实保障师生的健康和安全。至今为止，学校未发生过传染病流行或食物中毒的事故。4.对学生实施计划免疫。学校积极推行常规计划免疫接种人人过关、落实学生入学一律凭计划免疫证入学的政策，目前我校学生常规计划免疫接种率、计划免疫凭证入学率均达100％。
六、开展健康教育，培养良好习惯
健康问题广泛存在，格外重要。因此，要求小学生从小养成良好的个人卫生习惯，知晓符合年龄特点的健康知识，掌握相应的健康技能，对其将来一生的健康具有深远的影响和积极的意义。1. 每学年我校都邀请卫生院、卫生所的医生到校为全体师生进行健康教育讲座。2.开设健康教育课程。我校规定，每双周五下午第一节课为健康教育主题班会课。积极落实 “五个有”即有课程、有教材、有教案、有教师、有评价，努力提高每次健康教育的效益。3.拓宽教育教学渠道。学校通过开展健康教育专项活动、开设专题健康讲座、观看健康宣传片、发放健康宣传资料、进行网络和书面健康知识测试等活动，加大了健康知识的宣传和教育的力度，提高了健康教育活动的实效。4.重视卫生检查评比。学校定期或不定期地对班级的环境卫生、学生的个人卫生、广播操、眼保健操等进行检查评比，促使学生明确卫生健康的要求标准，掌握正确的健康技能，养成良好的卫生习惯。目前，我校学生健康知识的知晓率达 85%以上。
七、加强信息沟通，形成共育氛围
学校在切实开展好校内健康教育活动的基础上，采取多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康信息的交流与沟通，积极探索三位一体化的教育模式，形成共建、共管、共育的社会大环境，增强教育的合力。1.学校与居委会结成共建单位，签定了共建协议，定期开展共建活动，举办家长培训讲座。学校定期组织学生到社区开展健康促进活动和为社区提供健康促进服务，进行健康教育宣传，发放宣传材料。组织学生到开发区社会福利中心等地方进行义务劳动，为孤寡老人，为社区提供相关服务。2.学校通过定期召开学生家长会、不定期组织“家校活动日”、发放告家长书、寒暑假教师进行家庭普访等形式，与家长交流学校和学生的相关信息，邀请家长参与学校的管理，家校一体，主动、积极地为学生的发展和健康成长创造有利条件。3.学校积极争取地方居委会、派出所、文化部门、工商部门等有关单位的支持，维护学校周围的良好环境不受污染。
在创建健康促进学校银奖的过程中，我们进行了不懈的努力，付出了辛劳的汗水，取得了一定的成效，近年来学校先后获得区文明单位、南通市中小学教师暑期培训项目先进学校、2013～2016年体育传统项目特色学校、市语言文字规范化示范学校、市先进教工之家、第23、24届“国际科学与和平周”全国中小学生金钥匙科技竞赛青少年科技教育先进学校、区青少年科学教育特色学校、区青少年行为规范示范学校、区卫生工作先进集体、区阳光体育运动会（小学生田径运动会）一等奖、区校操比赛一等奖等一系列殊荣，但与领导、专家的要求还有一定的距离，与兄弟学校相比还有些逊色。在今后的工作中，我们继续以创建更高奖项的健康促进学校为目标导向，在学校整体工作中一如既往地贯穿和落实健康第一的思想，振奋精神，锐意进取。将健康促进学校创建工作推向新的高度。
【篇五】健康企业建设工作开展情况
医院健康扶贫工作情况汇报:扶贫工作开展情况汇报
医院健康扶贫工作情况汇报:扶贫工作开展情况汇报
一是建立贫困户健康档案卡。根据病因、病情分类建卡、建档，使患病农牧民得到更好的医疗服务。结合基本公共卫生服务项目工作，建立上门随访联系制度，将因病致贫扶助人员纳入医疗服务重点管理对象，按照健康档案病种管理要求，开展有针对性的免费随访、指导康复等专项帮扶服务。
二是提高新农合保障水平。认真落实新型农牧区合作医疗和大病保险对贫困人口实行倾斜政策，提高新农合门诊报销水平，做到应报尽报;降低病残儿童、重度残疾人以及大病保险报销起付线，降低贫困人口大病费用个人实际支出，有效缓解因病致贫、因病返贫。
三是开展巡回医疗义诊活动。定期开展院内义诊及进社区、下乡村义诊活动，对行动不便的贫困、疾病患者入户进行诊查。各乡镇卫生院开展“认门入户”宣教咨询，通过入户走访、电话随访等形式，为辖区内残疾人、贫困户等特殊人群主动服务。四是做好城乡对口支援工作。认真实施县人民医院对乡镇卫生院的稳定持续的组团式帮扶，提升优质医疗资源的下沉，着力在选派优秀管理人员、医务人员，加强对基层专科的帮扶和人才培养上下功夫，确保基层医疗卫生机构水平整体得到提升。
医院健康扶贫工作情况汇报:扶贫工作开展情况汇报
尊敬的各位领导：
大家下午好!现将我院开展健康扶贫的工作情况汇报如下：
一、基本现状
XX镇位于XX县东北部，全镇辖16个行政村，总人口35214人，设一家乡镇卫生院，16个村卫生室。全镇精准识别建档立卡贫困人口2031户，6015人。 其中因病致贫共 1514 人，占贫困总人口的 25 %。
二、主要措施及成效
(一)加强领导，强化责任。为保证我院健康扶贫工作有效落实，根据上级精神，结合我镇实际，我们迅速组建了由院长为组长，副院长及各科室主任为成员的健康扶贫领导小组，为工作开展提供强有力的组织保障。科学制定实施方案。由院长牵头，会同医疗、医技、公卫等科室组成医疗救护小组、健康体检小组、家庭医生签约服务小组等积极开展健康扶贫工作，确保健康扶贫工作落到实处。
(二)加强宣传，营造良好的健康扶贫工作氛围。我们采取手机微信群，政府网站，手机报等发送健康扶贫信息500多条，粘贴宣传栏100份、发放宣传册2300余份，发动宣传车4次，电子显示屏全天候滚动播放健康扶贫政策;开展下乡义诊26次，耐心解答群众关心的热点问题，合理引导贫困群众科学就医、理性就医，在全镇营造了一个理解、支持健康扶贫工作的良好舆论氛围。
(三)提升卫生服务能力
1、卫生院严格按湖北省“四化”标准(建设标准化，业务规范化，管理科学化，运行信息化)建设和管理。确保贫困人员患者有地方看病，贫困人员在镇卫生院就诊率达90%。
2、扎实开展基本公共卫生服务工作。我院组建家庭医生服务团队3个。精准扶贫对象建档6015人，建档率100%，精准扶贫家庭医生签约服务6015人，签约率100%。高血压管理人数756人，管理率94%，糖尿病管理人数 147人，管理率92%，严重精神障碍患者人数198人，管理率100%。做好疾病预防控制工作，加强健康教育和宣传，培养群众良好的卫生习惯，提高健康素养水平。尽可能让老百姓少生病，不生病。村卫生室已建成9座，在建7座。
3、落实基本药物制度。我院及全镇村卫生室基药全覆盖，严格执行基药零差率销售。减轻贫困人口用药负担。
(四)全面落实健康扶贫工作措施
一是落实免费体检服务，建立健康档案。XX镇政府印发《XX镇建档立卡贫困户健康体检工作方案》20余份，下发到各驻村工作队、村两委，压实工作责任，全力配合卫生院做好体检工作。卫生院组织内科、外科、化验、心电图、B超等人员，对全镇精准扶贫对象开展了一个月的免费体检活动，共免费体检 1238人次。并建立健康档案。针对没有参加体检人员，卫生院通过入户、入校、重要假节日、电话预约等形式进行体检，力求免费体检率达100%。
二是推行“一站式”服务，落实先诊疗后付费住院治疗。
在收费室开通健康扶贫服务“一站式”服务窗口，粘贴健康扶贫服务诊疗结算流程，及“一站式”结算须知。贫困人口在我院就医时，持社保卡办理入院手续，签订先诊疗后付费协议，享受“先诊疗后付费”，出院按“四位一体”“一票式”结算，只结清个人自付部分。20XX年1--4月，全镇共收治精准扶贫对象患者 865 人，总金额 423.7万元，四位一体报销 396.7万元，报销比例达93.6 %。其中我院共救治精准扶贫对象患者264人，总金额45.5万元，四位一体报销 42.8万元，报销比例达94%。全镇慢病已申定320人，待审定72人，收集资料89人。
(五)做好健康扶贫“三个一批”行动计划的实施和落地工作。
1、大病集中救治一批472人。其中对23种大病(先天性心脏病，白血病，食道癌，胃癌，结肠癌，直肠癌，终末期肾病等)患者建立专项救治台账，并进行销号管理。全镇患23种大病共 110人。
2、慢性病签约服务管理一批627人，对慢性病人员进行家庭医生签约服务，积极开展健康评估、康复指导、健康教育、指导用药等个性服务，建立疾病预防的第一道防线。
3、重病兜底保障一批564人。
4、实行健康扶贫动态管理。卫生院抽出专人完善健康扶贫管理信息系统，动态监测“三个一批”行动计划和因病致贫情况，实时更新数据。
三、存在的主要困难及下一步工作打算
一是精准扶贫对象外出打工人员及在外读书较多，体检工作，签约服务工作带来了一定难度。二基层卫生技术力量薄弱，年轻技术人员缺乏，人员老化，设备简陋。三是新建成村卫生室的配套设施资金缺口较大;因此健康扶贫工作任务十分艰巨。下一步，我们将把健康扶贫工作位置进一步前移，在精准落实上求实效，用求真务实的态度有效解决我镇困难群众医疗脱贫“最后一公里”的问题。
谢谢!
医院健康扶贫工作情况汇报:扶贫工作开展情况汇报
保基本、助脱贫、促攻坚，坚决打好健康扶贫攻坚战 **镇卫生院健康扶贫工作开展情况汇报 脱贫必先立志，扶贫必脚踏实地，在脱贫攻坚进入关键时刻，**镇卫生院在县、乡两级政府及县主管局的正确领导下，以“服务立院、平安创院”为宗旨，积极发挥行业健康扶贫工作任务，坚决做到思想不放松，工作任务不懈怠，切实发挥健康扶贫在精准扶贫中的重要作用。
一、**镇基本情况; **镇辖区19个行政村，1个林场，现有建档立卡贫困户2867户9375人。辖区村卫生室20个，村医11名，服务村20个(含1医多村)，建立贫困人口慢病服务领药点11个，服务范围全覆盖。落实家庭医生签约1834户5833人，其中贫困人口在家对象1526户5209人，应签尽签，同时开展贫困人口健康体检、随访3035人次。
二、落实健康扶贫工作主要成效：
1、严格执行贫困人口“先诊疗、后付费”，一站式结算，落实贫困人口“985”核心政策。截止9月低贫困人口住院605人次，住院总费用885073.04元，四位一体报销828816.5元，实际贫困人口住院报销比率达93.64%;已申报通过慢病1088人，已落实门诊慢病定补1919人次，门诊慢病总费用269762.99元，享受门诊慢病定补报销219158.33元，实际门诊慢病报销达81.24%。
2、健康扶贫“补短板”工作扎实推进。通过县扶贫指挥部反馈我镇健康扶贫424户447条问题线索(含林场)，落实整改销号447条，其中集中认定问题内符合230人，自查问题外符合237人，均已申报享受慢病定补政策，切实做到政策享受不落一人。通过全院干部、职工积极努力，先后在我镇召开了市级和县级健康扶贫“补短板”工作现场会，得到了各级领导的肯定，同时鼓舞了干部职工在今后开展健康扶贫工作中的信心。
3、落实贫困人口服务质量、提高贫困对象满意度。建立健全服务团队，落实家庭医生签约，定期开展贫困人口健康体检，对重点贫困对象实行个案重点服务和管理，同时分类建立和完善服务台账、做到服务规范、工作痕迹清晰。
4、积极发挥阵地作用，便民措施得以更加完善。结合“打通慢病领药最后一公里”工作机制，我院结合实际，按照“节约资源、集中成片”的原则，率先在全县范围内，实行贫困人口慢病定补报销村级化，更好的解决了贫困对象“路途远、领药难”的问题，提高了贫困人口满意度。
三、、下一步工作打算：
1、坚持目标不动摇。紧紧围绕竹溪县健康扶贫工作任务指标，对照目标找差距、找不足，根据任务定措施，依照措施赶进度，确保目标任务指标圆满完成。
2、巩固成果抓推进。一是进一步落实健康扶贫“五大行动”目标任务，坚决执行健康扶贫“985”核心政策。精准核实核准贫困人口患大病、慢病信息，及时做好“三个一批”分类救治，努力使贫困人口达到“病有所查、查有所医、医有所保”工作格局。二是加大贫困人口家庭医生签约、慢病随访、免费体检工作力度，细化工作措施，转变工作观念，提升服务效果。三是充分发挥村卫生室阵地建设和村医服务能力，同时加大培训力度，争做贫困人口身边最亲近的守护人，努力形成健康扶贫人人参入、齐抓共管工作新常态。四是加强对健康扶贫政策措施和工作成效的宣传教育，营造良好的社会氛围，积极发挥健康扶贫在脱贫攻坚中的重要作用。