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关于开展全面建设清廉国企的情况报告9篇

时间:2022-05-03 20:45:02 来源:网友投稿

关于开展全面建设清廉国企的情况报告9篇

关于开展全面建设清廉国企的情况报告篇1

  引导社区的居民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,从而增强爱国情感和民族的凝聚力,妇联组织开展了“七夕”主题活动。

  一、做好宣传工作,营造节日氛围

  为更好的开展此次主题活动,营造浓厚的节日氛围,各社区妇委会结合“七夕”主题活动,召开妇女委员会议进行宣传,街道妇联制作了七夕节日宣传标语,对节日的来历和民俗传统进行宣传,受到辖区内广大群众的好评。此次活动,共张贴宣传标语75条。通过宣传活动,进一步使人们关注这一传统节日,为整个社会营造浓厚节日氛围起到了巨大作用。

  二、举办七夕爱情讲座,体现真情关爱

  在七夕节前夕,妇联举办了“七夕爱情讲座”,讲座从“七夕节”的渊源、传说、习俗以及诗词等方面向参加主题活动的人员宣传了“七夕节”的文化内涵,让大家了解七夕文化所蕴含的崇尚忠贞爱情与向往幸福生活的美好情怀。大家还围绕七夕佳节颂扬忠贞爱情,家庭幸福的主题,诵读爱情诗歌,激发人们对真情的追求,对共建美好家园,共享美好生活的热爱之情。

  三、开展巾帼志愿服务行动

  节日期间,妇联组织开展了巾帼志愿服务行动,以志愿服务的形式度过一个特别的“七夕”佳节。在街道妇联的组织下,各社区积极响应,组成了40余人的志愿服务小组,对辖区内部分卫生死角进行清扫,维护小区道路的环境卫生。同时,对辖区内建国前老党员、孤寡老人进行了服务,帮助其打扫卫生、清洗衣物。大家以快乐的心态去享受服务,增进彼此间的感情。

  四、传播传统文化,共创文明社会

  街道妇联借此节日大力弘扬传统文化,营造和谐之风,广泛宣传互助友爱,共建文明社会,让文明之风进社区、进家庭。活动开展以来,得到了全体干部职工的支持,大家在工作中,更注意职业文明礼仪,以文明的语言、文明的仪态为来访企业和群众服务。同时,以七夕体现家庭美满追求之意义为抓手,积极倡导文明进家庭,追求家庭和睦美满,在潜移默化中教育群众告别陋习,树立文明新风,为文明社区、和谐社区的创建打下了坚实基础。

  通过此次主体活动的开展,进一步继承和弘扬了中华民族传统文化,为营造社会和谐,家庭幸福,为树立人们正确的爱情观、价值观和人生观做出了贡献。

关于开展全面建设清廉国企的情况报告篇2

  XX市各级党委(党组)严格按照中央和区市党委的部署要求,坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,深刻把握“为什么学、学什么、怎么学”三个学习要求,创新组织实施“四个好”(即出好“一本书”、讲好“一堂课”、议好“一个课题”、办好“一件实事”),着力开展十项活动(即重温入党誓词活动、政治承诺活动、群众性庆祝活动、参观红色遗迹活动、文化宣传活动、青少年思政教育活动、集中宣讲活动、岗位练兵活动、舆论引导和典型选树活动、测试评估活动),确保学习教育特色突出、成效明显,切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

  (一)提高政治站位、强化组织领导。严金海书记亲自谋划、亲自研究、亲自推动,第一时间对做好全市党史学习教育工作作出安排、提出要求。市县两级及时成立党史学习教育领导小组,组建领导小组办公室和宣讲团,将党史学习教育与“三更”专题教育和“三新”大学习大讨论活动有机结合、统筹推进,进一步掀起党史学习教育热潮。

  (二)创新学习方式、丰富活动内容,邀请区内外专家专题辅导、专题研讨交流等方式,开展近150场次集中学习,参观军区军史馆、谭冠三纪念园等场馆系列活动近400场次。

  (三)践行为民宗旨、突出实践成效。开展“领导干部下基层大接访办实事”活动,严金海书记带头深入偏远乡村,实地调研基层党史学习教育开展情况,纷纷走村访户,深入田间地头,倾听群众心声, 有效打通服务群众“最后一公里”。

  (四)加大宣传声势、营造浓厚氛围。截至目前,在中央、自治区媒体刊播报道近40篇党史教育,成为全市党员干部群众竞相热议的话题、持续关注的焦点和广为传播的声音。

  下一步,XX市将继续贯彻落实中央、自治区关于党史学习教育的决策部署,以“四个深化”,推动党史学习教育走深走实,深化理论学习,深化实践活动,深化典型宣传,深化监督检查。切实把党史学习教育成果转化为推动新时代XX长治久安和高质量发展的强大动力。

关于开展全面建设清廉国企的情况报告篇3

  20**年底,我调入了**区法院,随后在组织安排下到了**人民法庭工作。刚到白花花法庭那天正午,经过一个广场时,看到广场上矗立着一座女学生模样的铜像,我有点好奇,于是向随行的同事询问,得知这个便是一曼广场,广场中央的矗立着的正是抗日民族女英雄、共产党员赵一曼烈士的铜像。

  仰望着铜像上那张略显稚嫩的脸颊,联想起她后来“誓志为人不为家、跨江渡海走天涯”时南征北战的征程,想起她在东北白山黑水间“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”的战斗豪情,又想到她慷慨就义时留给儿子宁儿的话“母亲对于你没有尽到教育的责任,实在是遗憾的事”,让我在那个冬日暖阳普照的正午,却浑身颤栗,心中生起一种不可名状的情绪,既有对一曼烈士对共产主义信仰的敬重,又有对一曼烈士慷慨就义、视死如归气节的景仰,还有对其无法亲眼看着宁儿长大的痛惜。那一刻,在情绪影响下,我周围的一切人和物似乎都消失不见,就连空气都仿佛严肃起来。

  随着政法队伍教育整顿工作如火如荼的开展,我再一次深入学习了我们共产党党史和党章、学习了******的一系列讲话精神,让我对“共产党员”的认识加深了。《中国共产党党章》在定义共产党员时,有这样一个要求“中国共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身”。一曼烈士她们在极端恶劣的环境下仍艰苦战斗,所追求的不是金钱,不是地位,甚至不是“烈士”这一美名。她们在乎的只是国家的独立富强、人民的幸福安康。

  这样的人,是为民请命的人,是埋头苦干的人,是真正做到“我将无我,不负人民”的人。这样的人,叫中国共产党员。我想,我辈青年党员定要继承她们的遗志,继续为国家的富强、人民的幸福而奋斗终身!

关于开展全面建设清廉国企的情况报告篇4

  有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

  在暑假,很多孩子都喜欢去游泳,可是缺少安全防范意识,不少儿童因此丧失了生命。据调查,中国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命,使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事。

  在这我想提醒各位:

  一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动;防溺水教育警示片观后感

  二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍;

  三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

  四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍;

  五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

  水是生命之源。它有温柔的一面,滋养着人类和万物;但也有刚烈的一面,有时竟然吞噬了人的生命。

  珍爱生命,作为我们中小学生,不到深水的地方去,不在水中游玩太久学会一些基本的游泳技术和溺水后的自救措施。作为各级地方政府,应加强勘察,对危险河段要采取防患措施,绝不能容忍一些开发商,只管挖沙石挣钱,却不顾他人安危的做法。在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习!

关于开展全面建设清廉国企的情况报告篇5

  目前,社会实践支教团队比较多,支教模式单一,课程设计基于大学生的文化基础,没有形成明显的支教特色。

  社会实践支教课程设计大赛是针对社会实践中针对支教课程内容及方式而开展的竞赛,通过社会实践课程设计大赛能进一步提升支教整体水平,优化支教课程质量,加强我校各支教团之间的交流与合作,使得受教全面发展,提高学生素质。提高当地的政府对学生教育的重视,促进学生得到更好的学习条件,从而保障了社会实践的质量。

  活动意义:

  通过社会实践支教课程设计竞赛,提高大学生的创新能力,选拔出优秀的支教课程设计形成良好的`支教课程体系,保障社会实践支教课程质量,让受教孩子真正在支教课程中受益,从而提升大学生自身支教水平。

  大学生可以体验生活,从安逸的环境中走出,到较为艰苦的环境中生活,可以锻炼自己吃苦耐劳的精神以及提高自己的能力,能够为以后更好的融入社会打下坚实的基础。

  散发正能量。通过支教团队的不懈努力与宣传,通过支教使得更多的人了解到支教的意义所在,能够散发正能量使孩子们得到温暖。

  有利于从实践中开拓眼界,加强了理论与实践的联系,充分发挥个人专业优势,形成良好的支教课程设计方案,提高大学生自己动手的能力,有助于大学生的全面发展。

  举办社会实践设计大赛可以调动大家的积极性,在竞赛中提升自我,同时为支教事业贡献一份力量。

  活动咨询:

  组织竞赛咨询会,对有意参加本次活动的团体或个人提供更为清晰的竞赛指导,使之对此次竞赛内容以及意义有更为深刻地了解,做出更为出色的社会实践支教课程设计方案。

  团队方案展示:

  参赛的团队代表准备社会实践支教课程设计方案,以ppt的形式展示,组织进行ppt答辩,以ppt的形式将团队的设计方案以更直观的方式呈现,使竞争形式更为多样化。

  活动流程:

  1.活动前期宣传:4月22日--4月25日

  2.活动中期团队设计方案:4月25日--5月5日

  3.团队评比:5月6日--5月10日

  4.表彰总结:5月11日

  团队评比细则:

  比赛当天(初赛为5月6日决赛5月8日),组织实践部干事提前布置比赛所用的教室,调试电脑播放PPT无误。主持人熟悉比赛流程,做好准备。各参赛团队到大赛地点为比赛顺序抽签,进行PPT演讲。

  待评委、参赛团队和观众入场后,主持人宣读开场白,介绍本次比赛评委,比赛规则及其评分细则,社会实践支教课程设计方案评比正式开始。

  参赛团队按照抽签顺序上台展示团队设计的支教社会实践方案,比赛时把策划书交给评委点评,并结合PPT配合播放(要求讲明支教社会实践的支教课程具体方案、时间、地点、准备、可行性、经费预算、预期成果等内容)演讲5到15分钟。

  评委对社会实践支教课程设计方案提出问题,参赛团队进行答辩,评委根据参赛队伍的演讲及答辩和项目的可行性给予一定的分数。

  评委点评,记分员统计各支队伍的分数,评出一、二、三等奖。

  评委与参赛队伍颁奖合影留念。

  主持人致结束词并宣布此次比赛结束。

  评分细则

  (1)课程设计方案(30分)

  1、课程设计方案设计符合主题,有新意,10分;

  2、课程设计方案具有较高的可行性,有说服力,10分;

  3、方案预期成果,10分

  (2)PPT展示环节(20分)

  1、PPT讲解人员语言流畅,思路清晰,全面具体的展示社会实践支教课程设计方案,10分;

  2、展示时间在规定范围内以及整体表现,5分;

  3、PPT整体布局,5分。

  (3)提问环节(20分)

  1、答辩内容切合题意,主题鲜明,10分;

  2、答案真实可信,充实有说服力,5分;

  3、回答要有针对性,突出重点,5分;

  (4)答辩表现(15分)

  1、答辩人员有自信,对于评委提出的问题,全面及时作答,5分;

  2、答辩人员应变能力强,表达自然,沉稳大方,5分;

  3、答题过程条理清晰,逻辑严谨,结论明确,5分。

  (5)社会实践支教课程设计方案优势(15分)

  从实际出发,可行性高,有创新,对于支教课程体系的完备有重要意义,15分

  奖项设置

  本次竞赛依据参赛团队分别评选出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个;所有获奖项目可优先评选暑期社会实践活动校级精品团队,根据答辩情况优先推荐国家级、省级重点团队。其余团队获院级奖项。

关于开展全面建设清廉国企的情况报告篇6

  教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人材的历史使命。怎样才能不孤负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人材的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的题目。

  我以为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生虔诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分熟悉教师工作的意义,从而深深地酷爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争回根结柢是人材的竞争,而人材的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地熟悉这一点,才能ji发对教师工作的酷爱,也才能把这类爱倾注到对学生的教育中往。

  “师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过本身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生知道、各种事理。这就要请教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开辟学生的知识视野,丰富学生的.知识储备,并在此基础上,培养学生应用知识解决实际题目的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争情势的有用之才。

  其次,必须酷爱自己的教育对象——学生。教师应当是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生实在不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,缘由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的开释而已。来自学生本身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与庇护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,往发现他们学习上每点滴的进步,往寻觅他们生活中,品德上每个闪光点,然后应用ji励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到热和,增强自信,从而缩小师生间心灵上的间隔,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的奔腾。

  第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以本身的行为往影响学习,真正成为学生的榜样使学生从教师身上知道甚么应为之,甚么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、慎重、规范、得体,切不可马虎、草率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也能够向学生坦诚地公然自己的生活教训,使学生真正感遭到你不但是良师还是益友。

  经过我不断的学习,我受益很多;师德师风的建设对一个学校是十分重要的组成部份,一个学校只有有良好的师德师风和良好的育人环境,学生才能健康茁壮成长;老师也才能取得更好的教学成果。

关于开展全面建设清廉国企的情况报告篇7

  ******强调,一切向前走,都不能忘记走过的路。回顾百年作风建设探索实践,我们党始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进,着眼于回答好时代提出的作风建设新问题,持之以恒改作风转作风;始终坚持群众路线,大力提倡自力更生、艰苦奋斗,坚决反对形式主义、官僚主义;始终坚持以伟大自我革命引领伟大社会革命,严明党的纪律和党的规矩,反对特权思想、特权行为;始终坚持民主集中制,反对独断专行、拉帮结派、团团伙伙;始终坚持完善作风建设制度,用制度规范权力运行,为党员干部架起高压线、划出警戒线,等等。这些实践和探索极大丰富和发展了马克思主义党的建设学说,充实了马克思主义的理论宝库。踏上新征程,百年未有之大变局加速演进,国际形势错综复杂,改革发展任务极为繁重,风险挑战前所未有,尤其需要保持清醒头脑,准确把握党中央关于作风建设的方针原则和重点任务,把握作风建设的阶段性特征,接续深化作风建设,以好作风振奋精神、激发斗志、树立形象、汇聚力量,保障“十四五”重大战略任务落实见效。

  必须一以贯之落实中央八项规定精神。中央八项规定是长期有效的铁规矩、硬杠杠。要坚决克服思想松动、方式僵化、落实不力问题,以一抓到底的恒心和韧劲,把严的思想、严的标准贯穿于落实中央八项规定精神、纠治“四风” 的全过程,深挖细查和优先处置“四风”问题线索,进一步加大对违反中央八项规定及其实施细则精神问题的查处和通报曝光力度,充分释放越往后越严的强烈信号,以严明纪律撑起作风建设坚固“后墙”,坚决防止反弹回潮、防止隐形变异、防止疲劳厌战,使党的作风更加纯洁清正。

  必须一以贯之整治群众身边腐败和作风问题。新征程蕴含着人民群众对党风政风的新期盼新要求。人民群众迫切期待我们党弘扬优良传统,持续改进作风。要持续纠治教育医疗、就业帮扶、社保养老、生态环保、安全生产、食品药品安全等领域的腐败和不正之风,坚决纠治高高在上、拖延刁难、漠视群众利益等行为,严肃查处违规审批、以罚代管、吃拿卡要等突出问题,严禁随意扣押、查封、冻结、没收企业财产,深入开展政法系统、供销系统、金融系统、工程建设领域等专项治理,监督保障常态化扫黑除恶斗争有序有效开展,增强人民群众的获得感幸福感安全感。

  必须一以贯之强化过渡期专项监督。脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。在新时代新阶段的伟大征程上,要继续保持昂扬斗志,紧盯已脱贫摘帽县、国家乡村振兴重点帮扶县,持续完善专班专治、“抓书记、书记抓” “抓系统、系统抓”、督导督战等工作机制,做实做细监督第一职责和基本职责,推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。紧盯“县里的权、乡里的情、村里的点”,紧盯政策落地、资金运行、项目运转,强化过渡期专项监督,坚决纠治形式主义、官僚主义问题,严肃查处工程建设领域腐败、民生领域微腐败、利用国有投资平台公司搞利益输送的新型腐败以及侵吞公共资产等问题,保障乡村振兴战略实施,切实推动乡村建设行动,让全区各族人民群众过上更加幸福美好的生活。

  必须一以贯之严肃换届纪律风气。把全面从严治党要求体现到换届工作的 严格把关上,是党中央赋予纪检监察机关的一项重要政治任务。要找准重点地区、关键环节和薄弱环节,有的放矢、精准监督。加强换届风气巡回督查和重点督查,建立健全信息共享、联查联办、快查快结机制,严格监督换届政策和制度规定执行情况,严肃查处拉票贿选、说情打招呼、买官卖官、跑官要官等破坏换届秩序的行为,坚决惩治选人用人上的腐败和不正之风,确保各级领导班子换出新面貌、新活力、新气象,更好地团结和带领全区各族人民建设新时代中国特色社会主义壮美XX。

关于开展全面建设清廉国企的情况报告篇8

  提高群众工作能力,密切党群干群关系。下面是范文网小编为您推荐关于开展政务服务“作风建设年”活动实施方案。

  一、总体要求

  通过深入开展“作风建设年”活动,着力解决影响和制约发展的突出问题,督促干部在思想上牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,按照县委“一二三四五”的发展思路,坚持转变职能、抓实问效,全面推行“一窗办、一网办、简化办、马上办”改革,进一步转变政府职能,努力实现政务服务事项“一网通办”,最大程度利企便民;在作风上,聚焦群众反映集中、企业反映强烈、社会反映普遍的突出问题,坚决整治“慵懒散慢”,全面纠正“冷硬推托”,严肃查处“吃拿卡要”,切实纠正不作为、慢作为、乱作为,努力营造“马上就办、真抓实干”的良好氛围。

  二、工作目标

  通过深入开展“作风建设年”活动,从思想上、行动上解决大局意识淡薄工作要求不高的问题;对工作敷衍塞责,抓落实、抓执行的力度不强、工作定位低,不敢负责,不能担当,遇到矛盾和困难就绕道走的问题;做事原则性不强,避重就轻、会说、不会干,能说、不能干的问题;以切实有效的举措和严谨务实的作风抓好工作落实,不断提高办事效率和服务质量,努力形成风清气正、崇廉尚实的政治生态和真抓实干、办事高效的服务环境。开展政务服务“作风建设年”活动要坚持问题导向,突出工作重点,在全面查摆整改作风建设各类问题的基础上,重点聚焦解决以下四个方面的问题。一是着力解决创新意识不够、履职尽责不到位等问题。政务服务队伍中部分工作人员缺乏事业心、责任心、使命感,把作风建设当小事,把纪律当儿戏,对自身要求不严,对岗位职责和工作任务认识不清,安于现状、不思进取的问题。二是着力解决工作能力不足、工作方法不多等问题。在推进“网上办、马上办、就近办、一次办”改革步伐缓慢的问题;不能主动作为,对部署的工作任务落地不实不细,**工作中遇到的困难方法不多,意识不强,面对新矛盾新问题束手无策,对本单位工作思路不清、措施不实、本领不强、专业不精的问题。三是着力解决“放管服”工作不到位问题。有的部门特权思想严重,工作方法简单粗暴,对待群众高高在上、盛气凌人、生冷横硬,简政放权不彻底,你放我不放,甚至人为设置障碍。部分服务单位和办事窗口流程多、用时长,工作人员服务意识不强,“门好进、脸好看、话好听”,但“事难办、效率低”现象依然存在。甚至存在对办理事项“推绕拖”,未能真正打通服务群众最后一公里。四是着力解决热衷于搞形式主义走过场、落实不力等问题。解决政务服务工作中单纯以文件落实文件、以会议贯彻会议的形式主义,没有根据新形势新任务新要求及时修订完善各项工作措施和工作机制,督促指导基层政务服务规范化建设力度不够等问题。五是着力解决行政效能不高、服务质量不好等问题。解决窗口授权不充分,事项进驻不全面,只收件,不审批,服务质量不高、效能低下,数据不共享、业务不协同、网上办事难的问题;没有使用全省一体化政务服务平台,仍依托自建系统开展审批的问题。政务服务中个别事项办事程序复杂,要件多、环节繁、时间长的问题;站在群众的角度上分析问题少,服务群众“雷声大、雨点小”,缺少感情、缺乏耐心,门好进、脸好看但事难办,设置的投诉、服务电话无人接听,服务群众多重梗阻的问题;一次性告知制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制等制度不落实,导致群众办事“多次跑”“往返跑”的问题。

  三、工作措施

  针对作风建设中存在的突出问题,既要精准施策、对症下药、确保问题解决见底见效,也要举一反三、全面整改,推动全县发展环境明显改善。

  (一)提高政治站位,履行主体责任。要坚持不懈抓好党员干部的思想政治教育,引领干部深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会精神,省委、州委、县委全会精神,在学思践悟中进一步提高政治站位。全面加强党的建设,在领会掌握精神实质的基础努力提高思想政治修养和政策理论水平,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力,做到以学促做、以做践学。要及时跟进学习中央和省、州、县的各项重大决策部署,在准确把握精神实质、全面掌握核心要义的基础上,不折不扣抓好工作任务的落实。

  (二)转变思想观念,推动高质量发展。窗口工作人员要认真落实首问责任制、限时办结制、一次性告知制等制度,严禁态度蛮横、语气生硬,简单应付、推脱敷衍,切实提高服务质量水平。中心要按照省州县“放管服”改革的总体要求和安排部署,以群众和企业到政府办事“最多跑一次”为目标,认真梳理阻碍工作的绊脚石,切实把作风建设的成果转化为我县政务服务健康发展的实际成效。在20**年底,重点领域和高频事项基本实现“一网、一门、一次”。在“一网通办”方面,政务服务事项网上可办率不低于x%;在“只进一扇门”方面,除对场地有特殊要求的事项外,政务服务事项进驻综合性实体政务大厅基本实现“应进必进”,x%以上政务服务事项实现“一窗”分类受理;在“最多跑一次”方面,企业和群众到政府办事提供的材料减少x%以上,确定x个高频事项实现“最多跑一次”。

  (三)坚持从严从实,不断提高能力素质。强化政务服务队伍教育培训,把“互联网+政务服务”工作纳入干部教育培训内容。要严格审核把关各部门进驻政务大厅窗口工作人员,把业务精、能力强、素质高的业务骨干选派到窗口,原则上窗口工作人员不得随意更换,不能兼任原单位工作任务,沉下身子做好窗口服务工作,提升一线窗口整体服务能力和效率,树立窗口服务的良好形象。

  (四)全面提高服务效能,不断优化发展环境。把深入推进“放管服”改革作为优化改善营商环境的重要抓手,立足企业和群众办事便利、快捷、高效原则,优化提升政务服务大厅“一站式”功能,加快推行“网上办、马上办、就近办、一次办”改革,大力推进“综合窗口”设置,完善“前台综合受理、后台分类审批、综合窗口出件”工作模式,使审批更简、监管更强、服务更优。

  四、方法步骤

  “作风建设年”活动从20**年x月开始,至20**年x月底结束,分三个阶段进行。

  (一)安排部署(20**年x月x日前)。各单位要高度重视,尽快进行安排部署。要制定工作台账,明确责任分工、工作措施和完成时限,并督促推动抓好落实。坚持把学习教育贯穿始终,认真学习贯彻中央和省州县委关于作风建设的重要文件精神,国务院、省州县政府系统廉政会议精神,省委、省政府《关于促进政策落实减轻基层负担提高工作效率的十条措施》以及省州县纪委全会精神结合正在开展的集中整治形式主义、官僚主义工作,切实转变观念,形成共识,营造良好的政务服务环境。

  (二)组织实施(20**年x月x至20**年x月底)。对照重点任务中列举的四个方面突出问题,围绕不作为、慢作为、乱作为等作风问题,认真开展自查整改,对自查中发现的问题要列出问题清单,制定整改方案,明确具体措施,强力抓好整改,做到整改完成一个,销号一个。

  (三)全面考核总结(20**年x月)。要采取单位自评、社会评议、领导评价等多种方式,对窗口转变作风改善发展环境满意度情况进行综合评议。对开展“作风建设年”活动情况进行全面总结,结合工作实际完善相关制度规范,形成长效机制。活动开展情况总结于x月x日前报县政府办公室。(联系人:x,联系电话:x,邮箱:x)

  五、组织保障

  (一)强化组织领导,明确工作责任。各乡镇、各部门、各单位要将此项工作列入重要一是日程,加强组织领导小组,指定专人负责,有计划、按步骤开展工作。政务服务工作人员要主动担当,加强协作,密切配合,在转变作风改善发展环境上走在前、做表率。对影响和制约发展的作风问题,深入细致研究,谋划**之策,不折不扣落实好整改工作任务。

  (二)加强统筹兼顾,务求取得实效。把开展“作风建设年”活动同落实省州县委重大决策部署结合起来,同做好全县改革发展稳定各项工作结合起来,防止就作风抓作风,做到两手抓、两不误、两促进,用政务服务各项任务的落地成效衡量和检验“作风建设年活动”效果。

  (三)注重建章立制,建立长效机制。注重总结整改工作中的好经验、好做法,结合整改落实情况,对本单位已有的各项规章制度以及执行情况进行一次系统梳理,深入查找制度建设中的漏洞和缺陷,认真抓好政务服务制度的修订和完善,把有效的做法通过制度的形式固定下来,切实形成务实管用、针对性强、有利于发展的制度体系。

 

 

关于开展全面建设清廉国企的情况报告篇9

  为把爱国卫生月活动深入人心,教导处组织学生进行手抄报的编写,在学生编写的基础上每班挑选5张好的作品在橱窗上展示,让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识。下面是呢子范文网小编给大家带来的关于学校开展爱国卫生月活动总结精选范文5篇,欢迎阅读。

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