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中心小学运动会总结

时间:2022-07-05 15:50:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的中心小学运动会总结,供大家参考。

中心小学运动会总结

 

 中心小学春季田径运动会总结 本届春季田径运动会以“我运动,我快乐”为主题,以积极参与体育活动达到强身健体、提高学生身体素质为目的,于 2009 年 4 月 16 日晨在学校操场拉开帷幕。在全体裁判员、工作人员、运动员的共同努力下,经过了一上午紧张、激烈的比赛,本届校春季田径运动会圆满落幕。本届运动会在上届运动会的基础上,对比赛项目设置、参赛人数等方面进行了改革,使更多的学生能够参与到体育运动中来。在运动会的筹备和比赛过程中有许多值得继承发扬的亮点,但也存在一些不足之处需要认真总结,以待今后改进和提高。

 本届比赛亮点:

 一、比赛前期筹备工作早,组织工作比较细致有序。

 本届比赛筹备工作从三月初就开始,在学校李校长的统一领导和少先队田孝国老师协调下,少先队、教导处、总务处、体育组等处室成立筹备小组,注重运动会的细节管理,两次开会协调,明确分工,确定各部门职责,制定严格的项目划分及工作进度表。对运动会期间可能出现的问题进行细致的罗列,并制定较详细科学的应急预案。此外,筹备小组还组织了各种层面的培训会,比如组织召开了学生裁判员、工作人员会议;老师裁判员、工作人员会议;班主任、年级组长会议;体育组老师会议等。

 虽然筹备工作繁多,比如:规程的制定、**台的设计

 和搭建、裁判员的落实和培训、运动员的报名和训练等,但在筹备小组的共同努力下,工作有序、有效。

 二、加强对开幕式上队列和精神面貌的要求。

 筹备小组发现学生平时对队列排练不是很重视,排队时存在讲话、拖拉等不良习惯,针对这些现象,我们对队列提出了新的要求——要求学生平时排队时做到“快、静、齐”。在本次运动会上我们让各班充分地体现队列的整齐划一,同时要求学生展现一定的精神面貌。通过本次运动会对队列的要求,改变学生以往表现出的不良习惯,从而将中心小学小学生整齐的队伍和饱满精神的面貌展现在大家面前。

 三、各项比赛的组织、裁判工作开展较好。

 本届运动会组织协调工作的开展存在不少困难。首先,我校运动场地较小,而由于本届运动会的参赛人数是历届最多的,如何科学地安排各项比赛是一项严峻的考验。其次,由于裁判员大部分由其他学科教师担任,存在对比赛规则了解不足的情况。

 鉴于此,我们事先对教师裁判和学生裁判进行了裁判知识、裁判规范程序的培训,特别加强了对裁判长的培训。此外,本届运动会我们选拔了 30 名学生作为运动会工作人员。赛前我们专门对全部 30 名工作人员进行分工,并就裁判知识、裁判职责对他们进行培训,强化其裁判纪律和执法态度教育。

 比赛中各裁判组的老师们工作认真负责,执法公正、公平,特别是记时组、终点组、的老师们,虽然他们涉及的比赛组别多、工作量大,但都发扬了奉献精神,在烈日下准时到岗,坚守岗位,认真、准确地完成了整个运动会的裁判工作,表现出了很高的职业素质。正是全体裁判老师、学生工作人员的共同努力,本届比赛各项目都能按秩序册排定的预先时间顺利有效地进行,为本届比赛的圆满成功奠定了良好的基础。

 四、精神文明评比有新举措。

 本次精神文明评比,不光由校领导参与打分,同时还让各年级组派出老师轮流、分时间段打分,这样有利于体现评比的合理性和公正性。

 五、运动会期间学生组织纪律井然有序,安全保卫工作到位。

 各班级进出休息场地秩序井然,学生们在班主任老师的带领下文明观赛,自觉遵守赛场纪律,没出现大量学生围观影响比赛的混乱场面。

 运动员赛后的服务工作各班也做得周到,绝大多数班级休息场地干净、清洁。

 反思与改进:

 一、运动会成绩登记、录入、公布程序流程不够清晰 在运动会进行中,比赛结束成绩单该交给谁,成绩如何

 录入、成绩何时公布,如何进行颁奖的程序不够明确,出现了一张比赛单子不知往哪里送或者乱送的情况,造成一些单子不能及时送到相关裁判组,甚至出现比赛单子难以寻找的情况,给运动会的及时记分、颁奖带来一些影响。在下届筹划中应制定明确的赛后成绩录入、公布、颁奖的流程表,以书面形式下发,让每名裁判员、工作人员做到心中有数,从而保证运动会流程的顺畅。

 二、有些地方人员安排不够合理,出现重复安排,比如:已安排了裁判角色的老师又被另外安排至精神文明奖评比小组;已安排至奖品组的老师又被安排至精神文明奖评比小组。

 三、部分班主任对运动会规则的学习、理解还有欠缺 本届运动会对比赛规程进行了修改,对班主任也作了说明,并已对各班进行电子报名系统的专项操作进行培训。但是由于对运动会规程的理解不够,对报名系统的操作不够规范,有些班级在报名过程中错报、漏报,延误秩序册的按时发放,同时对相关运动员参赛也造成一定影响。在下届运动会筹备工作中,我们还是要加强运动会规程、相关规定的前期培训,并对学生报名情况进行进一步的仔细检查。对班主任加强要求,把好报名关,尽量减少失误,以避免出现不必要的麻烦。

 五、本次运动会出现班主任进入场内进行指导的现象,

 一定程度影响到裁判的工作。建议各组主裁判也参与精神文明评比中来,对各班进行打分。主要对运动员是否正常到场参赛、是否存在陪跑现象、班主任老师是否经常影响裁判工作等方面进行考核。

 六、运动会比赛期间有一部分家长给大会带来不良影响。比如:在学生休息区观看比赛,影响学生观看;东西随便乱丢。建议明年限制家长观摩人数或者专门设立家长观摩区,以便管理。

 七、作为工作人员的学生,最好能佩证上岗。下届运动会将把参加大会的工作人员名单列入运动会秩序册中,明确职责和分工,从而改变了运动会中工作人员难找、工作懈怠的状况。

 八、**台布置、音响效果等方面有待于进一步提高。

 九、由于这次比赛时间比较仓促,所以不少事情都没有仔细及时的完成。建议明年开一天时间的运动会,这样不仅有利于学生的运动成绩的发挥,在时间安排上也不会这么紧凑,赛场上将更井然有序。

 十、能否给每一个学生都提供成为运动员的机会是我们需要思考的问题。建议倡议学生加强平时体育锻炼,不要临阵磨枪,让运动会与平时的锻炼有机结合在一起,让学生真正实现强身健体、健康快乐成长的目标。

 最后,祝愿我校的体育事业蒸蒸日上,祝愿我校的教育

 事业能够蓬勃发展。

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