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小学教导处工作计划

时间:2022-06-23 18:40:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的小学教导处工作计划,供大家参考。

小学教导处工作计划

 

 小学教导处工作计划 以三个代表重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以上级工作要点为依据,以专题研究和师资队伍建设为重点,树立以学生发展为本的教育思想,不断更新教学观念,提出新举措,开创新局面,力争新突破,推进课程改革,改革课堂教学为中心工作,提高教师队伍的业务素质和教学水平,促进学生的全面发展,全面提高教育教学质量。

 二、工作要点:

 (一)加强党风廉政建设,提高教师师德水平 (二)抓好理论学习,稳步实施新课程计划 1、组织全体教师进一步学习《基础教育课程改革纲要》、省市区有关文件精神、以及其他教育教学理论,进一步提高思想认识,掌握现代教育理论和相关的教育教学管理等方面的知识,全面实施课程改革。

 2、每位教师根据自己所教科目继续自学各科新课程标准,进一步转变教学观念,通过观看录像、听讲座、阅读教学刊物等途径,认真学习课改经验,及时了解课改信息、课改热点问题,从而更新思想,借鉴成功,帮助教学。除了学校统一安排的理论学习时间外,每一位教师自己每周安排 2 小时的理论学习时间。

 3、定期向教师推荐理论学习文章,举办理论学习交流活动,并邀请专家、名师来校指导,为广大教师提供学习、交流的机会。

 (三)抓好教学常规管理,提高教育教学质量 1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,教导处加强随堂检查。

 2、进一步规范和强化教学常规工作

 (1)加强集体备课的力度,同时,要进一步明确集体备课是备教学框架,在实际上课前,每一位教师还要根据本班学生实际作适当的修改。杜绝个人备课,资源共享的表面文章,提升备课质量。要求做到:定点定时,保证备课活动时间和活动地点;确定主讲人;保证提前备课,组长认真把关,如实记载,不得有延误备课的情况发生。提倡教师写教学反思与后记,从而内化新理念,在反思中发展创新,努力提高教师课堂教学水平。

 (2)本学期要继续加强年级组教研活动,利用各科业务学习时间进行,主要内容是反思上周的教学工作,找出存在的问题,共同研究改进措施,研究下周的教学工作。

 (3)

 把好课堂教学质量关。上课时要充分体现学生的主动性、发展性和创造性,要根据教学实际确定方法,对有意义接受学习要加以合理利用,探究学习、合作学习不能流于形式,要合理运用各种教学辅助手段,深化课堂教学改革,不断提高课堂教学质量。

 (4)切实减轻学生学业负担,提倡布置发展性、创造性、活动性、实践性的作业。要认真批改学生的作业,按时收发,及时讲评。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格把好学生的写字质量。

 (5)课外辅导要紧紧围绕培优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教。对后进生的辅导,更要热心,并要持之以恒。不得用有损自尊的语言对学生进行软体罚。

 (6)抓好质量调研工作。要求学生严格遵守考核纪律,教师要认真组织,细心批阅,考核要公平、公正。要注意学生平时成绩,合理评价学生。各学科各年级要加强对测试命题的研究与反思,减少机械重复性练习。

 (四)加大教学检查力度 1、继续采用普查、自查、互查等多种方式检查教师教学工作。

 2、加强随堂听课。本学期,学校领导将经常深入课堂听随堂课,了解教师日常的教学情况;同时本级部教师也要开展相互听课活动,达到共同进步的目的,促进课堂教学质量的提高。

 (五)抓好教研工作,充分挖掘校内资源 1、各科教研组制定好工作计划,确定一到两个研究专题,由科组长负责组织好学习相关理论文章以及说课、评课等交流活动,组长将每次活动资料收集记录完备,及时交教导处。

 2、在教师学习相关理论,认真研究教材和学生的实际的基础上,制定切实可行的教学方案,扎扎实实开展课堂教学的研究活动。本学期语文教研活动的重点为作文教学,各段小科组长要根据选好的课题写好方案,第二周上交科组长。

 3、发挥骨干教师的作用,使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。本学期继续开展互帮、互学、互听、互评活动,分级部上校级公开课,其中有老教师示范课,青年教师汇报课,师徒研究课。

 4、教师要认真阅读所定教学杂志,充实自己,更新理念并随时作摘记;要练一手好字,夯实基础;写一篇论文或案例,感悟教育。

 (六)各科教学要求 1、语文教学要注重学生良好识字能力和书写习惯的培养,让学生从小就打好阅读写作的基础;要注重学生良好书写习惯的培养;要注重学生写作能力的培养,提高学生书面表达能力。作文训练要保证篇数,提倡写日记、周记,重视作文指导与批改,要有眉批总批。本学期,三年级以上学生除大作文外,小作文 15 篇,低年级写话 12 篇。

 二年级以上学生要备有积累本,三年级以上学生要备有随记本。

 2、数学教学要加强对数学思想、数学方法、学习方法上的指导,其实改变那种不顾学生实际的题海战术。要通过培养兴趣,帮助学生形成一套适合于自己的学习方法,力争以高效的课堂教学效益来提高教学质量。本学期重点落实两项比赛。一、十月份组织青年教师参加区课堂教学评比。二、十一月下旬选送优秀参加区比赛。

 3、英语教学要加强听、说、读、写训练。要面向全体学生,抓好课堂词汇教学,让学生掌握学习词汇的方法,按读音记词,而不是死记硬背。要注重口头笔头练习相结合,提高学生英语综合能力。做好后进生的转化工作,缩小两极分化。进一步加强《小学英语歌谣式教学的研究》,发展本校英语教学特色。落实每日英语及 GOOD TRY 展示栏的设计评比工作。

 4、音乐、艺术等艺术教育,在课堂教学之外,要有目的、有计划地长期训练,具体指导,发挥学生艺术特长和才能,多出有特色、高水平的作品。

 5、 体育科要加强各训练队的训练,科学训练,提高校运动队的竞技水平,力争出好成绩,出好人才。努力提高体育达标率、优秀率,上好两操一课,用好体育器材。本学期要重点组织开展好大课间活动,十一月份迎接市教育局的检查。落实两项比赛:1、南城区小学生乒乓球比赛。2、南城区小学生五人足球赛。

 6、重视科学教育,规范教师演示试验和学生分组实验操作,努力培养学生科

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