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小学2022年近视防控宣传教育月活动总结合集

时间:2022-07-10 08:10:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的小学2022年近视防控宣传教育月活动总结合集,供大家参考。

小学2022年近视防控宣传教育月活动总结合集

 

 学校近视防控宣传教育月活动总结

 学校坚持贯彻落实关于减轻学生学习负担的通知精神,积极认真把开展以“防近视”为中心的卫生,保健工作。在不断增强学生体质,保护与提高学生的视力的同时,促进学生在德、智、体、美、劳全面发展,成为“四有”的一代新人。

 一.建立制度、加强宣传

 1、学校把保护学生视力纳入学校工作计划,召开班主任会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一,每天播放一次眼保健操的音乐,学生随音乐节拍做操,教师指导、纠正穴位不够准确的学生。

 2、认真做好眼保健操,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。

 3、把防近视工作纳入领导工作日程,有组织有计划开展宣传教育,使师生都知道保护视力的重要性,培养学生养成良好的用眼习惯。

 二.减轻学业负担、增强学生体质

 1、改进教学方法,提高教学质量,向课堂要质量,做到不拖堂,不占用学生自习课,不随意补课。

 2、课外作业量适当,保证学生每日睡眠口寸间。定期检查视力。

 3、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮黑板平整、无裂缝、不反光。

 4、我校课桌椅符合卫生标准,桌凳高度与学生身高的比例相称,每周调换学生座位一次。

 5、保证体育活动的时间和质量。学校安排每天体育活动时间,强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。

 三.培养学生良好的用眼习惯

 1、要求教师做到“三不

 (1)上课板书工整、字迹不要过小;

 (2)充分发挥课堂教学效率,不要拖堂;

 (3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。

 2、培养学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确体位和姿势,做到三个“一”(眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳远,手距笔尖一寸),坚持“二要,二不要”。

 “二要”是:

 (1)读写姿势要端正,眼书距离一方尺;

 (2)连续读书 1 小时应休息或远眺 10 分钟。

 “二不要”是:

 (1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字,不要边吃饭边看书;

 (2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外,看电视要有节制。

 四.学校、家庭密切配合

 1、每学期召开一次全校性家长会,会议上向家长汇报防近视工作及宣传防近视知识。

 2、老师家访要向家长反映学生的视力保护情况,指导家长做好学生的视力保护工作。

 学校的防近工作是一项长效的工作,只有牢固树立“健康第一”的指导思想,齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到一定的实效。我校将继续努力,相信学生近视眼患病率会逐年下降。

 2 2022 年学校近视防控宣传教育月活动总结

 随着科学技术的不断发展,市面上电子产品越来越多,眼睛的健康也受到了人们的关注。眼睛是人体重要的器官,是“心灵的窗口”,为增强青少年爱眼护眼意识,养成保护视力、预防近视的习惯,我校开展了一系列的宣传教育活动,现总结如下:

 一.教育学生线上学习保持正确的姿势。

 无论看书还是写字,正确的坐姿要求要离所视物有一定距离,使得眼睛不过度劳累,从而保护视力。教师在线上学习期间时刻提醒学生保持正确的坐姿和握笔姿势,并且让家长时刻督促学生的姿势,家校合作,共同促进学生视力保护。

 二.提醒学生做眼保健操,缓解眼肌疲劳。

 眼保健操是放松眼睛,保护眼睛最有效的方法之一。因此,学校建立健全眼保健操制度,将每天两次眼保健操纳入课程表,组织学生做好眼保健操。线上教学期间教师按照课程表规定的时间,在班群发送眼保健操的视频,引导学生认真的做眼保健操,缓解眼睛疲劳。

 三.加强对学生的手机管理。

 随着信息化程度的不断提升,智能手机和电话手表越来越受学生的青睐,针对此现象我校采取了禁止学生将个人手机带入校园的措施,并且通过家长会、微信公众号等方式向家长们传达加强对子女的教育和监管,闲暇时间放下手机,带孩子多运动、多看书、多交流,高质量地陪伴,满足孩子情感需求,营造温馨和乐的美好家庭氛围的意识。

 以上是本校近视防控宣传教育月的活动总结。本次近视防控宣传教育月活动对推动我校近视防控工作起到了积极的作用。爱眼的教育是一项重要的任务,也是一项长期的工作,将与教育工作同行。

 近视防控宣传教育月活动总结

 为全面提高居民眼健康水平,为降低学生的视力不良率、控制新发病率,根据有关要求和上级部门布置得有关内容,我校认真开展爱眼宣传周活动,具体总结如下:

 一.加大爱眼、护眼宣传我校在全校集体朝会启动了“爱眼护眼宣传周”活动并向学生大力宣传爱眼活动,让学生真正掌握保护眼睛的方法,正确保护好眼睛。在一年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”,并利用健康教育课向学生播放了“爱眼护眼 VCD 知识片”。同时在学校卫生宣传栏刊出了“心灵的窗户,我的眼睛”宣传专刊。我校利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性,使每一个学生都知道 6 月 6 日是“国际爱眼日”明确保护眼睛的重要性。

 二.落实爱眼、护眼实效性为了让爱眼、护眼更有实效性,我校德育处组织开展了丰富多彩的活动,让学生真实体验眼睛的重要性,引起师生对眼睛保护的重视。

 爱眼周期间对学生读写姿势、眼操动作进行检查,对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势,还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导,以更好的规范学生的动作。

 三.构建平台、全员协助积极与家庭、社会沟通协调,通过家长会、互联网、家长告知书等形式,传播眼保健知识,

 特别是儿童青少年视力保护知识,提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。

 发挥学校健康教育阵地的作用。建立了一支学生健康教育宣传队伍,在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动。组织开展新的眼保健操学生高低年级学习互助活动等。

 总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼周教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了学校各年级学生的爱眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。

 学校开展 2 2022 年春季学期近视防控宣传教育月活动总结

 为加强学校健康教育,推动各地和学校全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》,进一步营造近视防控宣传教育氛围,全力推进近视防控工作取得积极进展,根据统部署,我校开展了 2022 年春季学期近视防控宣传教育月活动。

 此次活动为了共同呵护好孩子的眼睛,给孩子们一个光明的未来,我校安排了以下活动:

 一.提高爱眼护眼意识。

 我校通过课堂、主题班会、手抄报比赛录制宣传小视频比赛等形式,为各个年级进行不同层面的宣传教育,让学生

 们意识到眼健康的重要性以及近视的严重危害性,并引导学生学习各种近视防控知识,让学生自觉做到爱眼护眼。

 二.加强近视监测干预。

 我校坚持做到对近视的早预防、早发现,严格落实学生健康体检制度,及时分析学生健康状况,引导视力异常的学生尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正。

 三.坚持日常管理。

 我校一直坚持每日学生眼保健操制度,让学生养成科学合理的用眼习惯。

 四.切实加强手机管理。

 我校认真落实上级通知精神,宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。并及时沟通家长,加强对孩子使用手机的督促管理,引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理,引导中小学生注重保护视力,促进身心健康发展。

 五.有效带动家长参与。

 我校坚持家校协同,通过家长信、家长微信群等多种形式,切实强化家长在近视防控工作中的责任意识,向家长宣传保护视力、预防近视知识,尤其重视孩子早期视力保护与健康,改变家长“重治轻防”观念。督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境,引导家长以身作则,陪伴孩子时减少使用电子产品。带动孩子做一些有益活动。

 在此次活动中,我校充分调动了学生的积极性,利用各个年级的不同特点和优势,采用不同的形式,做到有效的宣传教育。

 学校近视防控宣传教育月活动总结

 本学年度,我校的近视眼防控工作,按照《中小学近视眼防控工作岗位职责》和《中小学预防近视眼基本知识的要求》,认真做好各项“防近”工作,开展了一系列活动,总结如下:

 一.按照上级要求,建立视力监测制度,为全校所有学生检查视力,做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理。

 二.落实检查督促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目,同时培训班主任,让其规范学生眼保健操的正确做法,并保证每天上下午各做一次眼保健操。

 三.开展视力保护宣传教育,培养学生良好的用眼卫生习惯。学校利用宣传栏、黑板报等,宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

 四.号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,做到眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;写字一小时要休息片刻,不躺在床上看书,不在行进的车中看书,不在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。

 五.保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。

 六.卫生室接受学生预防近视知识咨询。

 七.教师学习保护学生视力守则,保证教室采光,照明,教师准时下课不拖堂,控制学生作业量,防止视力下降。

 八.开展近视的防治工作:对先天性近视或高度近视者,要求他们到医院检查治疗配戴眼镜,对轻中度近视学生,指导他们采用眼药水,滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼,有效控制近视发病率。

 本校的防近工作,虽取得了一点成效,但学生的用眼卫生习惯还须加强。

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