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开展传统文化进学校的说明报告【五篇】

时间:2022-05-07 13:00:02 来源:网友投稿

报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。报告,在已发布的党、人大、政府、司法、军队机关的公文处理规范中, 以下是为大家整理的关于开展传统文化进学校的说明报告5篇 , 供大家参考选择。

开展传统文化进学校的说明报告5篇

第一篇: 开展传统文化进学校的说明报告

实验小学组织开展中华优秀传统文化传承活动的实施方案

一、指导思想

贯彻落实中央《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意

见》精神,深入挖掘中华优秀传统文化价值内涵,深化广大师生对中华优秀传统文化重要性的认识,增强文化自觉和文化自信,增进广大师生爱党、爱国情感,尊重中华传统,弘扬优秀中华文化。

二、活动目标

深入挖掘和利用传统文化中的精髓,积极寻找优秀传统文化与现代化建设的结合点,赋予它新的时代气息,使其成为新时期青少年思想道德规范的基础。

三、活动要求

(一)开展一系列专题教育活动。充分运用校园宣传阵地和网络载体

宣传“我国的传统节日”主题教育活动,使学生了解节日来历、传统习俗和风土特色,引导学生继承传统,弘扬文化。

(二)借助校园文化艺术节,开展中华经典诵读、中华诗词大赛、书法、绘画、传统文化大搜索比赛等,增强学生的文化自信。

(三)丰富课外实践,提升学生对中华传统文化的认同感和获得感。

举办中华经典诵读大赛等丰富多彩的活动,激励学生学习、弘扬传统文化的热情。

(四)引导学生家长积极参与传承优秀传统文化的活动中来,将优秀

传统文化的传承纳于日常生活之中。

三、组织实施和保障措施

(一)加强组织领导。学校成立领导小组,各负其责、按照责任分工,制定实施方案,完善工作机制,把各项任务落到实处。

(二)加大宣传教育力度。运用校报、橱窗、广播等阵地大力彰显中华文化魅力。大队部组织开展“弘扬传统文化”主题教育活动,培育爱国主义精神。

(三)家校结合,挖掘和整理家谱、家训、家书文化,用优良的家风家教培育青少年。

(四)加强校园文化环境建设。设立中华优秀传统文化校园主题内容,建立优良传统传承机制,加强法治宣传教育,形成礼敬守护和传承发展中华优秀传统文化的良好法治环境。

(五) 党员干部发挥先进模范的表率,形成人人传承发展中华优秀传统文化的生动局面。

第二篇: 开展传统文化进学校的说明报告

中华优秀传统文化教育活动简报

盘山县陈家学校 2018年11月17日

弘扬传统文化,树立家国情怀

1.我校多年来以中国优秀的传统文化为载体,切实为学生创建良好的学习环境,以丰富的实践活动激发学生学习传统文化的兴趣,促进学生的全面发展。通过演讲、诵读、合唱等活动的开展不仅为学生创造展示特长的机会,使学生能够学有所长。利用5月的读书节,6月艺术节,8月里的“圆梦蒲公英”等活动弘扬中国优秀的传统文化,全校师生在活动中吮吸着中国优秀传统文化的精华!。

2.每个学期学校都会大力提倡学英雄、做英雄传人的爱国活动,组织生动有趣的演讲比赛,讲故事比赛,号召广大师生牢记历史,珍惜今天,着眼未来。

3.象棋是中国的历史长河中不可去少的文化,象棋的艺术博大精深,现在已经成为师生业余生活的一个部分。学校每年都会举行象棋大赛,鼓励学生动手、动脑,丰富了全校师生的生活

4.近年来陈家镇大力发展乡村事业,民宿也红红火火的在陈家发展起来。广大村民巧手做美食吸引了大批的游客,学生们也巧手制作各种乡土气息浓厚的艺术品。

5.在全面落实《中小学生守则(2015年修订)》的基础上,陈家学校加强中小学生日常行为规范教育、养成教育。针对学生在生活礼仪、校园礼仪、社会礼仪等方面存在的普遍性问题,通过“小手拉大手 我带老人过马路”、等社会志愿服务等形式,引导学生自觉践行文明礼仪,发挥学生的作用。

6. 在加强学生中华优秀传统文化教育和革命传统教育的同时,抓住重大传统节日,以大带小,以小带老,做中华民族的好少年。

7.家庭教育和学校教育密不可分,学校在做好本职工作的同时,密切联系学生家长,教育学生的同时也教育家长。领用春节走访困难家庭,为他们书写春联。利用节假日走访军烈属,送去学校的浓浓问候。家长是老师的好帮手,老师是家长心中宝贝的良师。所以学校定期召开家长会,汇报学生在校情况,创立学校开放日,大力发展家长学校,形成了学生、家长、学校密不可分的整体。

庄严的升旗仪式,嫣然成为我校的一道亮丽的风景。培养学生从小就有强烈的爱国情怀。

七一期间党员教师盖学光同志带领全校党员教师重温入党誓词并作出承诺,使教师牢记使命,不忘初心

建队日期间少先队员在辅导员张贺红老师的带领下重温了入队誓词,校长对少先队员们给予了希望。

我们的祖国它以博大的胸襟哺育了无数仁人志士,五二班朗诵《祖国颂》,是我们久久不能忘却的眷恋。

历史的车轮滚滚向前、势不可挡五一班学小英雄的精神在班级中引起极大反响。

我是中国人,我站在世界的每个角落,面对不同肤色的地球人,我都要高声说《我骄傲,我是中国人》,六一班朗诵给今天的活动画上圆满的句号。

通过开展经典诵读和传统文化活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文化发展,提高办学特色。

编辑:张贺红

陈家学校小学部 2018年11月17日

第三篇: 开展传统文化进学校的说明报告

南康八中开展中华优秀传统文化传承活动的情况

说明报告 

自开展中华优秀传统文化传承活动以来,我校从实际出发,在全校范围内掀起了以“开展经典诵读、弘扬民族文化”为主要内容的优秀传统文化传承活动。 

一是提高认识,加强领导。开展“优秀传统文化传承”活动,是传承民族文化、弘扬民族精神,建设中华民族共有精神家园的迫切需要,也是丰富校园文化生活、提高青少年艺术修养的有效载体,是探索课程改革和实施素质教育的有益尝试。  

二是南康八中开设“正行八中 诵读经典”这一校本课程,不仅是弘扬和传承我国传统文化,也唤起学生了解、熟悉、热爱中国传统文化及热爱祖国的情感。 

三是是充分挖掘社会资源,邀请艺术家走进校园,开展讲座、表演活动,对学生进行艺术的引领,让学生近距离享受传统艺术的魅力。利用“家长开放日”、“家长进校园”等活动,让有戏曲爱好的家长走进学校,丰富学校的戏曲文化建设。   

在学习中,使学生潜移默化的了解历史知识、人物和背景,使他们感兴趣,产生浓厚的热爱中华民族的情感。

第四篇: 开展传统文化进学校的说明报告

用中华优秀传统文化推进学校课程建设
作者:吴天军
来源:《辽宁教育·管理版》2019年第03期

         丹东市振安区五龙背镇中心小学现有学生335人,18个教学班,47名教师。学校以“用责任育人,育有责任之人”为办学理念,将中华优秀传统文化引入校园,通过丰富多彩的形式,让师生在传统文化的大背景下受到心灵的滋养,培养了师生强烈的文化自信。

         兴趣是最好的老师,为了让传统文化走进校园,走进师生,我们创造条件让教师喜欢传统文化,研究传统文化,并将其传授给学生。

         (一)培养志趣高雅的教师

         我们在教师中开展各种读书活动,引导他们品读经典,撰写书评,写读书心得体会等。学校每学期向教师推荐传统文化书籍,并鼓励教师主动购书,学校每人每学期为教师解决30元的购书款。学校向老师推荐的书籍有《論语》《孟子》等,也有诗词歌赋等中华优秀传统文化书籍。

         学校成立教师社团,培养教师的高雅情趣。我校的教师社团有书法、篆刻、剪纸、刺绣、文学社、朗读者等,这些社团不仅丰富了老师的课余生活,提高了他们对传统文化的兴趣,也提升了素养。

         我们鼓励教师参加各级业余社会团体。我校有11名教师先后参加了区业余作家协会、区摄影家协会和区书法家协会,这些教师不仅通过活动提升了水平,也促进了学校各方面工作的顺利开展。

         学校领导带领教师们在校园网、微信朋友圈里“晒诗”。这样的活动大大提高了教师对传统文化的兴趣。

         我们还定期组织开展教师社团文化节和成果交流。我校利用节日和特殊纪念日组织教师进行社团成果展示,如元旦组织教师创作和书写对联,端午节组织教师开展包粽子大赛,“七一”和“十一”组织教师开展诗朗诵比赛,提升教师对中华优秀传统文化的兴趣。

         (二)建立丰富多彩的社团

         学校的各种社团共计22个,与中华优秀传统文化相关的有软硬笔书法、剪纸、折纸、国画、纸盘画、纸壳画、京剧脸谱画、民乐、民族舞等,学生得到熏陶,逐渐产生了兴趣。学校通过教育开放周、社团文化节、体育艺术节等契机,展示社团成果,向家长进行宣传,得到了家长的支持。

第五篇: 开展传统文化进学校的说明报告

家乡的传统文化——二人转_传统文化说明文600字

百里不同天,千里不同俗,要问我家乡有什么民俗,东北二人转就是一绝。
二人转是东北传统风俗,以一男一女、以一丑一旦为表演演员,以板胡、锣鼓为伴奏工具,以简练的台词,粗犷的唱腔为特色,以唱、说、做、舞为表演手法,以手绢、扇子为道具。该表演形式简单,几十个观众和两名演员组成的一个露天小剧场,但却深为人民所喜爱,东北人们喜爱听二人转甚至到了“宁舍一顿饭,不舍二人转”的程度。连周总理当初路过吉林看了一场二人转,都赞叹道:“二人转不愧为中华文艺瑰宝之一,应该好好发扬”。
二人转最初的形成原因有几种,其中广为流传的是:人们在田间地头干活时,又累又无聊,有两个人想了一个办法,将农田种菜的事件及村子里发生的喜剧性质的事改为唱词,给人们表演出来,慢慢就演变成了今日的二人转。
二人转以它那独特的唱腔、舞姿和逗人的唱词博得了人们的喜爱。而且二人转有着自己独特的演绎风格,在正戏表演之前多加一个“小帽”。俗话说“小帽、小帽,排排腔,溜溜调,唱戏的白搭,看戏的外落。”现在,小帽已经成为一种文化,成为二人转中必不可少的东西,有名的小帽有《小拜年》《双回门》《江北的送情郎》等。
“二人转”这种民间艺术形式,给人们带来无限欢乐。人们喜欢它,也在发展它。很多地方办起了二人转培训学校,使得这门民间艺术得以广泛流传。而因二人转一炮走红的转星也不在少数,除了众所周知的赵本山,还有小沈阳,孙小宝等。他们在春晚的亮相,给亿万人民带来了很多的欢笑。
二人转就是我们的民俗,也同样是中国老百姓的喜爱,我衷心地希望它发展越来越好。

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