法制教育工作总结2完整篇 法制教育工作总结—大学生是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了普法工作的成败，决定了的稳定。几年来,我院把对大学生的法制教育、预防和减少大下面是小编为大家整理的法制教育工作总结2完整篇 ,供大家参考。
法制教育工作总结
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大学生是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了普法工作的成败，决定了的稳定。几年来,我院把对大学生的法制教育、预防和减少大学生违法犯罪工作纳入依法治区、、综合治理的规划中,特别在“三五”普法期间，广泛动员和组织全力量，开展法制教育工作，从源头上遏制了大学生违法犯罪的增长势头。经过几年的不断努力,大学生法制教育成效显著，一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育月”活动.
根据教育系统法制教育月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排,强化管理,采取多种形式开展法制教育。对于学校内部,我们重点围绕《》、《道路安全法》、《治安XX罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全校广生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高.在“法制教育月”活动中,我们重点做了以下几方面的工作：?
一、是注重法制教育工作队伍建设。学校成立了以**组长,副**副组长，学工部、班主任、助理辅导员、法制教育员等为成员的普法领导小组。学院的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以**办公室为龙头，以学工部为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制教育网络体系。学校了与当地、部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步了对全体师生的法制教育工作。?
二是法制阵地建设。充分发挥校学院广播站、校报、学院等阵地的作用,开
辟专栏,大张旗鼓地进行和教育，力求使全校广生员工都能做到知法、守法、,依法办事.
三是积极开展丰富多采的法制教育活动。为提高法制教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合"等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间,对**班轮流进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制教育活动,努力营造法制教育的氛围。?
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展,广生的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的**项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校事业健康、快速、协调发挥了积极的作用。
（一）增强了广生的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性.?
法制教育活动中，广大教职员工重新学习了《教育和纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保》、《治安XX罚条例》、《环境保》等法律法规,认真学习了《》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习,进一步增强了法制观念和法律意识,遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保》，在明确了自己权利的同时,也进一步明确了自己的义务,认识到师德建设的重要性和必要性,摆正了教师与学生之间的法律关系,。
（二）推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。
制度管理,是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法.所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理?
**项规章制度,了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上,学校规章制度的学习和,在教职工中树立法制观念,守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循,违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰,对违法违纪者进行批评教育或纪律处分,坚决煞住**种违反法规的现象,真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。?
(三）加大了大学生法制教育的工作力度，增强了大学生学生学法、用法、守法的观念和意识。?
我们针对新时期大学生法制教育工作的新情况、新特点,紧紧抓住大学生学生的思想脉搏,采取多种形式,努力提高大学生法制教育的实际效果。?
1。合作，注意法制教育的性。对大学生进行法制教育，不仅仅是学校的事情，**方面应该合力,才能保证教育效果。因此,学校积极协调**方面力量，切实加学生的法制教育.一是邀请当地法工作者到学校进行法制讲座,请他们结合实际,分析案例，摆事实、讲道理，对大学生学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村委的配合,对学生在的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式,与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持,对学生的教育和管理。在学校内部,则充分利用**种手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等**种阵地,狠抓普法教育,取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持
０记录。?
2．立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”,普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间,对学生进行法制教育。由于思想重视,认识到位,教学效果较好.
3.针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征,**校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式教育,使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自,提高了学习自觉性。?
4。普治并举,突出法制教育的性。对大学生进行法制教育,使他们学法、懂法,认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处,否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导大学生学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。由于突出法制教育的性,我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视,措施扎实，大学生法制教育以及依法治校工作成效显著。?
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建做出我们应有的贡献。
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西安工程大学**服装学院?
2010—7－212０1１年法制教育工作总结
我校以理论和
“**xｘ"重要思想为指导，按照科教**、依法治国和主义建设
的要求，坚持法制教育与思想治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高年学生的法律素质，构建学校、家庭、“三结合"的法制教育网络，切实维护了在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪;努力使法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新,在规范化、制度化方面有新进展。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的主义建设事业的合格人才。具体总结如下：
一、提高认识,了法制教育管理。
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(一)机构落实：学校成立了一把手为组长,分管教育教学工作的副校长和法制副校长（聘请辖区派出所所长担任）为副组长,相关部门负责和法制辅导员为成员的“法制教育领导组”,组建“未成年人保护委员会”和“预防青少年犯罪领导组”，由“法制教育领导组”的成员和学生家长委员会代表组成，了一个校内外结合的法制教育管理体系。
(二）人员落实：配齐了在“法制教育领导组”领导下的三支工作人员队伍，即以法制副校长、法制辅导员、心理咨询顾问、家长委员会代表等组成的校外辅导人员队伍;以教导处、德育处、少先队大队部和班主任组成的队伍和以班主任及相关学科教师组成的施教人员队伍，**类人员分工明确,职责健全。
（三)责任落实。学校将法制教育纳入目标责任制实施范围,和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结,了既有齐抓共管,又有**负其责的工作格局。
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二、严格措施，活化了法制教育形
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按照学校法制教育工作计划要求，分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写"、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果.
(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动、等对学生进行系统的法律知识传授，在**相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。
（２)听。听法制教育专题报告.开学典礼和学期结束的休业式，都请法制辅导员对学生进行法制教育。组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保》、《预防未成年人犯罪法》以及《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、学校系列规章制度的学习,使学生明确**种常规要求。坚持每学期1-—2次法制报告会，由学校领导、法制副校长、法制辅导员、心理咨询员、老干部等为学生作专题报告,使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导。
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（3)看。组织影视教育活动。坚持每期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对ｘx，增强了学生的安全意识和自我保护意识。
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(4)读.开展“红读活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊.学校好图书室,提供学生阅读。坚持每年暑期,组织学生参加图书馆服务活动,让学生在参加图书馆服务的同时，积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感.
(5)写.举办法制教育活动.配合影视教育和“红读活动”,开展竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。
(6)赛.开展法制教育竞赛活动。举办了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保》、《环境保》等法律法规知识竞
赛，加大了普法的推动力.将有关法律知识的宣教融入班会,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶.
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(7)察。组织开展体验、考察活动。组织学生开展“童眼看港城"活动，“绿野村”综合活动等等,使学生在丰富多采的活动中受到纪律法制教育。?法制教育工作总结
学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象。我校按照上级普法规划的要求,把普法教育纳入工作计划，摆上议事日程，采取切实有效措施，坚持不懈地开展青少年学生法制教育,积极探索新形势下青少年学生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效。现将我校今年以来开展青少年法制教育的主要做法总结如下：
一、统一思想，提高认识
抓好在校学生法制教育，使他们从小就学法、知法、守法和用法,树立起主义法制观念和意识，是我国法制建设的基础性工作，是关系到科教**战略、依法治国、和主义建设后继的重大问题,是关系到培养什么样人的重大问题.?
因此,青少年法制教育工作是一项紧迫的、长期的重要任务，我校站在科教**、依法治国的战略高度,从落实素质教育的基本要求出发，在总结以前工作的基础上，进一步统一思想，提高认识，增强做好青少年法制教育工作的责任感和紧迫感，把法制教育工作纳入重要工作的议事日程，做好总体规划和分年度计划,合理安排教育内容，做到法制教育始终不断线,抓紧抓好，精心组织实施规划和年度工作计划，定期研究、检查，针对工作中面临的新情况、新问题,不断探索青少年学生法制教育工作的新思路、新措施。
二、突出重点，普遍开展
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为进一步青少年学生法制教育，我校把青少年学生法制教育摆上重要位置，全方位展开工作。
根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地青少年思想治工作，使学生在校期间懂得并掌握公民应知必会的基本法律常识.以中学思想治课教材中有关法律基本知识为基础，重点普及《》、《国旗法》、《义务教育法》、《教育法》、《》，侧重《人民未成年人保》、《人民预防未成年人犯罪法》、《管理条例》、《上网服务营业场所管理条例》、法规、治安条例、禁毒（烟)法律法规和环境保规等与青少年学生生活、成长密切相的关法律法规知识教育.同时，经常开展《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中小学生礼仪常规》的行为教育.?
三、注重方法,讲求实效
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学校肩负深入开展依法治教、依法治校、对青少年学生进行法制教育的重任，开展工作牵涉面广,难度大。因此,我们更新观念，注重方法，务实求效.
1。在思想上实现了三个转变：转变重智轻德的错误观念,树立素质教育的新观念；转变法制教育是软任务,可轻可重的观念，树立培养“四有"新人的新观念；转变只重视学校教育，忽略家庭、教育的观念,树立学校、家庭、三位一体的育人观念.?
2．根据不同年龄段青少年的身心特点进行施教。使学生初步了解一些与日常生活密切相关的法律常识,进行法制观念的启蒙教育以及安全自护教育，逐步培养学生遵纪守法的观念,培养他们的爱国意识、安全意识、环境保护意识、自我防范意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德;初中重在培养和帮助学生树立自觉遵守纪律、遵守公德和公共秩序的行为习惯和意识,进行主义与法制观念的教育以及维护自身合法权益的教育,注意禁烟和拒毒工作的落
实。
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3。积极开辟多样化的第二课堂，增强学习教育效果。以互动教育为形式，组织青少年开展适合他们年龄特点的互动式法律学习活动.通过律故事,举办法律讨论会、安全分析会、法律知识竞赛等主题活动,调动青少年学生学习法律知识的积极性、帮助青少年学生增强法律意识,掌握基本法律常识；结合团队工作开展青少年文明创建活动、“青少年远离”活动;将法制教育融入轻松、愉快的课外活动中，寓教于乐，既巩固了课堂教学成果,又培养了学生的学法积极性。以体验教育为形式，开展多种类型的法律活动。抓好在校青少年以课堂教育为主的法制教育的同时，组织青少年积极参与法律,通过到少年法庭、律师事务所、看守所、所等单位观摩体验，听犯罪、犯错青少年说法，组织青少年开展模拟法庭、情景训练等活动，让学生扮演有关角色，从中学习掌握有关法律知识,帮助青少年深刻理解法律，促使法制观念入心入脑。
4．以亲子双向教育为形式,开展的家庭法律教育活动。密切家校联系，注意家庭、学校、教育的衔接,三方面相互补充,使青少年从多个方面接受法制观念，全面提**少年法律素质。广大教师尊重学生家长，主动与家长联系,动员家长参与到法律学习教育中来，深入,积极向家长教育法规和科学的教育思想及方法，通过以家庭为单位，围绕法律与文化、法律与道德、法律与，举办重律知识讲座、组织讨论等多种形式的法律教育活动,使父母与子女共同建立法律信念，从内心的深层次自觉接受法律，树立法律，促进整个家庭法律素质的提高。
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四,积极配合，成效明显
在上级行的正确领导，在有关部门的大力配合下，**界的关心支持下，我校法制教育取得了较明显的成效：
1.广大学生的法制观念普遍增强,促进了学生整体素质的提高.过去，部分学生对法律的认识有较大的局限性,认为法离他们很远,法律主要是管那些犯罪分子的，与中小学生无多大关系.通过学习，他们认识到，法律就在自己身边，与每个人的学习、生活、工作密切相关.随着学生法制观念的增强,我校中小学的德育工作开展得更加生动活泼，学生文明行为习惯、良好道德品质、健康心理素质和个性特长的培养更有成效。目前在我校学生中,学法、知法、懂法、守法的风气日渐浓厚，广大学生遵纪守法，逐步学会运用法律知识来维护自己的合法权益。
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2.推动了依法治教工作。开展法制教育的过程，也是学校和教育行部门学习法律、不断增强法制意识，推进依法行、依法治教的过程。随着法制教育的深入开展，**学校逐步走上依法治校的轨道，依法开展教育教学活动，依靠法律手段解决学校出现的一些问题和矛盾，依法保护师生和学校的合法权益.
我校青少年法制教育仍是今后的一项重要工作，一项长期任务，在今后的工作中,我们一定再接再厉,开拓进取,努力工作,把我校青少年学生法制教育工作不断推向新水平。同时，青少年法制教育也是一项庞大的系统工程,我们期望全都来关注青少年法制教育，积极参与、密切配合，构筑起学校、、家庭三位一体的学校法制教育网络,为青少年健康成长创造良好环境，促进青少年健康茁壮成长。?