下面是小编为大家整理的幼儿园教学工作计划,供大家参考。
幼儿园教学工作计划
幼儿园教学工作计划篇 1 1
一、指导思想
以《_ _ —_ _ 岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，认真贯彻教育局的指示精神，大力学习新课程理论，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。让每个幼儿富有个性的发展，加强科学管理，不断提高办园水平。
二、工作目标
(1) 加大教研力度，全方位开展教研活动。
( ( 二) ) 提高教师素质，加强教育教学管理，促进教学和护理质量。
(3) 做好卫生保健工作，保障幼儿安全，促进幼儿协调发展和快乐健康成长。
(4) 做好幼儿的衔接工作，搭建家与家之间的桥梁，为进一步学习打下良好的基础。
三、具体工作要求
(1) 加强内部管理，提高办园质量。
认真制定各种计划，如: : 园计划、教育教学计划、各班学期工作计划、每周活动安排等。
(2) 加大教研力度，全方位开展教研活动。
做好教材的学习和研究，更新教师的教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深化。
(3) 加强师资队伍建设，提高教师素质。
1. 加强教师专业培训，强化专 业能力，提高教师专业素质，组织听课、观摩等活动。
2 2 、提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。
3. 协助教师继续教育，组织教师参加全市在职培训和考核。
(4) 加强教育教学管理，提高教学和护理质量。
1 1 、在教学活动中应采取多种形式，包括创编各类型游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。
2. 坚持把健康教育体现在孩子的日常生活管理中，提高孩子的自我保护意识。全园要无事故，杜绝重大事故。
3 3 、环境创设要为教育教学服务，提高 教师游戏活动的指导能力。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。
4 4 、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用 “ 妇女节 ” 、 “ 植树节 ” 、 “ 劳动节 ”“ 端午节 ”“ 六一 ” 等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
(5) 做好卫生保健工作，确保幼儿安全、快乐、健康成长。
(6) 搭建家与家之间的桥梁，促进儿童的协调发展。
1 1 、巩固做好家园联系工作，根据家长的意见，结合园内条件，随时增加必要的服务项目。
2 2 、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对 我园教育教学工作的意见。
3 3 、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。
4. 教师及时与家长沟通孩子的发展情况，充分利用家园宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项和工作。
( ( 七) ) 做好幼儿衔接工作，为继续深造打好基础。
1. 通常采用故事、主题活动、游戏等形式加强孩子的思想教育，可以激发孩子热爱集体、关心集体、服务同伴的良好思想。
2. 注意培养孩子良好的行为习惯，教育孩子按时到园，不迟到，不早退，不旷课等。
3. 培养孩子良好的坐、写、读姿势。上课专心听讲，认真听老师和其他小朋友讲课，养成说话前先举手的好习惯。
( ( 八) ) 继续做好档案整理和网站建设工作。
四、本学期每月具体工作安排
二月份：
1. 报名安排班级，以及孩子入园前的准备工作。如: : 环境卫生、环境布局等。
2. 制定幼儿园工作计划和各班周计划。
3. 加强对各种规章制度和岗位责任制的学习。
三月份：
1. 园内教研活动，消防安全疏散演练。
2. 加强随班就读教育，培养孩子良好的生活习惯。
3 3 、全园家长会。教师公开课。
四月份：
1 1 、做好养护工作，加强良好生活习惯和食品卫生教育。
2 2 、各班级安全工作排查; ; 常规工作检查与评比活动。
3. 开展家乐亲子游戏。
五月份：
1 1 、做好 “ 五一 ” 的幼儿安全教育工作，增强幼儿自我保护意识。
2 2 、筹备 “ 六一 ” 活动节目验收工作。
六月份：
1 1 、、园本教研学习活动。
2 2 、各班级安全工作排查; ; 常规工作检查与评比活动。
3 3 、大班毕业典礼。
七月份：
1 1 、学期总结工作和教职工考核工作。
2 2 、各班做好工作小结，整理相关资料; ; 清点财产、资料归档。
3. 为下学期的招生和暑假工作安排做准备。
幼儿园教学工作计划篇 2 2
1 1 、加强学习、研究新版《指南》、《走进新课程》，领会其精神实质，转变新的教材观。
措施：
① 学习课程指南：分段式读，每读一段找出关键词、关键句，并结合自己的实际和理解加以阐述。
② 以班组教研组为单位，一起通读主题全部内容，一起分析教材每一内容所蕴涵的教育价值，一起研究主题实施中要发展孩子哪些基本经验，主题中哪些内容适合我们孩子，哪些需要替代，哪些需要补充，哪些需要删除，主题的展开可以从哪几个点进行，主题何时导入，何地导入，以何种方式导入等。
2 2 、加强实践研讨，促观念向行为转化
大胆积极实践新教材，不断反思，积累经验教训，丰富、拓展、创造教材。
研究专题：如何以整合的思想实施新教材 ?( 包括在教学实践中，如何渗透 “ 整合 ” 这一教育思想 ?) 在新教材实施过程中，如何引发幼儿生成问题? ? 教师如何回应? ?
2 2 、立足自培，完善师资自培工作体系，加强师资队伍建设，切实提高教师专业化水平
1. 挖掘园林资源，加强自身修养工作。
① 争取机会，开展多渠道的外部培训。为了及时吸取新的幼教信息，我园选派一批有特长教师外出拜师学艺。本学期，我园选派了周瑛、龚小燕、孙秋英、黄剑萍等老师去上海李慰宜师资培训中心学 习。一方面，请他们反馈学习信息，另一方面就让他们学以致用，向园内上汇报活动，以点带面带动全体教师的教学水平。
② 本学期，我园还紧紧围绕区师训计划，有步骤的按计划实施，鼓励教师们参加高一层次的培训。本学期，园内又有四名老师报了专升本的学历进修，终身学习的理念在我园教职工心中扎根。
③ 继续以走出去、请进来的方式听专家作相关幼儿教育讲座，领悟现代教育形势，把握契机，指导工作实践。
2 2 、加强岗位练兵活动，加快教师师能提高。
① 本学期，幼儿园举行了骨干教师评比活动。评比活动分三个项目进行，即教案说课、活动展示及案例评 比。教师们根据新课程要求，以主题活动的形式，开展了较为丰富、形式多样的学习活动。在案例评比中，教师们将教学活动、主题探索活动中幼儿所表现出来的言行，通过教师的分析、反思予以呈现。
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教研是幼儿园工作的重要组成部分。它对转变教育思想，更新教育观念，改进教学方法，提高教育质量，提高教师管理水平都有积极的作用。为了保证本学期教学和科研的顺利进行，特制定以下计划: :
指导思想
本学期，我园教科研工作将坚持理论与实际相结合的原则，深入开展课题研究，突出园本化教学。
工作目标
1 1 、加强教研的常 规管理。
2. 结合课程实施情况，要求全园教师认真反思，勤于总结。
3. 加强园本培训，提高教师素质。
具体措施
1. 充分发挥教研组长和年级组长的主导作用，带领教师根据园内工作安排积极参与园内活动，提高教育质量。
继续抓好幼儿园各项课题的实验研究工作，根据实际情况，加强课题研究的力度，注意平时材料的积累和总结，并做到有记录、有讨论、有小结、有评价。加强交流与互动，使教研工作正常有序地进行。
3. 组织教师认真学习幼儿园课程理论，做好园本课程建设体系建设。同时要求老师加强基本功训练，做到天天练。
召开期末经验交流会，交流教师的教学经验和成果，互相学习，互相促进。
工作安排
二月份：
1. 开始学校工作，稳定孩子情绪，保证一天活动的正常开展。
2 2 、制定级部、班级的工作计划。
3 3 、月底召开家长会。
三月份：
园优质课评选活动。
墙面布置、更新活动。
园本化课程的开展。
四月份：
春游。
开展户外健康体育活动。
组织教师进行基本功( ( 三笔、绘画、手工、音乐、舞蹈) )比赛。
五月份：
家园半日开放活动。
“ 六一 ” 前准备工作。
六月份：
庆 “ 六一 ” 活动。
大班开展 “ 我要上小学了 ” 主题活动，参观小学，做好幼小衔接工作。
复习巩固所学知识。
七月份：
学期末的结束工作。
教师工作总结。
教师、幼儿的考核工作。
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一、班级情况分析
我班上有 2 12 个孩子，包括 6 6 个男孩和 6 6 个女孩。本学期主要加强幼儿自理能力和行为习惯的训练，进一步加强幼儿语言表达能力的训练。
二、工作要求：
1 1 、在教育教学方面。
利用各种游戏活动，训练幼儿动作灵活性、准确和协调性，在日常中不断探索周围的. . 自然环境和物质世界，认识不同事物的特性，掌握正确的思维、操作方法，促进思维的准确性、灵活性、敏捷性。注意倾听别人的讲话，有耐心，学会用恰当的音量说话，日常生活中学习使用普通话，能围绕主题谈话，学习运用词句，大胆回答问题，表达意见，会正确看书，了解画面与情节的相应关系，喜欢欣赏文学作品。巩固认识 1 1 、2 2 、3 3 ，将数量 1 1 —3 3 的实物分类、排序，认识三角形、圆形、正方形，学习按图形分类，以及按物体不同特征分类。
2 2 、在家长工作方面。
在学期初召开家长会，向家长介绍我们各项教育目标、幼儿在园一日生活的具体安排及需家长们支 持、协作的地方，鼓励家长应尽力放手让幼儿做些力所能及的事，不要事事包办代替，多带幼儿接触大自然，帮助家长尽快转变教育观
念，从而更艰的配合幼儿园的工作，按时刊登家园联系栏，加强家园之间的联系及沟通，有针对性的开展家访活动。
3 3 、在常规教育方面。
进一步加强孩子自我服务能力的培养，督促孩子做好自己的事情，掌握洗手、洗脸、漱口、上厕所的正确方法，懂得穿脱衣服鞋子，懂得正确使用标志，遵守生活和游戏的基本规则，爱护公物，懂得分享和交流，不竞争不垄断，与人友好相处。
4 4 、在卫生保健方面。
教育孩子根据天气情 况随时更换衣服，知道不能碰危险品，不要去危险的地方，身体不适要主动告诉大人，不要害怕吃药打针，保持自己和周围环境的清洁，不要乱扔纸屑，有一定的自我保护意识。
5 5 、家长工作方面。
在学期初，我们将召开家长会，向家介绍本学期教育教学的目标及新的教育理念，并向家长宣布本学期幼儿园大型活动的初步安排，通过 “ 家长开放日 ” ，举办亲子游戏，培养家长和孩子团结协作的精神。另外，还在加大家园间的联系，有针对的开展家访活动，真正做到家园同步、家园共育。
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一、指导思想
根据本班幼儿的实际情况，参照该 年龄段幼儿的身心发展特点，经常进行比较，了解和掌握本班幼儿的发展水平，积极引导，把握教育时机，组织生动有趣的教案，为幼儿营造良好的学习氛围。
二. . 幼儿基本情况分析：
这个学期，这个班 3 13 个男生，9 9 个女生，一共 2 22 个。大多数孩子都参加了暑期班。大一新生的情绪不稳定和焦虑，在套路、行为能力、语言表达能力等方面。，都需要教师的合作和共同努力。但有些幼儿在家习惯了自由散漫，所以自控能力差，卫生习惯不好，挑食、争抢东西时有发生。孩子上课走路的现象也很严重。而飞飞，航空孩子自理能力差，作息规律，吃饭、上厕所、脱衣 服都需要帮助。要及时和家长沟通，互相配合，加强锻炼。并让孩子大胆清晰地用普通话表达自己的愿望和要求，让孩子在一个学期里得到最大的收获。
三. . 本学期主要工作任务
保教工作：
1 1 、制定幼儿一日生活常规，将常规教育贯穿于一日生活之中，保证幼儿一日生活活动的正常开展。
2. 制定适合本班幼儿年龄特点和发展水平的教案，促进幼儿全面发展的课程。
3 3 、创造和谐, , 宽松的教育环境, , 充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。
3. 利用标记、故事等形式，让孩子明确每天的要求，培养良好的学习习惯。
4. 教师应 在活动实施前做好充分的教学准备。孩子的操作资料是根据自己的能力准备的。
5. 根据幼儿对游戏的爱好，充分利用游戏作为幼儿活动的基本形式，在幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动
作，协调手和眼，帮助幼儿巩固对一些基本图形的理解，并尝试搭配。
6. 有计划地开展新的主题活动，制定主题活动网络和主题目标网络。
7. 加强保育知识的学习和正确的技能操作，提高保育质量。培养孩子的自我保护意识，提高自我保护能力。
8 8 、开展适合幼儿身心健康的丰富的各项活动，如：、等活动, , 充分的调动孩子们学习的积 极性。本学期里，除了开展主题活动还开展了教师节，中秋节，国庆节，圣诞节，元旦春节等习俗活动。
幼儿预期发展目标：
1. 锻炼孩子做自己的事，提高孩子的主动性。
2. 学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼仪。
3. 学会尊重别人，懂得和对方好好相处，对对方谦让。
4. 学会观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。
5. 逐步丰富自己的词汇量，能够用一些词汇来表达。
6. 学会跟随音乐的节奏，愿意大胆参与艺术活动。
7. 学会遵守日常行为准则，乐于与人交往 ，与同龄人一起搞活动，不争抢玩具。
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